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论文
题目:提高中学英语听力水平初探
作者:廖向炎
单位:乐昌市云岩镇中学
提高中学英语听力水平初探
摘 要:听力是一种积极的心理活动
关于英语听力论文例文
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关 键 词:英语听力教学听辩能力心理环境
前言:听力是学习英语的重要途径之一.由此可见,训练听力有助于全面提高学生的英语能力.随着英语新教材的启用,加强学生的听力训练,提高学生听力理解水平,已经受到广大英语教师的高度重视.但是,目前初中英语的听力教学还距新课标所规定的目标尚有一定的距离.本人在初三学生中做过一次关听力测试的问卷调查,统计结果表明,近50%的学生以为目前英语学习中最感困难,最为头疼的是听力理解,37%的学生感到每次考试之后听力部分是最没有把握的.如何培养学生听英语的能力,提高他们的听力水平本人想就此略陈管见.
3.张德禄.《功能语言学与外语教学》外语教学与研究出版社
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4.束定芳.《外语教学改革》上海外语教育出版社
5.陈坚林.《现代英语教学组织与管理》上海外语教育出版社
6.贾冠杰.《中学英语教学与研究》湖南师范大学出版社
2016年5月
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