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4471;美国州政府资助,学费低,全年学费人民币172600元,3,中美国家间访问学生项目(J-1),签证通过率高,
4,国家教育部承认学位和海外归国留学人员身份,
5,免TOEFL和GMAT考试,
6,学制较短,强化学习一年,
7,学习与实践相结合,参观访问密苏里州及附近州的500强着名企业,
8,了解美国社会,安排学员周末和节假日与美国家庭接触,
9,留学学员身份与美国本土学生一样,学员按规定修完全部课程并成绩合格
获得与美国学生完全相同的学位.
◆培训时间2016年8月-2016年7月(1年)
◆培训费用172600元
◆项目背景
该项目自2001年开始由原国家经贸委组织实施,美国国际管理教育(基金)中心承办.2003年11月,项目由国资委负责组织,七年来项目已有700多人毕业并返回中国,目前在校学习的约100人.2016年起与有色金属工业人才中心合作,组织选派有色金属各企事业单位优秀中青年后备干部赴美学习,截止到2016年有多名同志学成回国.
培训对象
有色金属企业负责生产经营的中,高层管理人员,矿业工程技术人员
◆培训内容
了解国际采矿技术发展方向和趋势,学习欧洲先进采矿技术,国外先进金属矿山典型采矿方法,典型案例分析,金属矿山采矿装备及关键配套件,参观蒂森克鲁伯集团有色金属公司相关厂矿,并进行经验交流.
◆培训时间2016年6月-7月(4周)
◆培训费用160000元(含食宿)
◆项目背景
德国弗莱堡矿冶大学是欧洲最着名的矿业和冶金类大学之一,矿业学院是欧洲最早的工科学院,拥有和生产实际紧密结合的教学设备和理念.
培训对象
有色金属企业负责生产经营,战略规划,海外投资的中,高层管理人员,矿业工程技术人员
◆培训内容
1,澳大利亚矿业的现状和矿业投资的法律和政策结构,国外矿产资源开发现状及相关政策,
2,掌握澳大利亚矿山投资的财务管理,商业架构,租金和税收问题以及国际矿业贸易和投资的策略与方法,
3,矿山项目的可持续发展研讨及矿山项目生命周期,
4,澳大利亚先进采矿和选矿技术介绍与研讨,
5,与澳大利亚矿产业案例国家标准一致的典型案例应用,矿业风险管理(MIRM)架构,
6,矿物学,地质冶金学和矿体鉴定技术,
7,由矿业专家陪同参观澳大利亚大型着名企业(铝土精炼企业,铝土矿,力拓博因冶炼厂,奥林匹克坝(OlympicDam)的矿山,选矿厂,冶炼厂(铜,金,铀矿),
◆培训时间2016年4月-5月(4周)
◆培训费用148000元(含食宿)
◆项目背景
澳大利亚昆士兰大学是澳洲排名前三位的大学之一,世界排名41位,矿业工程专业是学校的重点学科,历史悠久,其永续矿业研究所(SMI)在矿业研究方面科研实力雄厚,拥有世界一流的采矿,选矿技术.2016年,有色金属工业人才和昆士兰大学JKTech签订了境外培训合作协议,将组织有色金属行业企业赴澳大利亚昆士兰大学学习矿山领域先进技术和赴澳投资的相关法律,策略和方法,为我国有色金属企业实施"走出去"战略培养国际化的专业人才.
培训对象
有色金属企业负责生产经营,战略规划,海外投资的中,高层管理人员
◆培训内容
1,拜会澳大利亚采矿与冶金协会,由该协会的相关领导介绍澳洲矿产的分布,开采和勘探,储量及当今的发展状态和今后的发展方向,并介绍海外公司在澳洲矿业的合作现状,
2,由澳大利亚矿业和勘探协会—AMES安排考察Pilbara矿区,(此地区钒,钛和铁元素的储量大,品位高,磁铁矿区露天分布,易于开采).实地考察RMC公司的铁矿区,
3,考察澳大利亚着名公司FerrAus锰矿区,(FerrAus在皮尔巴拉的东部锰矿潜力区域有一个勘探矿权,考察锰矿开采区),
4,前往新南威尔士州国会大厦,拜会澳大利亚国际商会顾问,新南威尔士州议会副议长TonySteward,以及新南威尔士州政府矿业部的相关负责官员,对新南威尔士州矿业发展状况进行交流了解,
5,拜会澳大利亚矿业理事会,由协会相关官员接见代表团一行,介绍分析澳洲矿产业发展前景,双方就业内话题进行交流座谈,
6,拜会昆士兰矿业部,
7,拜会新西兰矿山安全与健康管理局奥克兰办公室,探讨两国矿业安全领域合作方案.
◆培训时间2016年10月(2周)
◆培训费用42000元
◆项目背景
澳大利亚的矿产资源极其丰富,对于中国经济的发展又非常重要.中国对于澳大利亚来说已成为其最大的贸易伙伴之一,越来越多的中国企业赴澳投资矿业领域.两国在矿产开发方面的合作力度也在不断加大.新西兰的矿藏丰富,矿物及能源开发工业分布十分广泛.对中国矿业企业有着很大的投资潜力和空间.
