论文网
关于小学生论文范文集,与记事作文相关本科毕业论文
本论文是一篇关于小学生本科毕业论文,关于记事作文相关研究生毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于小学生及写一篇及什么是方面论文范文资料,适合小学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
;材料来写,这样的材料一般都是十分典型的材料.3,材料要具体.写作文时,一定要把所写的人(抓住人物的语言,动作,神态,心理活动写),事(把事情的起因,经过,结果写清楚),物,景等写具体写生动.因此,我们所选的材料内容一定要具体,丰富,周详,这样写文章时才能达到写具体写生动的目的.选择材料练习.
按照作文题《我的老师》所提供的材料,想一想为了表达下面的中心思想可以选取哪些材料.
⑴XX老师是一位头发花白,衣着朴素,和蔼可亲的老教师.
⑵他酷爱学习,学识渊博.家中书架上放满了书,晚上常常读到深夜.
⑶他备课十分认真,常到深夜.
⑷他讲课抑扬顿挫,生动有趣,善于启发同学们思考.
⑸他批改作业从不马虎,学生优秀的作业常常受到鼓励,发现有错误的作业,常找学生来当面批改予以指点.
⑹他指导我们办《红领巾》文学报.
⑺
关于小学生论文范文集
(1)中心:我非常敬爱我的老师,他是一位教书育人的好老师.
准备选取的材料(只写序号):
(2)中心:我非常敬爱我的老师,他是一位事业心很强,十分尽职的老师.
准备选取的材料(只写序号):
(3)中心:我非常敬爱我的老师,他是一位热爱学生,关心学生的好老师
本文来自:http://www.sxsky.net/xie/070260355.html
准备选取的材料(只写序号):
(四)列好提纲
确定好中心,选择好材料以后,还应该对材料精心组织,合理安排先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,怎样开头,结尾和过渡,都需要认真构思,进行整体设计,这就是布局谋篇.为了防止写作时疏漏,零乱,我们就需要把构思的内容编写出写作提纲,然后按照写作提纲一段段地写.
写作提纲一般包括以下几部分:作文题目,中心思想,重点,段落层次等.
编写提纲练习
1,根据提供的作文题目和有关材料,试按雪后欢乐,助人为乐的不同中心,写出不同
的写作提纲.
题目:下雪以后
材料:雪景:地面,房顶,树上,天空,行人:衣着,神态,语言
车辆:自行车,汽车,大卡车,扫雪:老人,孩子
玩雪:滚雪球,堆雪人,打雪仗,拍照:取景,拍照
扶人:高年级的大同学,低年级的小朋友
2,下面的这分写作提纲有什么毛病,请你改一改.
题目:春游动物园
段落层次:①我兴奋得半夜里就醒来.②早晨五点钟就起床.③六点钟赶到学校.④七点半乘车出发.⑤十点钟我们到了动物园.⑥我们看到了猴子,金鱼,熊猫,长颈鹿,老虎,大象.⑦中午,我们吃东西,玩耍.⑧下午两点半,我们乘车回家.
(五)撰写初稿
完成上述四个步骤后,头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓,把它写出来就是文章的初稿.动笔写好初稿时应注意以下四点:
1,要按照写作提纲一步一步地写,注意开头,结尾,过渡,详略等.
2,怎样想就怎样写,尽量一气呵成,遇到用词造句有困难,可先空开,继续写下去.
3,文句要朴实,明白,通俗,有真情实感.注意用好标点符号.
4,作文中注意照应文题,恰当地点明中心.
例文1
精彩习作----当老师不在的时候
"丁零——",早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课.作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着.
忽然,走廊上传来"咯咯咯"急促的脚步声,接着是一声响亮的"报告！"我回头一看,原来是语文老师的邻居张清同学.只见她脸涨得通红,上气不接下气地说:"糟了,语文老师她——病了——不能来上课了."我听了,心里像乱麻似的.这可怎么办呢同学们也你一言我一语地议论起来,班里"沸腾"了.
