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国际经济与贸易专业2016级培养方案
专业代码:020162
(中华人民共和国教育部——人才培养模式创新实验区项目)
一、培养方式
学分制,独立专业班教育方式.其中通识课程,学科基础课程,创业课程在结合本项目改革实际的基础上,纳入学校学分制选课系统,专业课程,包括专业必修课,专业选修课,职业导向训练课程,职业导向提高课程模块由本专业自主安排.
二、培养目标
本专业培养系统掌握基本理论与基本,熟悉规则惯例中国政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况能在涉政府部门外经贸从事的人才.外贸谈判业务,翻译,英语文秘,经理助理,报关涉外事务(外事联络,接待管理等)办公厅,人事司,政研室,综合司,条法司,亚洲司,西亚非司,欧洲司,美大司,台港澳司,国际司,世贸司,外贸司,服务贸易司,市场建设司,商业改革司,市场运行司,援外司,公平贸易局,调查局,信息化司,外事司等22个司局以及驻各国使馆经商参赞处等相关职位工作需要的公务员,熟悉和适应相关司局和处室的主要职责,高效率地完成其工作任务,
2.培养能够快速适应海关总署政策法规司,关税征管司,加工贸易及保税监管司进出口公平贸易处市场运行调节处商务改革发展处市场体系建设处科技发展和技术贸易处机电产品进出口处对外贸易世界贸易组织处台港澳与开发区管理处国际市场发展处条约法律处政策研究室办公厅,人事司,政研室,综合司,条法司,亚洲司,西亚非司,欧洲司,美大司,台港澳司,国际司,产业司,市场建设司,商业改革司,市场运行司,外资司,援外司,合作司,调查局,信息化司,外事司等21个司局以及驻各国使馆经商参赞处等相关职位工作需要的公务员,熟悉和适应相关司局和处室的主要职责,高效率地完成其工作任务,
2.培养能够快速适应海关总署政策法规司,国际合作司等2个司局相关职位工作需要的公务员,熟悉和适应相关司局和处室的主要职责,高效率地完成其工作任务,
3.培养能够快速适应国家发展与改革委员会外资司等司局相关职位工作需要的公务员,熟悉和适应相关司局和处室的主要职责,高效率地完成其工作任务,
4.培养能够快速适应省商务厅产业损害调查处台港澳与开发区管理处国际市场发展处条约法律处政策研究室军事院校,党政工青妇系统院校从事外经贸教学和科研需要的教师,熟悉国际经济与贸易领域的基本理论和基本知识,掌握一定的教学技巧,能够高效率地完成工作任务.
四、职位能力要求
包括综合素质能力和专业素质能力
(一)综合素质能力
1.具有较宽广的学术视野,突出的写作能力和严密的逻辑推理能力,
2.具有良好的双语表达能力,要求学生第一学年达到国家大学英语4级425分以上成绩,毕业时达到国家大学英语6级425分以上,或者雅思6.0以上成绩.可以与外商无语言障碍交流,
3.具有较佳的人际沟通,组织协调能力,领导素质和良好的团队合作精神,具有"信,敏,廉,毅"素质,
4.具有熟练的资讯处理能力,计算机操作能力和文献检索能力,
5.具有很强的计量经济分析能力,可以熟练地运用Eviews,Sass等专业实证分析软件.
(二)专业素质能力
随职业导向不同,而有不同要求,其中:
外经贸经营方向:
第一类,涉外企业领导型人才专业素质能力要求:
1.掌握创业学,企业决策学,进出口贸易等课程的应用性基本原理,高级知识和高级能力.
2.掌握人力资源管理的定性,定量分析方法.
3.熟悉国内流通与贸易和各国的对外贸易,对外投资等有关的方针,政策和法规.
4.具有良好的企业融资和资本运作能力.
5.具有国内经济,国际经济和国际市场的分析与预测能力.
第二类,外贸企业中高层职位专业素质能力要求:
1.系统掌握国际商务,国际贸易,国际投资的基本理论,基本知识.
2.熟悉国际进出口业务的全部流程和相关的技能.
3.掌握从事国际贸易业务所需要的商品学,价格学和新产品的基本专业知识.
4.具有良好的客户沟通与客户资源管理能力.
第三类,国际市场营销中高层职位专业素质能力要求:
1.系统掌握国际市场营销的基本理论,基本知识.
