关于乒乓球相关论文例文,与体育课程标准教案,初中体育与健康课教案相关发表论文

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成都体育学院关于本科课程(部分)

教学编班实施办法(暂行)

成体院教字[2002]11号

根据学院关于提高教学质量,合理利用教学资源的精神,结合我院实际情况,特对本科课部分课程教学编班办法作如下修订:

一、术科

(一)技术普修课

以建制班为单位,并按以下标准配备教师教学,乘以相应系数:

A类项目(篮球,排球,足球,乒乓球,网球,田径,套路,散手,健美操,跆拳道)编班人数一般不低于25人,配备1名教师,课时津贴为实际学时数乘系数1,超过25人,每超过5人加乘系数0.1,不足5人以5人计,编班一般不超过35人(即所乘系数不超过0.2).

田径课在投掷教学,套路课在器械教学中,可按B类项目配备教师,具体安排与教务科协调.

B类项目(竞技体操,游泳,艺术体操,举重,摔跤,击剑等)编班人数一般不低于20人,配备1名教师,课时津贴为实际学时数乘系数1,超过20人,每超过5人加乘系数0.1,不足5人以上5人计,编班一般不超过30人(即所乘系数不超过0.2).

(二)技术专项选修课

A类项目(篮球,排球,足球,乒乓球,网球,田径,套路,散手,健美操,跆拳道等)编班人数一般不低于20人,配备1名教师,课时津贴为实际学时数乘系数1,每超过3人加乘系数0.1,不足3人以3人计,编班人数一般不超过25人(即所乘系数不超过0.2).

B类项目(竞技体操,游泳,艺术体操,举重,摔跤,击剑等)编班人数一般不低于15人,配备1名教师,课时津贴为实际学时数乘系数1,每超过3人加乘系数0.1,不足3人以3人计,编班人数一般不超过20人(即所乘系数不超过0.2).

A类项目少于15人,B类项目少于10人原则上不开课,或按项群开课.如:竞技体操,健美操合班课,乒乓球,网球,羽毛球等可合班上课,津贴计算办法同上.运动系项目较多而每个项目上人数较少,为提高教学效益,同时考虑到运动系学生本身运动成绩较高,运动系专项课可打破年级界线编班分组.

(三)任意选修课

术科任意选修课编班一般不低于30人,课时津贴参照技术普修课标准执行,少于20人不开课.

(四)院代表队训练和比赛

由学院批准参加比赛的代表队,其教练员职数和集训时数由竞训科按学院有关规定确定,教师参加学院竞赛的组织工作,由竞训科核定课时,发给相应的课时津贴.

(五)术科理论课

严格根据教学大纲规定时数,按学科课标准执行.

(六)运动医学系,体育经济管理系,体育新闻系,外语系体育课参照技术普修课标准执行.

二、学科

以实际课时直接乘系数(已包含学科课系数)计算,即学科课以学科自然班为单位(现行分班为64左右),配备教师1名.人数在40-64人,课时津贴为实际课时乘系数1.2,人数于65-80之间,课时津贴为实际课时乘系数1.3,81-130人课时津贴为实际学时数乘系数1.5,131-200人课时津贴为实际学时数乘系数1.9,201人以上为实际学时数乘系数2.1.低于40人,合班开课,如因特殊情况不能进行合班须经教务处批准,课时津贴为实际

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公共课(外语,计算机除外)以1～2个建制班合班上课,配备1名教师,由教务科根据情况统一安排.

两课(马列,德育)采用合班教学后,在学科必修课系数的基础上,再多增加0.1的系数.

实验课以实验班组织教学,人数一般为30人一组,配备教师1名.低于30人组织教学课时津贴扣乘系数,每低于3人扣乘系数0.1,低于20人则合组组织教学,超过30人组织教学课时津贴则加乘系数,每超过6人加乘系数0.1,不足6人,以6人计.实验班人数不超过50人(即所乘系数不超过0.3).运动医学系实验课一般以20人组织教学,配备教师1名,凡低于20人组织教学,扣乘系数,每低于3人扣乘系数0.1,低于10人则合组组织教学,超过20人组织教学则加乘系数,每超过3人,加乘系数0.1,不足3人,以3人计.实验组人数一般不超过30人(即所乘系数不超过0.3).

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计算机上机课,外语听力编班,按现行我院实际情况,人数一般为40～50人,配备教师1名.低于40人组织教学课时津贴扣乘系数,每低于3人扣乘系数0.1,低于30人则合组组织教学,超过50人组织教学课时津贴则加乘系数,每超过3人加乘系数0.1(所乘系数不超过0.3),非外语专业外语口语课编班,一般为32人,外语专业30-35人.

实验课课时津贴均按术科课标准发放.

学科选修课每班60-80人,配备教师1名,课时津贴按实际学时数直接乘系数1.2,81-130人乘系数1.3,131-200人乘系数1.5,200人以上乘系数1.9,不足60人,乘系数1,低于40人不开课,可由教务科采用跨专业选课达到规定人数后开课.若遇特殊情况须经教务处同意.

三、本办法从2002年9月执行.

二○○二年七月一日

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