我的大脑飞快地运转着:"现在老师不在,该怎么办才好今天我是值日班长,应该管好班级.现在等对,就这样！"于是,我清清嗓子,快步走上讲台,大声说,"现在请同学们安静！"大家立刻停止了讲话,全班55双眼睛齐刷刷地望着我.我像小老师一样站在讲台上指挥着大家."小芬,你来领读！""第几课""17课."于是,同学们便大声地开始了早读,顿时,教室里书声朗朗.
虽然班上暂时安定下来了,但我仍然万分焦急.因为早读课后,就是早操课了,没有老师带队,我怕同学们会乱.时间马上要到了,我急得直跺脚.老师怎么还不来呀！铃声响了,我只好硬着头皮对大家说:"同学们,今天老师没来,早操课由我带队,希望大家有秩序地上好这堂课.""是！"同学们异口同声地回答.尽管如此,我仍放心不下,生怕出什么乱子.但我的担心是多余的——同学们遵守纪律,队伍整齐,动作一致,比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地.
当我把队伍带回教室时,发现老师已经在等我们了.老师的脸上露出欣慰的笑容,我也从心底里感到高兴.
精彩点击
①扣题准确,时间范围是"当老师不在的时候".
②条理清晰,清楚地叙述了老师不在时"我"大胆,妥当地处理了两件事——早读和上早操.
③叙述得当,人物心理活动和事情经过真实,自然.
确定数量范围
有的作文题目,对选材的数量做出规定.审题时必须注意,不能超范围选题.选材多了,不但没功,反而有错.
精彩习作2----发生在考试后的一件事
期中考试结束了,孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子.翻出自己的卷子,对着标准答案一道道批下去,最后总分一加,98分.我心里甜滋滋的.可是一想,自己做的卷子自己批改,别人知道了一定会说这说那.于是,我请李海霞给我复查一下.李海霞看了一遍说:"没错,是98分.看来你是全班第一了,真不简单！"我说:"还没批完,也许还有比我答得更好的呢！"可心里却暗自高兴了.哼,要不是第一名,我这数学课代表可怎么当呢
我一边哼着歌一边继续批改,忽然发现有一张卷子得了99分.一看名字,是语文课代表李世华！我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好,可数学每次都比不上我,这次怎么爬到我头上了我瞪大眼睛,对着标准答案,重新逐道题进行检查,连一个小数点也不放过.可是实在找不到能再扣分的地方.我心里暗暗想着:一个数学课代表,平时成绩总是全班第一,这次竟考不过语文课代表,太丢丑了.今后老师和同学们又会怎样看待我呢想到这里,我心一横,在一条答案上扣了2分,将李世华的总分改为97分.我心想,就是不让你超过我！
这件事做完后,不知怎的,我心里总是忐忑不安,脸上发烧,头上直冒冷汗,握笔的手也颤抖起来.李海霞仍在专心致志地批改着.我探过头去,只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的"×".我说:"你批得太严了,这个数字是对的,就是没有写清楚."说着,我翻开卷子一看,原来是李海霞的.
这时,我感到自己的脸烧得更厉害了,两眼不敢正视李海霞,怕她发现我的狼狈相.我赶快把李世华的卷子翻出来,把97分改成99分.然后我舒畅地松了一口气,心上的石头终于落地了等
精彩点击
①这篇作文的题目规定了要写考试后的"一件事",因此,作者只选择了一件事来写.
②事情经过写得绘声绘色,足以反映作者由"虚荣"到改变"虚荣"的心理过程,语言表达真实,生动.
确定人称范围
有的作文题目对写作的人称做了规定,审题时要依照要求确定人称范围,明确是写自己的还是写别人的,该用第一人称的,就绝对不能用第二人称或第三人称.
精彩习作-----我的同桌
"倒霉,真倒霉！"新学期刚开始,班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边,与我同桌.当时我真生气,因为他什么也不会,所以我很讨厌他,时刻都想离他远远的.
他的名字叫毛宏伟,长得圆头圆脑,看上去傻乎乎的.每天早上我来到学校,这个"讨厌鬼'就已经在座位上了.他看见我来了,就笑眯眯地说:"吴瑶,你来了！"可是,我却不领情,总是狠狠地瞪他一眼.很多次,我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里,他从不说什么,只是憨厚地冲我一笑,把废纸扔到垃圾箱里.于是,我
关于小学生论文范文集,与记事作文相关本科毕业论文参考文献资料：