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55;体教学内容:实习学校(公章):
年月日注:以上教学内容所选用教材及出版社______________________.
海南师范大学省外实习内容登记表(非师范生)
专业年级:
实习生姓名实习单位实习岗位指导教师具体实习内容:
实习单位(公章):
年月日
附件九:
海南师范大学实习工作评价指标体系评价基元评价指标权值等级标准评价等级评分A级C级ABCD实习准备30%制度建设8①有健全的管理制度,②实践教学设计和安排合理,③各专业实践教学大纲齐全.①有管理制度,②有实践教学大纲.87-654实习计划6严格按规定制定每学期实习总体安排和各专业实习实施方案,实习方案详细,可行.有实习方案.6543相关知识,技能的准备6①精心组织专题辅导,②强化职业技能训练,教师教育专业微格教学训练,非教师教育专业模拟实习等人数达100%.①组织专题辅导,②开展职业技能训练,教师教育专业微格教学训练,非教师教育专业模拟实习等人数不少于85%.6543基地建设10①有明确的基地建设规划,②有稳定的优质的实习基地,③基地建设工作富有成效.①有相对稳定的实习基地,②能适当地开展基地建设工作.10-98-765实地实习50%实习任务完成情况实习时间10严格执行专业培养计划的时间安排,其中实地实习时间,专业见习不少于1周,毕业实习和教育实习不少于8周.能执行专业培养计划的要求,其中实地实习,专业见习不少于0.5周,毕业实习不少于4周,教育实习不少于6周.10-98-765实习内容10实习生能圆满地按实践教学大纲和实习计划完成实习任务,其中师范生至少完成4个教案,课堂教学时数超过6节,独立组织1次班级活动,平均每两位实习生撰写1篇调研论文.实习生能基本按实践教学大纲和实习计划完成实习任务,其中师范生能完成4个教案,课堂教学时数达到6节,合作组织1次班级活动,每个实习小组能完成1篇调研论文.10-98-765实习效果8实习单位评价较高,其评价的优秀率不少于30%,并有具体的评价意见和优秀生的详细案例.实习单位基本满意,其评价的优良率不少于30%.87-654实习管理组织机构与职责8①严格按要求成立院级实习工作领导小组,管理人员配备合理,并有明确的分工,②各成员能严格履行工作职责.成立院级实习工作领导小组,并基本按实习要求开展工作.87-654实习指导8①指导教师的配备合理,并工作认真,成效显着,其中,毕业实习(教育实习)指导教师均具有中级以上职称,人均指导实习生人数不超过10人,我校指导教师驻点时间不少于总天数的95%,②院级组织检查指导不少于3次.①指导教师的配备合理,工作认真负责,其中,毕业实习(教育实习)指导教师基本具有中级以上职称,人均指导实习生人数不超20人,我校指导教师驻点时间不少于总天数的85%.②院级组织检查指导不少于1次.87-654经费使用6实习经费专款专用,使用合理并严格按规定管理.实习经费专款专用,使用合理.6543实习总结20%成绩评定6①严格按照规定评定成绩,②评分科学,准确,成绩分布合理.①按标准评定成绩,②成绩分布基本合理.6543总结与表彰6①毕业实习(教育实习)结束后三周内,召开一次全院师生实习总结人会或经验座谈会,且写出详实的书面&#
关于教育实习方面论文范文素材
评价说明
1.实习评价对象和方法:评价对象为我校现开办的普通全日制本专科专业,评价方法主要是听取相关人员的汇报和查阅实习的各项原始材料.
2.制度建设:能根据学校的实习工作条例和本单位的专业特点,制定实习工作实施细则,所制定的管理规定具有合理性,科学性,可操作性,实践教学大纲是指专业见习(含教育见习),教学实习(含课程实习),毕业实习(含教育实习)等实践类课程的教学大纲,所编制的教学大纲内容齐全,能符合学校的要求.