培训对象
企业人力资源主管领导,职工教育培训负责人,职业院校相关领导
◆培训内容
1,德国职业教育体制基本情况,特点,职能及发展趋势,管理模式及机制,
2,"双元制"职业教育模式的概况,特点及其体系,
3,德国政府对"双元制"教育的推动,在学院与企业之间所起的作用,各企业在"双元制"职业教育中的功用发挥,
4,德国政府,相关社会机构对高技能人才的支持政策,
5,德国企业培养技术工人的核心要求,重点内容和主要方式,
6,德国职业教育的质量评估与认证,德国职业鉴定制度,
7,德国职业教育技术的国际合作,
8,德国企业基层班组长和高技能人才的培养与使用,职责要求及其管理体制和保障机制,
9,德国知名企业高技能人才和基层班组管理的先进经验.
10,学习期间参观考察的教育机构包括:波恩-联邦职业教育研究所,杜塞尔多夫职业技术学校,北莱因州内政部,北莱因州劳动局柏林工商协会总会,联邦德国内政部,柏林职业介绍代理部门
◆培训时间2016年8月(2周)
◆培训费用45000元(含食宿)
◆项目背景
德国职业教育举世瞩目,并始终处于世界领先地位.德国经济腾飞的基础是德国的双元制职业教育.开展中德之间的职业教育交流活动,借鉴和学习德国职业教育先进的职教理念,为实现有色金属行业职业教育如何与企业有效的对接开拓思路,寻求方法.
◆培训内容
铝加工技术,硬质合金,钛加工技术
◆培训时间2016年6月(4周)
◆培训费用148000元(含食宿)
◆项目背景
波罗的海国立技术大学成立于1930年,前身是列宁格勒军事机械学院.主要为国防工业和科研部门培养高级工程技术人员.并逐渐从国防工业学校发展成为综合性大学.
培训对象
企业人力资源主管领导,职工教育培训负责人,职业院校相关领导
◆培训内容
1,美国企业人力资源体系建设,
2,美国企业职工培训优秀案例,班组建设先进经验,
3,美国职业教育模式,特点及体系,
4,职业资格证书体系管理制度,
5,知名企业高技能人才培养模式经验(参观美铝及黄金企业纽蒙特公司).
◆培训时间2016年9月(2周)
◆培训费用45000元(含食宿)
◆项目背景
美国着名有色金属企业,在人力资源体系和职业教育体系建设方面拥有很多领先经验.
◆培训对象
有色金属企业负责生产经营的中,高层管理人员,矿业工程技术人员
◆培训内容
1,深部采矿技术问题(1500~3000米)1)深井建设与施工技术2)深井矿山地质勘察,凿岩爆破3)深井开采地压控制与利用技术4)深井充填与充填材料输送技术5)深井通风与降温技术6)深井开采移动目标跟踪,定位与安全预警技术,
2,国外矿山采矿技术的应用现状与未来发展趋势,
3,有色地下矿山复杂难采矿体采矿技术的研究应用状况,
4,有色矿山工程地质灾害监测预警与安全保障技术研究应用状况,5,特殊采矿方法,矿山安全,环境保护及加拿大有关矿业的法律政策,6,加拿大矿山企业实地参观考察.
◆培训时间2016年7月(4周)
◆培训费用148000元(含食宿)
◆项目背景
加拿大多伦多大学是加拿大规模最大且最有影响力的公立大学.拥有世界一流的采矿技术专家.2016年多伦多大学将作为有色金属工业人才中心在加拿大的培训基地,定期为有色金属行业培养深部采矿技术的专业技术人员.
行业教育培训基地2016年度
培训计划(部分)
有色金属行业的教育培训工作开展离不开行业院校的大力支持和配合.为此,有色金属工业人才中心特联合中南大学,华北地质勘查局职工大学,洛阳有色金属职工大学,中国长城铝业公司技工学校,工学院等多家行业知名高校及职业院校,建立有色金属行业教育培训基地,旨在充分利用行业院校优势,为企业提供更广泛的职教培训资源和信息.同时我们也真诚地欢迎各有关教育培训机构与我们合作,发挥已有教育培训资源优势,共同为有色金属行业人才培养服务.
中南大学2016年度有色金属行业培训班计划
培训主题时间培训对象培训内容费用铅锌矿选矿技术培训班2周选矿与冶金生产,设计相关技术人员,化验人员和管理人员铅锌矿选矿技术现状及发展趋势,选矿药剂,选矿设备,选矿研究方法,贫,细,杂,难选矿选矿技术,复杂共伴生多金属选矿技术,清洁高效选矿技术,铅锌矿选矿前沿技术,尾矿安全管理与综合利用,选矿过程自动化控制,选矿厂生产技术管理,矿业经济.学费5600元/人尾矿(废渣)资源化2周选矿与冶金企业生产,设计相关技术及管理人员尾矿处理技术发展现状及资源化途径,尾矿堆存处理方法及输送系统,选矿废水的净化与回水利用,尾矿中有用金属与矿物的再选及回收,尾矿在建材中的应用,尾矿在充填采矿法中的应用,尾矿土地复垦规划及技术.学费5600元/人矿业经济与管理高级研讨班2周中,高层管理干部,集团各部门负责人,各主体厂矿负责人矿业权评价与交易,
矿业项目评价技术经济,
矿业项目建设工程经济,
矿业企业生产管理,
矿业企业发展战略规划.学费7000元/人企业节能减排与能源管理培训3-6天主管节能减排及环境管理工作的各级领导及技术骨干,重点耗能单位负责节能工作领导,节能部门负责人以及主要耗能设备操作管理人员企业能源管理,能源管理新机制,节能减排监督管理,典型节能技术简介,典型行业节能技术学费2400元/人热能
关于职业教育方面论文范文检索,与安全工程专业相关毕业设计论文参考文献资料：