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资金限制条件下互斥项目方案的优选:净现值法

(三)寿命期不同项目方案优选

应用:净年值法

费用年值法

第三部分有关说明与实施要求

一,考核目标的能力层次表述

本课程的考核目标共分为三个能力层次:识记,理解,应用,它们之间是递进等级的关系,后者必须建立在前者基础上.其具体含义为:

识记:能知道有关的名词,概念,知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求.

理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念,基本原理,基本方法,能掌握有关概念,原理,方法的区别与联系,是较高层次的要求.

应用:在理解的基础上,能运用基本概念,基本原理,基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求.

二,指定教材

《基于企业理财的工程经济学》(第2版),张小利着,中国电力出版社,2016年.

三,自学方法指导

1,在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,突出重点,有的放矢.

2,在了解考试大纲内容的基础上,根据考核知识点和考核要求,在阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握,并融会贯通,在头脑中形成完整的内容体系.

3,在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念,原理,方法等加以整理,加深对问题的认识,理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,不断提高学生自学能力.同时,在自学各章内容时,能够在理解的基础上加以记忆,切勿死记硬背,同时在对一些知识内容进行理解把握时,联系实际问题思考,从而达到深层次的认识水平.

4,为了提高自学效果,应结合自学内容,尽可能地多看例题和动手做练习,以便更好地理解,消化和巩固所学知识,培养分析问题,解决问题的能力.在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系.

四,社会助学的要求

1,应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点.

2,应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标.

3,辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节.

4,辅导时,应对学习方法进行指导.提倡"认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通"的方法.

5,辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导.

6,注意对应考者能力的培养,特别是对自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,解决问题的能力.

7,要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中存在不同难度的试题.

8,助学学时:本课程共5学分,建议总课时不少于90学时,其中助学学时分配如下:

章次课程内容助学学时1第1章企业投资决策的目标32第2章财务报表分析(上)——了解和认识企业财务管理问题的起点43第3章财务报表分析(下)——换一个角度看企业的财务状况14第4章资金等值计算(上)——企业财务管理决策分析的基础265第5章资金等值计算(下)——特殊方法及应用86第6章价值的衡量17第7章企业投资决策财务分析概述28第8章现金流量识别的依据29第9章现金流量识别2010第10章折现率测算111第11章决策指标选用412第12章不确定性与风险分析913第13章项目方案优选9总计90

五,关于命题考试的若干规定

1,本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容.试题覆盖到章,适当突出重点.本课程的重点章节是第四章资金的等值计算