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大学语文方面有关论文例文,与经典议文据中考相关发表论文

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夯实基础抓住重点

---------《大学语文》学习指导

中国传媒大学教授韩旺辰

《大学语文》从2007年4月换新教材,到今年10月份已经考过6次.从六次试卷情况看,我们可以看到,《大学语文》这门公共课主要从四方面来考察学生.

考课文的内容:这部分内容每份考卷约占15分左右.

考提示(包括考试大纲):这部分内容每份考卷约占35分左右.

考语文知识:这部分内容每份考卷约占20分左右.

考作文.占30分.

当然,这四方面内容划分,不是绝对的,"是你中有我,我中有你",有一定交叉的联系.

下面,我们就从这四个方面,依据这几年新版《大学语文》试卷情况,对《大学语文》的学习提出一些建议,供考生参考.

1,考课文的内容.

认真阅读教材,掌握教材上面所讲授的内容,是学习的根本,这是毫无疑义的.并且提高一个大学生的语文水平需要有途径,就是通过认真学习,分析经典文章,精品文章这一途径来提高学生的语文水平.《大学语文》所选择的都是精品文章,这门课考核内容之一就是看看考生对于这些课文是否真正认真阅读,真正学习了.

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考核考生对于课文的阅读情况,又可以分为两个层次.

(1)属于浅层次的考核.

阅读李煜《虞美人》(春花秋月何时了),回答问题:

春花秋月何时了往事知多少！小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁恰似一江春水向东流.

怎样写大学语文本科论文
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A."春花秋月何时了"所蕴含的深层情感是什么

B."雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改"的言外之意是什么

C.为什么说以"一江春水"喻"愁"意境深远下列作品,体现"含泪的微笑"独特风格的是()

A.《苦恼》B.《麦琪的礼物》

C.《婴宁》D.《哦,香雪》

李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中,隐含家破人亡之痛的词句是()

A.乍暖还寒时候,最难将息B.三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急

C.雁过也,正伤心,却是旧时相识D.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘

"江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴"的情景交融方式属于()

A.自然天成B.融情入景

C.移情于景D.因情造景庄子《秋水》(节选)的主旨是()

A.阐发为政以德的政治道理B.阐述清静无为的人生哲学

C.阐析人的认识有限的思想D.阐明实行王道的根本措施

论点:在文中已经表明:《论毅力》《容忍与自由》《咬文嚼字》

需要自己总结:《寡人之于国也》《秋水》《吃饭》.

总论点与分论点:《容忍与自由》,《秋水》《五代史伶官传序》,等等.

名人名言

理论论据定理,公理

俗语,谚语

论据

议论文具体事实

事实论据概括事实

数

大学语文方面有关论文例文字

例证法

归纳法

立论概括法

论证演绎法:普遍性真理,名人名言

驳论对比法

比较法

类比法

顺叙:按照事情发展的顺序进行叙述.如《垓下之围》,《冯谖客孟尝君》,

倒叙:把人物,事件的结局,或者人物经历,事件过程最精彩,突出的

片断放到前面来写.如《马伶传》.

叙述

插叙:在叙述的过程中,停顿下来,插入另外一段事情,然后再把原叙述的事情接着写下去.如《爱尔克的灯光》.

平叙:在一篇文章中,记叙两件或两件以上的同时发生的事情,,.如《张中丞传后序》.

肖像描写:具体描写人物的外貌,包括容貌,姿态,神情,服饰等等

语言描写:具体描写人物的独白,潜台词,说的话.

人物描写

行动描写:具体描写人物的行为与动作.

心理描写:具体描写人物的想法,联想,想象,看法.

描写

细节描写:具体描写最能展现人物内心世界与性格的细小环节.如《张中丞传后序》,对南霁云的描写.

自然风光描写:对山水景物的描写.如《都江堰》《前赤壁赋》等等

环境描写

社会环境描写:事件发生的场所,人物活动的背景.如《香市》.

边记叙边议论(夹叙夹议):《都江堰》

经典议文据中考参考属性评定
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