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班主任有关论文范文素材,与班主任教育学生资料,把资料发到班主任处相关毕业论文提纲
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海南师范大学班主任管理规定
(海师办〔2016〕47号文印发)
班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展学生思想政治教育和管理工作的骨干力量,是基层学生思想政治教育和日常管理工作的具体组织者和指导者,班主任工作在学校人才培养工作中处于十分重要的地位.为加强班主任队伍,充分发挥班主任在育人工作中的作用,特制定本规定.
第一条班主任工作职责
(一)在学院党政的直接领导下,以教书育人为己任,配合有关部门,全面贯彻执行党的教育方针,引导学生德,智,体,美全面发展,培养社会主义事业合格建设者和接班人.
(二)指导学生学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和&
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(三)组织好学生的政治学习,针对国际国内形势,在学生中开展理想信念教育,爱国主义教育和公民道德教育,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观.
(四)认真组织和引导学生参加社会实践活动,帮助学生在实践中锻炼自己,提高素质.
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(五)开展学生日常思想政治教育和管理工作,教育学生树立坚定正确的政治方向,加强思想品德修养,帮助学生掌握科学的学习方法,不断提高综合素质.
(六)经常掌握和分析学生的学习情况和各门课程的教学情况,加强教与学之间的联学院,发挥教与学之间的纽带作用.
(七)做好班干部的选拔,培养和考核,指导班团干部开展工作,抓好班级集体建设,创建优良学风和先进班级.
(八)配合做好学生综合测评,班级工作评估,各类评优工作,协助做好国家助学贷款和学生困难补助的申请和审查工作.
(九)做好新生入学教育和毕业生就业指导等教育活动,经常深入学生班级和寝室,了解学生的思想,学习和生活情况,及时收集和反映学生对学校工作的意见和建议.
(十)有针对性地对学生进行学习目的,学习态度和专业思想等方面的教育与指导,指导学生选修课程,协助做好学生重修,试读,退学等学籍管理工作,协助做好学生考勤工作,协助做好学生违纪案件的调查,处理和教育工作.
(十一)关心学生的生活和健康,指导学生合理安排课余时间和开展班级文体活动,鼓励学生积极参加体育锻炼,教育学生搞好宿舍卫生,遵守宿舍文明公约,鼓励并指导学生积极参加勤工助学,科技服务等社会实践活动.
(十二)加强与学生家长的联系.对学生发生突发事件,违纪受处分,学习明显退步等情况,应及时与学生家长联系,让学生家长了解情况并配合做好教育工作.
第二条班主任任职条件
(一)有正确的政治方向和较高的思想觉悟,有较强的事业心和责任感,作风正派,能做到严以律己,为人师表,教书育人.
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(二)具有较强的组织领导能力和实际工作能力.熟悉学生的思想和心理特征,探索和掌握大学生思想政治教育和管理工作的一般规律和方法,能深入细致地做好学生的思想工作,组织学生开展各种有益身心健康的素质教育活动,能处理学生中出现的各种一般性问题和突发事件,有较强的分析综合能力和表达能力.
(三)身心健康.
(四)具有很强的组织纪律观念,服从领导,听从指挥,有大局意识和自律意识.
第三条班主任的聘任和管理
(一)每个教师都有服从组织安排,承担班主任工作的义务.从2006年起,专任教师晋升高一级教师职务时,原则上必须要有担任班主任等学生管理工作的经历.
(二)从2006年度起各学院每个班级都要配备一名班主任.班主任由各学院选聘,分别报学生处和教务处备案,任期至少一年,可连聘连任.班主任可以从本学院教师和干部中选聘,也可以从学校机关干部和公共课教师中选聘.
(三)班主任受学院领导和管理,学校管理部门为学生处.
(四)各学院要结合实际,制定班主任工作规范,加强班主任的管理和工作指导,每月至少召开一次班主任工作例会,并有会议记录.
第四条班主任工作考核
(一)班主任工作的考核等级和标准.
班主任工作考核每学年进行一次,分为优秀,称职,基本称职和不称职四个等级.班主任工作的称职标准为:
1,布置,检查,落实各项有关工作,并及时向学院主管领导反馈班级学生情况,每月至少组织一次班会,每学期至少组织2次以上第二课堂活动和2次全班性思想政治教育活动,
2,经常深入到学生当中,掌握学生学习,生活情况,每学期至少到学生宿舍访问学生10次以上,
3,每月要向学院主管领导汇报一次工作,并听取学院对班级工作的意见,
4,认真制定工作计划和工作总结,
5,每月至少随班听课1次,并及时与教学秘书沟通教与学的情况,
6,完成学校和学院交办的各项工作任务.各学院在考核合格的基础上,依据班主任工作实绩,推选优秀班主任人选报学校参评优秀班主任,优秀班主任的推荐名额占本学院班主任总数的10%.
(二)班主任考核操作办法.
班主任的考核每学年进行一次,考核内容包括思想政治素质,理论政策水平,工作能力,工作实绩和岗位职责,班主任工作考核采取平时工作记实与学年末总结评议相结合的方式,由所在学院根据班主任工作职责,开展工作的实绩和效果进行综合考评.具体做法是:
1,班主任自评.班主任根据岗位职责要求,认真总结工作,写出书面总结,并填写《班主任学年工作考核表》,
2,师生评议.各学院党总支要召开班级学生座谈会,广泛听取学生对班主任工作的意见,
3,组织鉴定.各学院党总支在充分听取学生意见后,要召开学院(部)学生工作领导小组会议,听取班主任的述职报告,根据平时考核材料和工作实际对班主任的工作组织鉴定,填入《海南师范学院班主任工作考核登记表》中,并将结果报学生处,
4,学生处在《考核登记表》上签署意见后,将此表送人事部门存入本人档案,作为评优,晋升,评聘职称的依据.
具体考核办法详见《海南师范大学辅导员,班主任工作考核细则》.
第五条班主任的奖惩
(一)班主任在任职期间,每学期按不低于40个课时计入工作量,考评不称职的班主任停止享受.
(二)对因工作严重失职造成事故的班主任要予以追究责任和处分.
(三)优秀班主任由学校授予"优秀班主任"荣誉称号,奖励奖金300元,并给予表彰.连续二年评为优秀班主任者,在同等条件下优先考虑.
(四)考核不称职的班主任,将予以解聘.
第六条为了进一步加强学生班级管理工作,拓宽学生参与学校管理的渠道,各学院可聘研究生和高年级学生党员担任班主任助理,协助班主任做好班级的教育和管理工作.
第七条有条件的学院可实行导师制.
第八条本规定所指班主任为全日制在校本科学生班主任.
第九条本规定由学生处负责解释.
第十条本规定自发布之日起施行本规定.原颁布的《海南师范大学班主任工作条例》同时废止,学校其他有关文件规定与本规定不一致的,以本规定为准.
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