社会实践类论文范文文献,与工商管理专业毕业综合实习相关毕业论文

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《工商管理专业毕业综合实习》大纲

课程类别:毕业综合实习学分:16分

开设专业:工商管理

一、实习性质,目的

专业实习是学生进行社会实践的重要环节,是学生将所学专业知识运用于社会实践,学生工作能力和社会适应能力的综合检验.工商管理专业是社会实践性比较强的专业,要求学生通过毕业实习,接触实际,了解社会,学会理论联系实际,提高综合素质,业务能力和社会实践,适应能力,尽量缩短学校与社会的差距,使学生走上工作岗位前有一个过渡性的适应期,毕业后能迅速的适应业务单位实际工作需要.也是培养学生动手能力和创新精神的必要途径.

二、实习的基本内容和学时(时间)分配

(一)实习的基本内容

1.企业概况,产品结构和工艺流程.

2.全面了解企业经营管理循环——供应,生产,营销各环节的决策,计划,组织,人员配备和控制工作.

3.企业组织机构设置,各职能部门之间的相互协调机制.

4.企业各项管理制度的建设,执行,监督和完善,以及竞争机制,监督机制和激励机制的作用.

5.了解企业经济效益,经营状况与财务状况,筹资,投资,运营资金,成本及利润分配管理,重点了解企业在资金和成本管理方面的特色.

6.企业文化和企业形象的构筑和传播.

7.企业在管理活动中成功的综合案例

8.找出实习单位某一领域中存在的不足,提出自己的合理化建议和改进措施,并加以总结——供应,生产,营销各环节的决策,计划,组织,人员配备和控制工作.

把握企业经营管理的特点(组织结构,管理制度,企业文化)

分析企业经营管理现状(经济效益,财务状况)

企业在管理活动中成功经验总结

3.职能部门实习阶段(6周)

熟悉各职能部门的工作及运作

深入了解各职能部门之间的关系及相互协调机制

了解企业管理人员的作用

三、实习教学的基本要求

(一)实习笔记

实习笔记是积累实习收获的一种重要方式,也是实习成绩考核的重要依据,学生必须逐日记录每天的实习内容,心得体会,发现问题及改进的建议和措施,认真做好资料的积累.实习笔记要力图简明扼要,实习带队老师可随时抽查,并给以指导.实习结束后,将实习笔记交老师审阅.

(二)实习报告

实习结束前,学生要对实习全过程进行分析和总结,写出实习报告,其主要内容有:

1.实习情况,

2.主要实习内容,

3.对今后实习的建议及有关问题的设想.

实习报告是评定实习成绩的重要依据之一,它反映学生分析和归纳问题的能力,希望同学们认真撰写,实习结束后连同实习日记(每周一篇)的电子版一起交实习指导老师评阅.

(三)实习纪律和注意事项

1.要求学生明确此次实习的意义,树立正确的学习态度.

2.严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律,保守国家机密,严禁徇私舞弊.严格要求自己.

3.尊重指导教师,尊敬实习单位的领导和员工,虚心学习.

4.自觉维护学校荣誉,不做违法乱纪的行为.

5.坚持理论联系实际,运用所学专业理论知识分析和解决实际实习问题,不断提高实际工作能力,业务水平,综合素质和社会适应能力.

6.发挥主观能动性,圆满完成实习任务,按时完成实习作业,及时送交实习指导教师.

7.为毕业论文的写作积累资料和实践素材.

8.确保实习中的人身安全和财产安全.

四、与其它实践环节的联系和分工

工商管理专业学生的实习可以分为专业认识性实习,业务实习和毕业实习(综合实习).认识性实习是在学生开始系统地学习专业知识之前的实践环节,目的是让学生充分认识社会,认识专业,对企业管理活动的过程有一个初步的认识.业务实习是大学生完成规定的专业基础课和部分专业课的基础上进行的实践性教学环节,是学生获取直接知识,巩固所学理论的不可缺少的环节,也是学生进一步学习专业课的基础,是认识性实习的进一步深化.毕业综合实习则是为了检验学生把理论知识运用于实践的能力和创新精神,目的是使学生在毕业后能迅速的适应业务单位实际工作岗位的要求,培养动手能力,是业务实习的进一步深化.

五、建议使用的实践指导书

《生产与运作管理》,陈荣秋,马士华,高等教育出版社,

《管理学》,周三多,高等教育出版社,2005.11

《企业战略管理》(第二版),杨锡怀,高等教育出版社,2004.4

六、考核方法标准

1.学生的实习单位鉴定成绩占20%(包括出勤,实习态度,纪律等方面的表现),由实习单位出具证明.

2.实习笔记占30%,实习报告50%.

3.实习结束后,实习带队老师根据学习的实习笔记,实习报告,并结合实习表现写出评语,并给出成绩,交学校归档.

实习成绩按优,良,中,及格,不及格五级记分制评定.

1.优秀(90分以上):认真参加实践全过程,实习单位对学生实践的鉴定评价很好,认真记录实习笔记,实习报告内容真实,结构合理,层次清楚,语句顺畅,论述深入,分析透彻,观点正确,实习报告&

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2.良好(80-89分):认真参加实践全过程,实习单位对学生实践的鉴定评价良好,较认真记录实习笔记,实习报告内容真实,结构合理,层次清楚,语句顺畅,论述较深入,分析较透彻,观点正确.

3.中(70-79分):认真参加实践全过程,实习单位对学生实践基本满意,有实习笔记,能按时间要求写出实习报告,其内容真实,结构合理,层次清楚,语句顺畅,有一定观点.

4.及格(60-69分):认真参加实践全过程,实习单位对学生实践基本满意,有实习笔记,能按时间要求写出实习报告,其内容真实,有一定观点.

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5.不及格(60分以下):不按要求参加实践全过程,实习单位对学生实践不满意,不按提交实习报告,或有抄袭行为.

七,实习教学实施办法与基本条件

(一)实施办法

1.成立系综合实习领导小组,明确学生的指导教师.

2.指导教师应做好实习前的动员,讲明实习的目的和要求,强调安全,并宣布学习纪律.

3.

4.应加强与企业的协作,签订合同,建立相对稳定的较长期的生产实习基地,以提高生产实习质量.指导教师在实习期间应与学生,加强指导,严格要求,

4

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