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2016年职称评审报送材料补充要求

一,在"江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员名册"中增加"现聘岗位"一栏.二,增加填报江苏省高等学校今年可使用岗位数额统计表.

三,增加填报本科院校艺术学科教师举办个人专场音乐会或艺术创作展演情况表.

四、增加填报高等职业院校教师任现职以来专业实践工作情况表.

五,增加填报高等职业院校和本科院校艺术学科教师任现职以来年度教学质量考核情况表.

六,增加填报思想政治教育教师和教育管理研究人员工作业绩民主测评情况表.

江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员名册

学校(公章):填表人:联系:填表日期:类别:

序号学科姓名性别出生

年月毕业学校最高学历

或学位及

取得时间现聘

岗位

所在系部党政职务现从事专业专业工作年限外语考试情况及时间计算机信息技术应用能力考核情况及时间是否持有高校教师资格证书综合考核情况现职务及取得时间拟评职务资格破格情况学科评议组

评议情况省高评委会评审情况备注人数同意反对弃权说明:

1,"类别"指报省学科评议组评审的教师(含专职科研人员和实验技术人员),学生思想政治教育教师,教育管理研究人员,有学科评议权的高校报省高评委会审定人员,有评审权省属高校报省教育厅审批人员等五类.

2,此表按以上五类人员分别填报,每类填报两份.

3,现聘岗位指教师岗,专职科研岗,实验技术岗,专职辅导员岗,双肩挑岗,管理岗.

4,"外语考试情况"仅指合格,免考."计算机信息技术应用能力考核情况"仅指合格,参评,免考.

5,全脱产学习时间须在"备注"中注明.

二、江苏省高等学校今年可使用岗位数额统计表

学校名称(公盖):填表日期:

现有专业技术人员总数(含专职辅导员)正高级副高级今年可使用的岗位数额今年申报

人数岗位设置主管部门核定正高级岗位数今年可使用的岗位数额今年申报

人数岗位设置主管部门核定副高级岗位数说明:1,所有填报数据截止到2016年4月30日.

2,今年可使用的正高岗位数额等于学校现有专业技术人员总数(含专职辅导员)×规定的正高比例上限(211学校20%,具有博士或硕士学位授予权高校15%,其他本科院校10%,国家级示范性高等职业院校8%,其他高等职业院校5%)—现有正高专业技术人员数(不含教育管理研究员和在非专职辅导员岗位上评聘了思政教授的人员).

辅导员学术论文撰写与发表
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3,今年可使用的副高岗位数额等于学校现有专业技术人员总数(含专职辅导员)×规定的副高比例上限(211学校30%,具有博士或硕士学位授予权高校30%,其他本科院校30%,国家级示范性高等职业院校27%,其他高等职业院校27%)—现有副高专业技术人员数(不含教育管理副研究员和在非专职辅导员岗位上评聘了思政副教授的人员).

2016年度高校教师系列,高校教师职评审2016年参考属性评定
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