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6;的倾向.英语偏好用属概念的词,即特指,用词具体细腻,汉语偏好种概念的词,即泛指,用词概念模糊.如:"行走"一词,英语中有walk,creep,saunter,stride,march,step,slide,dash,promenadepace,prowl,tread,strut,run,toddle,trudge,stagger,ramble,roam等词,这些词的使用既简洁,准确,又富于变化.而汉语往往趋于泛指,在"走"的前面加副词修饰,如:步履蹒跚地走,昂首挺胸地走,大摇大摆地走.

3.词语搭配差异.英语中词的搭配使用有别于汉语.如果缺乏英语抽象的思维能力,又受汉语干扰根深蒂固,则会犯这些错误:接个(误)receivethephone(正)answerthephone拥挤的交通(误)thecrowdedtraffic(正)thebusy/heavytraffic

"Asyousow,youwillreap".

5.英汉词语的文化差异.语言是文化的重要载体,文化是语言所承载的内容,每种语言都反映其文化.如英语中"DoinRomeastheRomansdo(入乡随俗),Strikingwhiletheironishot(趁热打铁)"等与汉语的理解基本相同.但完全用汉语的习惯去理解英语经常会出现歧义.比如:Youcannotgoouttonight,itisrainingcatsanddogs.这一习语来自于北欧神话.狗(dog)和狼(wolf)象征"风",猫(cat)象征"雨",所以catsanddogs就象征"狂风暴雨".再比如对颜色的理解,乍一看,bluepicture,theblue-eyeboy,tobegreeneyed,greenhand,intheblack,graymare等词是很让人费解的,其各自对应的译法分别是"黄色电影,红人,嫉妒,没经验的人,不欠债,母老虎".

英汉句式对比

英汉句子结构特点与思维方式的特点是一致的.一方面,汉民族在哲学,艺术和语言上注重心理时空,尤其偏重于时间的逻辑事理性,即使是空间,也常常表现为流动的空间.因此,汉民族在用语言表达一些复杂的思想时,往往按照动作发生的顺序,逐步交代,从而形成一种"流水句"式时间型句式,另一方面,汉民族思维上重了悟,不重形式论证,轻逻辑,轻实证.而英民族思维讲究秩序,其思维具有系统化,组织化,形式化的特点.这种思维差异表现在语言上是英语句子的形合和汉语句子的意合.其差异表现在以下几个方面:

时空的差异.英语动词的时差顺序是极其丰富的,英语句子的人称,数量,时态,语态,情态均受制于时空,要求形式一致,而汉语语言对句子形式的要求并不严谨.

例:他已经回来三天了.Hehasebackforthreedays(误).因为根据英语的时空观,"回来"是瞬间动词,它只代表一个短暂的动作,不能代表一个延续的状态,而"三天"是一段时间,二者不一致.

2.英汉关联照应方面的差异.英语是分析型的理性语言,句间讲究形合,重外在形式完整,其关联照应是显性的,多样的,以形显义,以形统意,讲求句子形式的完美,而汉语是综合型的直感语言,多数情况下疏于语法,句间讲究意合,重内在逻辑顺达,其关联照应是隐性的.形合是组词造句的外在逻辑形式,意合则是遣词造句的内在认识事理.

例:他在遗嘱中将钱留出来,为在物理,化学,生理学,医学和文学以及和平事业方面取得杰出成就的人提供奖金,他的这一着名遗嘱是他多种兴趣与理想的纪念碑.Hisfamouswill,inwhichheleftmoneytoprovideprizesforoutstandingworkinPhysics,Chemistry,Physiology,Medicine,LiteratureandPeace,isamemorialtohisinterestsandideals.另外,英语往往用替代,省略和变换进行照应,而汉语则倾向于重复词汇.

例:我们为了能够继续做下一个练习,让我们先做完这个练习吧.

Let'sfinishthisexercise,sowecangoontothenextone.

3.主语显着和主题显着的差异.如:"夏天很难保藏食品."(Itisdifficulttopreservefoodinsummer.)这是个主题句,按照汉语的思维模式,"夏天"是主题,后面的是评注,即说明主题怎么样,那么受汉语影响,就会翻译成"Summerisdifficulttopreservefood".英语句子结构多为重心在前,而汉语句子重心在后,例如:Theisolationoftheruralworld,becauseofdistanceandthelackoftransportfacilities,ispoundedbythepaucityoftheinformationmedia.因为距离远,交通设施缺乏,使农村与外界隔绝,这种隔绝又由于通讯工具不足,而变得更加严重.

4.英汉句式的主,客体差异.英民族采取的是客体思维方式,注重事物对人的作用和影响,力求语言客观,公正,严谨.如:itismyhopethat(我希望),itoccurredtomethat(我想起)等等.而中国古代哲学讲究天人合一,人为万物之灵的思想始终占统治地位,形成了以人为中心来思索一切事物的方法,注重思维形态上的主体性,认为任何行为都是人这个行为主体完成的.

()语篇段落的对比

1.语篇开始的差异.英民族非常注重主题句的明确设定,并且通常把它置于句首,这是由于他们以自我为中心的文化思维方式所决定的.英语段落往往先在语篇的开始就直接点题,态度明确,观点清晰,主题突出,其后内容按直线展开,层层深入,辅助句紧扣中心思想.段落的直线性发展围绕主题展开,先陈述中心思想,后分点论证说明,使主题句的内容展开例如Lincolnhadmanypersonalqualitiesthatmadehimdeartothehartsofthecountrymen.Hehadinfinitepatienceandtoleranceforthosewhodisagreedwithhim.AsPresident,heappointedmentohighgovernmentpositionwhomheconsideredmostcapable,eventhoughsomeofthemopenlyscornedhim.Hewasgenerositytowarddefeatedopponents.第一句话是主题句,在围绕中心思想论述的过程中,内容有序衔接,陈述顺其自然,条理清晰,层层推进,向纵深或高峰发展,具有流动感.汉语的段落设定与英语不同,汉语思维认为万物相生相克,且均有联系,其思维模式呈螺旋型,语篇的开始往往是从很远的相关的外围问题入手,陈述观点的手法委婉曲折.段落语言倾向于围绕主题进行螺旋式重复.另外,汉英两种语言在语篇的切入点上也表现出不同的形式.由于英民族的个体思维特点,他们习惯从个体上把握对象,通过逻辑分析达到对事物的认识和了解.

2.英汉语篇的连贯差异.英民族推崇伦理,他们注重分析的思维方式表现在写作上就是英文段落的逻辑性很强,具有由表及里,由果及因的认识特征.英语重形合,其特点除了表现"主题句—发展句—结尾句"的语段结构模式之外,英语语言本身起连接过渡作用的词特别多,这些词在语段中出现的频率也相当高.英语的关系词也很丰富,其表现形式严密地受逻辑形式支配,概念所指界定分明,句子组织严密,句法功能属外现性.而汉语属意合型,其表现形式受意念引导,尽量省略关联词以达到动词集中而突出的效果,句法功能呈隐形式,看上去似乎概念,判断,推理并不太严密.

3.语篇结尾的差异.汉语式的主体思维主观性强,表现在写作上往往是作者本人给出结论或提出呼吁.而英语民族强调物我分离,其思维客观,公正,信奉事实胜于雄辩.例如:《大学英语精读》教材第二册课文"Honesty,IsItGoingoutofStyle"

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