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院负责对指导教师的工作进行考核,并记载工作量.对不认真履行指导教师职责,或有其他违规行为的教师,要给予批评教育,直至暂停或取消其指导教师资格,并按学校有关规定进行处理.8,论文撰写应遵守学术道德和学术规范.教师在指导过程中,发现设计(论文)存在学术不端行为的,应及时要求学生改正.学院在设计(论文)定稿提交之后组织检查,发现存在学术不端行为的,责令学生重写,并对该生提出批评.
9,教师在指导中和学院在自查中发现有抄袭,剽窃等行为的,根据其性质给予责令修改论文后答辩,或延期一个月答辩或延期一学年答辩的处理.学生对学院自查结果有异议的,可向学院答辩委员会申请复议.
四,论文的存档
工作结束后,学院应将学生,开题报告,外文翻译,过程控制表,指导过程记录,信息汇总表等归类整理存档.
法学与公共管理学院
2016年10月23日工作程序答辩程序及其实施办法本科生毕业论文评分标准附件:校级优秀毕业论评选办法 附件1:
情况通报
——2016届本科毕业论文前期检查
2016年3月6日下午14:30,教务处组织专家组对我学院2016年毕业设计(论文)前期工作进行了检查,现将有关事项通知如下:
专家组由校教学视导团成员曹文安教授带队,成员有:陈德彝,屈琼,张振霖三位老师,由王守文副院长向专家组汇报了学院的论文前期工作情况,教学办陈可,曾红老师列席会议.
专家组详细抽查了论文开题报告,外文翻译,过程控制表等方面工作的完成情况,检查的重点是学生的完成质量与指导老师的批改情况.经过检查专家组认为:
学院领导对毕业生的论文写作十分关注,对论文检查足够重视,表现在检查汇报材料准备充分,规范.
外文翻译部分,部分指导老师能带领学生阅读外文原文,并进行了批注,检查组特别对许倍慎,李见顺两位老师提出了表扬.
过程控制表中指导教师评语的撰写,反映指导教师对于学生在选题的意义,研究的方法,初稿的修正意见及定稿的充分肯定上是否给于了认真,充分的指导和关注,检查组对骆东平,陈秀平老师的评语给予了高度评价.
检查中反映出的问题:
开题报告:抽查12份,文献的阅读量达不到要求的情况比较普遍(20篇),抽查部分达标率仅42%.格式上,小标题设置不规范或无小标题,字体,字号不统一等,
外文翻译:无外文原文仅提交了译文,外文原文无出处,部分学生外文翻译未提交,译文格式不规范,教师批阅基本上限于对译文的语句通顺,标点符号,格式的批改,极少对外文原文进行批阅,
过程控制表,抽查26份,个别评语有迹象,电子版评语直接复制,评语过于简单未体现指导意义.
最后,专家组组长曹教授指出,发现的问题在本科学生毕业论文中具有一定的普遍性,希望学院再接再厉,将论文工作进一步做好,把对学生的指导落在实处.
2016年3月7日
附件2:
中华人民共和国国家标准(UDC001.81)
科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式Presentationofscientificandtechnicalreports,dissertationsandscientificpapers
GB7713—87
(国家标准局1987-05-05批1988-01-01实施1引言
1.1制订本标准的目的是为了统一科学技术报告,学位论文和学术论文(以下简称报告,论文)的撰写和编辑的格式,便利信息系统的收集,存储,处理,加工,检索,利用,交流,传播.1.2本标准适用于报告,论文的编写格式,包括形式构成和题录着录,及其撰写,编辑,印刷,出版等.本标准所指报告,论文可以是手稿,包括手抄本和打字本及其复制品,也可以是印刷本,包括发表在期刊或会议录上的论文及其预印本,抽印本和变异本,作为书中一部分或独立成书的专着,缩微复制品和其他形式.1.3本标准全部或部分适用于其他科技文件,如年报,便览,备忘录等,也适用于技术档案.2定义2.1科学技术报告科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果,或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件.科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等.科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息,可以包括正反两方面的结果和经验,以便有关人员和读者判断和评价,以及对报告中的结论和建议提出修正意见.2.2学位论文学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成,作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文.学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力.硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理沦和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作成独立担负专门技术工作的能力.博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出了创造性的成果.2.3学术论文学术论文是某一学术课题在实验性,理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读,交流或讨论,或在学术刊物上发表,或作其他用途的书面文件.学术论文应提供新的科技信息,其内容应有所发现,有所发明,有所创造,有所前进,而不是重复,模仿,抄袭前人的工作.3编写要求报告,论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字,外文稿必须用打字.可以用不褪色的复制本.报告,论文宜用A4(210mm×297mm)标准大小的白纸,应便于阅读,复制和拍摄缩微制品.报告,论文在书写,扫字或印刷时,要求纸的四周留足空白边缘,以便装订,复制和读者批注.每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm以上,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20mm以上.4编写格式4.1报告,论文章,条的编号参照国家标准GB1.1《标准化工作导则标准编写的基本规定》第8章"标准条文的编排"的有关规定,采用阿拉伯数字分级编号.4.2报告,论文的构成(略)5前置部分5
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