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将课题题目于第七学期第17周前向学生公布,安排学生选题,使学生早作准备.

第十六条课题的分配实行双向选择,学生自愿选题选教师,指导教师依条件选择学生,最终由系(部)领导小组协调落实学生选定的课题与指导教师.

第十七条学生选题原则上一人一题,对一些较大的课题,可组成设计小组分工合作,做到题目相同研究内容不同,以培养学生的协作精神.

第十八条题目一经选定,不得中途随意更换,若确需更换题目时,必须在开题前向系(部)提出申请,经批准后进行调整,并在教务处备案.

第五章对指导教师的要求

第十九条指导教师应具有讲师及以上专业技术职务或硕士学位.

第二十条指导毕业设计(论文)人员的资格须经系(部)毕业设计(论文)领导小组审定.初次指导毕业设计(论文)的教师须经过专门培训.

第二十一条毕业设计(论文)工作实行指导教师负责制,每位指导教师对其指导的学生在整个毕业设计(论文)阶段全面负责(含毕业实习).每个指导教师指导学生数原则上为5-7人,最多不能多于10人.

第二十二条指导教师在申报课题批准后填写"毕业设计(论文)任务书"(附表六),经教研室主任签字后在第七学期第18周前发给学生.任务书应与申报课题一致,下达后原则上不得变动.

第二十三条指导教师应向学生说明毕业设计的目的和作用,任务与要求,基本内容,工作程序与时间分配,主要参考资料,文档整理,论文撰写及成绩评定标准等.各专业应编写包含上述内容的"毕业设计(论文)指导书",指导学生完成毕业设计(论文).

第二十四条指导教师指导学生完成"开题报告"(附表七)和开题答辩.

第二十五条指导教师要经常与学生交流,具体时间安排由各系(部)毕业设计(论文)领导小组规定,一般每周不少于两次,每次不少于2小时.每次均应填写指导记录(毕业设计(论文)指导记录本由学校统一制作),指导教师必须抓住关键问题进行指导,因材施教,不能出现原则性错误,要注意引导学生,充分发挥其主动性,不能包办替作.要掌握学生的工作进度,使全部工作任务保质有序按时完成.

第二十六条指导教师应指导学生撰写说明书(论文),论文提要和汇报提纲.认真审查设计说明书,图纸,论文,填写"毕业设计(论文)指导教师意见书"(附表九).

第二十七条指导教师临时出差须经系(部)毕业设计领导小组批准,时间超过一周,要委托代理指导教师,一个月以上,则须另定指导教师,并报教务处备案.

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第六章对学生的要求

第二十八条根据毕业设计(论文)任务书的要求,学生应向指导教师提出调查研究提纲,在调研基础上拟定毕业设计(论文)工作计划,在毕业设计(论文)开始两周内写出"开题报告",内容主要包括:调研资料准备情况,设计的目的,要求,技术路线与成果形式,工作任务分解,各段完成的内容及时间分配,存在的问题等.交指导教师审查批准后正式开始设计(论文)工作.学生完成开题报告工作后,应包括查阅资料,外文文献翻译(3000字),文献综述(3000字)等这些工作也要完成.

第二十九条学生应对本人的毕业设计(论文)质量负责,必须在规定时间内完成给定的毕业设计(论文)各项任务.毕业设计说明书或论文书写格式遵照《河南工程学院本科生毕业设计(论文)撰写规范》.

第三十条学生应主动向指导教师汇报工作进度和遇到的疑难问题,保证每周与指导教师见面不少于两次,并做好毕业设计工作记录(毕业设计(论文)工作记录本由学校统一制作).第八学期第8周填写"毕业设计(论文)学生自查表"(附表八)

第三十一条学生必须独立完成规定的全部任务,严禁抄袭他人的成果或请他人代做,一经发现,毕业设计(论文)成绩按零分计.

第三十二条毕业设计(论文)的实际工作时间不足规定时间三分之二者,不得参加当年答辩.

第三十三条毕业设计(论文)答辩开始日前一周,学生须提交出毕业设计(论文)全部成果,文档部分按规定装订成册,并向指导教师提出答辩申请,指导教师同意后,方能进入答辩程序.

