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大学生有关论文范例,与大学生活感悟文爱我重庆相关论文答辩
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业模式因果关系链条的分解,设计商业模式的思路和方法,商业模式创新的逻辑与方法.(2)教学要点
商业模式本质上是若干因素构成的一组赢利逻辑关系的链条.商业模式是商业战略生成的基础,商业战略是在商业模式基础上的行为选择.商业模式的价值主张,价值网络和价值实现等要素之间的不同组合方式形成了不同的商业模式.商业模式设计是创业机会开发环节的一个不断试错,修正和反复的过程.商业模式设计是分解企业价值链条和价值要素的过程,涉及到要素的新组合关系或新要素的增加.
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(四)创业资源
通过本部分教学,使学生了解创业过程中的资源需求和资源获取方法,特别是创造性整合资源的途径,认识创业资金筹募渠道和风险,掌握创业资源管理的技巧和策略.
1.创业资源
使学生了解创业资源的类型,重点认识不同类型创业活动的资源需求差异,掌握创业资源获取的一般途径和方法,明确创业资源获取的技巧和策略.
(1)课程内容
创业资源的内涵与种类,创业资源与一般商业资源的异同,社会资本,资金,技术及专业人才在创业中的作用,影响创业资源获取的因素,创业资源获取的途径与技能.
(2)教学要点
不同的创业活动具有不同的创业资源需求.创业资源包括有形资源和无形资源,无形资源往往是撬动有形资源的重要杠杆.创业资源获取途径包括市场途径和非市场途径.创业资源获取的关键往往取决于软实力.
2.创业融资
使学生了解创业融资难的相关理论,掌握创业所需资金的测算,创业融资的主要渠道及差异,了解创业融资的一般过程.
(1)课程内容
创业融资分析,创业所需资金的测算,创业融资渠道,创业融资的选择策略.
(2)教学要点
创业融资是创业管理的关键内容,在企业成长的不同阶段具有不同的侧重点和要求.不确定性和信息不对称是创业融资难的影响因素.正确测算创业所需资金有利于确定筹资数额,降低资金成本.创业融资的主要渠道包括自我融资,亲朋好友融资,天使投资,商业银行贷款,担保机构融资和政府创业扶持基金融资等.创业融资不只是一个技术问题,还是一个社会问题,应从建立个人信用,积累社会资本,写作创业计划,测算不同阶段的资金需求量等方面作好准备.
3.创业资源管理
使学生了解创业资源整合和有效使用的方法,认识创业资源开发的技巧和策略.
(1)课程内容
不同类型资源的开发,有限资源的创造性利用,创业资源开发的推进方法.
(2)教学要点
大多数创业者难以整合到充足的创业所需的资源.开发创业资源是有效利用创业资源的重要途径.开发创业资源表现为一些独特的创业行为.
(五)创业计划
通过本部分教学,使学生认识创业计划的作用,了解创业计划的基本结构,编写过程和所需信息等,掌握创业计划书的撰写方法.
1.创业计划
使学生了解创业计划的基本内容及其重要性,认识创业者在创业过程中准备创业计划的原因,了解做好商业计划所需要开展的准备工作.
(1)课程内容
创业计划的作用,创业计划的内容,创业计划的基本结构,创业计划中的信息搜集,市场调查的内容和方法.
(2)教学要点
创业计划是创业的行动导向和路线图,既为创业者行动提供指导和规划,也为创业者与外界沟通提供基本依据.创业计划需要阐明新企业在未来要达成的目标,以及如何达成这些目标.创业计划要随着执行的情况而进行调整.创业计划包括产品(服务)创意,创意价值合理性,顾客与市场,创意开发方案,竞争者分析,资金和资源需求,融资方式和规划以及如何收获回报等内容.准备创业计划的过程实质上是信息的搜集过程,是分析并预测环境进而化解未来不确定性的过程.
2.撰写与展示创业计划
使学生了解撰写创业计划的方法,创业计划展示过程中需要注意的问题,以及创业计划各构成部分的相对重要性.
(1)课程内容
研讨创业构想,分析创业可能遇到的问题和困难,凝练创业计划的执行概要,把创业构想变成文字方案,创业计划书的撰写和展示技巧.
(2)教学要点
创业计划包括封面,目录,执行概要,主体内容和附件等.撰写商业计划是创业者(团队)反复思考,推理并讨论的过程.展示创业计划的基本方法.激情在创业计划展示中发挥重要作用.
(六)新企业的开办
通过本部分教学,使学生对企业本质,建立企业流程,新企业成立相关的法律问题和新企业风险管理等有所了解,进而认识到创办企业所必须关注的问题.
1.成立新企业
使学生了解注册成立新企业的原因,新企业注册的程序与步骤和新企业选址的影响因素等.认识新企业获得社会认同的必要性和基本方式.
(1)课程内容
企业组织形式选择,企业注册流程,企业注册相关文件的编写,注册企业必须考虑的法律与伦理问题,新企业选址策略和技巧
新企业的社会认同.
(2)教学要点
一家新创企业可以选择的组织形式有多种,主要有:个人独资企业,合伙企业,有限责任公司(包括一人有限责任公司)和股份有限公司.创业者在创建和经营企业的过程中,必须了解和遵守有关法律法规,以确保自身和他人的利益没有受到非法侵害.与创业有关的法律主要包括专利法,商标法,着作权法,反不正当竞争法,合同法,产品质量法,劳动法等.创建新企业时应注意伦理问题,包括创业者与原雇主之间,创业团队成员之间,创业者和其他利益相关者之间的伦理问题等.新企业选址需要综合考虑政治,经济,技术,社会和自然等影响因素.其中经济因素和技术因素对选址决策起基础作用.企业注册成立后,除遵纪守法外,还需要主动承担社会责任,才能获得社会认同.
2.新企业生存管理
使学生了解创办新企业后可能遇到的风险类型及其应对策略,掌握新企业管理的独特性,了解针对新企业的管理重点与行为策略.
(1)课程内容
新企业管理的特殊性,新企业成长的驱动因素,新企业成长管理的技巧和策略,新企业的风险控制和化解.
(2)教学要点
新企业成立初期应以生存为首要目标,其特征是主要依靠自有资金创造自由现金流,实行充分调动"所有的人做所有的事"的群体管理,以及"创业者亲自深入运作细节".新企业成立初期易遭遇资金不足,制度不完善,因人设岗等问题.企业成长的推动力量包括创业者(团队),市场和组织资源等.企业成长的管理需要注重整合外部资源追求外部成长,管理好保持企业持续成长的人力资本,及时实现从创造资源到管好用好资源的转变,形成比较固定的企业价值观和文化氛围,注重用成长的方式解决成长过程中出现的问题,从过分追求速度转到突出企业的价值增加.
少数民族文化风情
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标.社会主义各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心,是以社会主义制度和祖国统一为基础,是中国民族政策体系的重要组成部分.民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提,各族人民齐心协力,才能共同促进祖国的发展繁荣.在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系.在社会主义现代化的今天,五十六个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程.党的十八大已经胜利召开,高校工作应当以十八大精神为指引,全面贯彻落实科学发展观,不断加强学校建设和内涵建设,提高办学质量和水平,推动民族教育又好又快发展.
随着高等教育的改革和发展,越来越多的少数民族学生到内地大学接受高等教育.少数民族学生由于其成长环境,宗教信仰,民族意识等因素的特殊性,在思想观念,生活习惯和行为方式等方面与汉族学生存在较大差异,甚至出现适应问题和文化冲突.因此,加强和改进高等院校少数民族学生的思想
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