3.实习计划:指每次实习(见习)活动的实施方案,实施方案符合实践教学大纲要求,内容具体可行(有详细的学生实习安排和活动日程安排).
4.基地建设:基地建设规划(含校内实训基地)应有近,中,远期的发展规划,与本单位的专业发展规划相适应,现有实习基地有双方签订的合同(协议书),能满足专业教学的实际需要,双方合作有具体长期的实际项目或内容,且已付出行动,并产生良好效果.
5.实习时间:是指实地实习时间(不含在校准备或总结时间).毕业实习指非教师教育专业的实习,教育实习指教师教育专业的实习.
6.实习内容:评价以查阅实习生和指导教师的实习工作记录为准.
7.实习效果:主要查阅实习单位对实习生的评价意见(非师范专业查阅《实习生评价表》,师范专业查阅《实习生综合能力调查表》).
8.经费使用:实习经费指学校下拨的用于实习(见习)的专项经费,实习经费的使用与管理,查阅和核实《海南师范大学实习经费结算明细表》.
9.指导教师:指我校和实习单位临时配备的专职教师.
10.成绩评定:各专业实习(见习)成绩评定的标准依据本单位所编制的实践教学大纲,教育实习参照《海南师范大学教育实习工作条例》.
11.总结与表彰:主要指毕业实习(含教育实习)的院级的总结与表彰工作.
12.实习材料:主要包含实习生实习工作原始记录(《实习生实习工作手册》),指导教师实习工作原始记录(教师教育专业指《指导教师实习工作手册》),学年度院级实习工作总结报告,实习生综合能力统计与分析报告,实习情况统计表,优秀指导教师和优秀实习生推荐名单及其推荐材料.
13.特色项目:主要考察改革整体方案,实施计划,实施过程,实施效果等方面内容.
附件十一
海南师范大学实习工作评价自评汇总表
学院(部)名称评价指标权
值等级ABCD实习
准备30%01制度建设802实习计划603相关知识,技能的准备604基地建设10实地
实习50%05实习时间1006实习内容1007实习效果808组织机构与职责809实习指导810经费使用6实习
总结20%11成绩评定612总结与表彰613材料归档8特色项目(附加分)20评价等级100
附件十二
海南师范大学实习工作评价结论定性分析
基
本
情
况主
要
成
绩
和
经
验存
在
主
要
问
题今
后
改
进
措
施
及
建
议
附件十三
海南师范大学实习先进单位申报表
申报
单位实习专业
年级
主
要
先
进
业
绩
学院实习工作领导小组组长签字:年月日(盖公章)教
务
处
意
见
负责人签字:年月日学
校
意
见
教学委员会主任签字:年月日附:先进单位主要业绩栏参照实习先进单位评选条件具体填报,若不够填写,可另外加页.
附件十四
海南师范大学实习优秀指导教师推荐表
姓名职称
职务所在学院个
人
主
要
先
进
事
迹学
院
意
见
学院实习工作领导小组组长签字:年月日(盖公章)教
务
处
意
见
负责人签字:年月日学
校
意
见
教学委员会主任签字:年月日附:个人主要先进事迹栏参照优秀实习指导教师条件具体填报,若不够填写,可另外加页.
附件十五
海南师范大学实习优秀实习生推荐表
姓名专业
年级实习
单位个
人
主
要
先
进
事
迹学
院
意
见
学院实习工作领导小组组长签字:年月日(盖公章)教
务
处
意
见
负责人签字:年月日学
校
意
见
教学委员会主任签字:年月日附:个人主要先进事迹栏参照优秀实习生条件具体填报,若不够填写,可另外加页.
| 有关论文范文主题研究: | 关于教育实习的论文例文 | 大学生适用: | 在职论文、研究生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 79 | 写作解决问题: | 写作参考 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文结论 | 职称论文适用: | 论文发表、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 写作参考 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
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