第三十四条学生答辩前需进行充分准备:写出设计说明书或论文提要,发言提纲,绘制必要的图表等.参加系(部)级,校级答辩需准备Powerpoint汇报提纲.

第三十五条答辩后,学生应交回所有资料(包括设计说明书,图纸,论文,阶段资料,实验原始记录,译文,软件文档等).对设计内容中涉及的有关技术资料负有保密责任,未经许可不得擅自对外发表或转让.

第七章实习调研

第三十六条毕业论文

(1)社会调查.毕业论文,尤其是文科专业的毕业论文,应当注意联系经济建设和社会发展的实际,帮助政府部门或企事业单位解决一些实际问题.因此,毕业生应走向社会,深入实际,面向经济建设主战场进行论文选题的前期调研,以便理论联系实际,做到学以致用,发挥毕业论文应有的作用.

(2)实习调研.毕业生应带着毕业论文选题或选题意向进行毕业实习(或生产实习),在实习过程中了解现实问题,积累相关资料,做好调研记录,完成调研报告,为完成毕业论文提供翔实的第一手资料.

(3)文献检索.做毕业论文必须进行文献资料的检索和查阅,了解有关选题的研究历史背景,研究水平,已有成果和主要研究动向,以进入该选题研究的学术前沿.因此,学生应具备熟练查阅中,外文献资料的能力.本阶段要求学生查阅一定数量的文献资料,并结合自己的毕业论文题目编写相应的文献综述.文献查阅范围包括专业图书,年鉴,百科全书,文摘,专业核心期刊,重要报纸和政府部门的研究报告等.

第三十七条毕业设计

实习调研是毕业设计的有机组成部分,在实习调研前一般要制定实习调研提纲,以做到目标明确,有的放矢,调研时间由各专业确定.实习调研应包括以下内容:

(1)了解国内外有关本学科的研究动态及发展趋势.

(2)调查了解选题中需解决的问题并初步确定解决这些问题的设想和思路.

(3)整理分析相关资料,深入实习现场,巩固,深化,扩展所学的理论知识,并进一步了解选题所涉及的工程技术细节.

(4)结合选题需要,掌握与毕业设计有关的第一手资料.

实习调研结束后,学生需向指导教师提交调研笔记或调研报告.

第八章中期检查

第三十八条为确保毕业设计(论文)质量,使其真正达到预期目的,校,系(部),系教研室三级都要加强对毕业设计(论文)全过程的管理,尤其要进行毕业设计(论文)的中期检查.专业教研室负责人,系(部)领导应不定期检查毕业设计(论文)情况,教务处会同学校督导组则随机抽查.中期检查时学生应完成如下内容:开题,综述,外文翻译.

第三十九条各级检查的主要内容

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(1)指导教师是否按要求书写了毕业设计(论文)任务书,学生是否按要求进行了开题及报告的书写,文献综述情况和外文翻译资料,

(2)根据已审核通过的毕业设计任务书,查看学生的论文初稿,有关图纸,计算说明,实验报告等,听取学生口头汇报,检查毕业设计(论文)工作的进度,学生毕业设计(论文)进度是否正常,

(3)指导教师是否认真负责,是否经常亲临现场检查,指导毕业设计(论文),听取学生对毕业设计(论文)工作的汇报,查看指导教师记录情况,

(4)学生毕业设计(论文)的态度和纪律如何,

(5)解答学生提出的问题,发现问题及时解决情况,

(6)已完成的研究内容,目前存在的问题,拟采用的解决方案及下一步的工作计划,

(7)论文题目一人一题,内容是否存在与不同年级之间的抄袭,雷同现象,

(8)进一步强调毕业论文的格式,装订顺序,提交时间.

第四十条检查方法

(1)学生提交已经审核通过的毕业设计任务书,开题报告及毕业论文初稿,提交《毕业设计(论文)学生自查表》附表八.论文工作是否按计划任务书的内容和进度执行,如有与计划任务书内容不相符的部分,请说明原因.