2.熟悉主要国家与地区的社会经济情况
2.掌握从事国际商务经营管理的知识和技能.
3.熟悉国际商务运作方法.
第五类,国际投资中高层职位专业素质能力要求:
1.系统掌握国际投资的基本理论,基本知识.
2.掌握管理学,金融学的核心实用性基本理论,基本知识和基本能力.
3.掌握各类投资的技术分析方法.
4.具有跨国经营管理的基本能力.
外经贸管理方向:
第一类,外贸型政府管理职位专业素质能力要求:
1.熟悉通行的规则和惯例中国的政策法规了解主要国家与地区的社会经济情况熟悉通行的规则和惯例中国的政策法规了解主要国家与地区的社会经济情况通行的规则了解主要国家与地区的社会经济情况主要国家与地区的社会经济情况政策法规主要国家与地区的社会经济情况知识,能力和素质的协调,形成整体优化的课程结构力求理论与实际相结合压缩已经不符合时代要求的加强课程与课程在逻辑和结构上的联系与综合教学实训条件向提供进一步发展的锻炼机会.师资配备把"学"与"用"结合起来,采取"干中学,学中干"的方法,努力把课堂与实际问题结合起来,让他们能将学到的知识技能变为在不确定环境中处理实际问题的本领.质量
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10.毕业论文要求:各类研究性论文,对策性论文,调查报告及可行性研究报告等.
六、第一课堂——主要课程
主要.专业——国际经济学(双),国际贸易实务(双),国际投资学(双),国际服务贸易(双),国际商务函电(英),国际市场营销(双)等6门课程.
4.职业导向训练课程——职业生涯规划设计,职业竞聘训练,ERP—供应链管理,学位论文写作训练,进出口业务模拟操作等5门课程,
5.专业——国际商务,世界贸易组织制度,世界经济专题,环境与贸易等20门课程,
6.职业导向提高课程:主要由3个专业方向的12门限定性选修课程构成,具体课程详见表二,
7.职业导向拓展自学综合课程:除部分课程随着师资力量加强,逐步纳入本专业选修课程外,目前主要以学生自学或者到其它院系旁听,由本专业组织命题考试,并纳入本专业"本科生导师第二课堂,第三课堂指导活动"体系方式组织教学,其中第5学期考核前3门,第6学期考核中间3门,第7学期考核后3门,共计给予学生3学分.具体课程详见表二(续2).
七,第二课堂,第三课堂——主要实践环节
本专业的实践环节主要包括:军训毕业实习毕业论文专题讲座和学术报告 表一:国际经济与贸易专业学时,学分分配表学时或周数/学分课程类别必修课选修课专业合计学时(周)/学分占总学分比例(%)学时(周)/学分占总学分比例(%)学时(周)/学分占总学分比例(%)通识课程784/4826.2%96/63.3%880/5429.5%学科基础课程720/4323.5%720/4323.5%专 业 课方向一448/2714.8%304/1910.4%752/4625.1%方向二创业教育课程32/21.1%32/21.1%64/42.2%实践环节672/3619.7%672/3619.7%合计156学分85.2%27学分14.8%183学分100.0%毕业最低要求学分183学分注:选修课占课堂教学总学分的比例为18.4%
表二:国际经济与贸易专业全程教学计划表课程类别课程 编号课程名称学分总学时授课学时实验上机课内实践学期(周学时)一二三四五六七八课堂教学必修课通识课程国际经贸形势与政策23232√√√√√√√√09033马克思主义基本原理23232209016毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6966432409402中国近现代史纲要23232209003思想道德修养与法律基础34848308052大学语文2321616234272大学英语III(涉外)232322主34282大学英语IV(涉外)232322主34003大学英语V(涉外)348483主34013大学英语VI(涉外)348483主英语视听说Ⅰ232322主英语视听说II232322主英语视听说III232322主英语视听说IV232322主10342大学体育Ⅰ23232210352大学体育Ⅱ23232210362大学体育III23232210372大学体育IV23232210322军事理论23232233012计算机应用基础23232233011微机操作132322通识课程合计4878457617632131679学科基础课程03333数据库应用36432324主03032财经管理信息系统及其应用24816323主00013管理学原理348483主05103政治经济学348483主05043微观经济学348483主05033宏观经济学348483主02603会计学348483主06003统计学348483主010
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