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行距,段前0.5行.

(七)正文章节序号编制可采取以下格式:

第一种:

1.1

1.1.1

第二种

一、

(一)

(1)

理工科专业应采用第一种.

各学院可根据专业特点统一选择其中一种格式,但所采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用.

正文字体要求及章节序号编制如下所示:

第一种:

×××××××××××××××××××(顶格,四号黑体)

1.1×××××××××××××××××××(顶格,小四号黑体)

-----------(内容省略)-------------

(首行缩进2个汉字字符,五号宋体,英文五号"TimesNewRoman")

1.1.1××××××××××××××××××××(五号黑体)

------------(内容省略)------------

(首行缩进2个汉字字符,五号宋体)

1.2×××××××××××××××××××××(小四号黑体)

-----------(内容省略)------------

第二种:

×××××××××××(左缩进2个汉字字符,四号黑体)

(一)×××××××××(左缩进2个汉字字符,小四号黑体)

--------------(内容省略)------------(首行缩进2个汉字字符,五号宋体)

1.×××××××××××(左缩进2个汉字字符,五号黑体)

-----------(内容省略)-----------------

(首行缩进2个汉字字符,五号宋体)

(1)××××××××××(左缩进2个汉字字符,五号宋体)

(二)×××××××××(左缩进2个汉字字符,小四号黑体)

-----------(内容省略)--------------

(八)毕业论文(设计)的公式,图与表

公式号可以章分组编号,如(2-4)表示第二章的第4个公式.

公式尽量采用公式编辑应用程序输入,选择默认格式,公式号右对齐,公式调整至基本居中.

图与表可以章分组编序号,如图3-5表示第三章的第5幅图.也可不示章节按先后顺序编号.

图与表应有相应的名称,如"实验系统流程示意图".

图序与图名居中置于图的下方.

表序与表名置于表的上方.

(九)毕业论文(设计)文后注释(可省项),参考文献

参考文献(五号黑体,上空二行)

[1]×××××××××××××××××××××(五号宋体)

[2]××××××××××××××××××××××××××

正文引用参考文献处应以方括号右上标注出.如"等效率可提高25%"[2],表示此结果援引自参考文献2.

参考文献的编写方式为:

期刊文献的格式:"[编号](空一格)作者.文章题目名(加文献种类).期刊名,年份,卷号(期数):引文页码."例如:

[1]杨扬,王玉,周洲.油田储层非均质性研究[J].高校地质学报,2000,4(3):223-230.

图书文献的格式:"[编号](空一格)作者.书名.出版社地址:出版社名,出版年份,引文页码."例如:

[1]戴功,纪律.油气储层地质学[M].天津:石油大学出版社,2000,110-119.

论文集的格式:"[编号](空一格)作者.文章题目名.论文集名.出版社地址:出版社名,出版年份,引文页码."例如:

[1]孙力.储层条件下水淹油层测井响应机理实验研究[A].96国际学术讨论会论文集[C].北京:石油工业出版社,2000,10-11.

注:作者为3位以上的,姓名写到第三位,余者写",等".

注:A--论文集中的文章,J—期刊,C—论文集,M—书,D—学位论文S—标准,P—专利,EB/OL—电子文档

文科论文的文后注释格式参照参考文献格式,但序号不能使用[1],[2],[3]等数码表示,以免与参考文献的序码相混淆.

三,毕业论文(设计)打印顺序依次为:①论文题目②学院,专业,学号,作者姓名,指导教师姓名③摘要④关键词⑤目录(可省项)⑥正文⑦文后注释(可省项)⑧参考文献⑨英文论文题目,学院,专业,学号,作者姓名,指导教师姓名,摘要,关键词.

福建师范大学本科毕业论文(设计)题目审核表

学院:系或教研室:时间:年月日

课

题

情

况题目

名称教师

姓名职称学位

学历专业

方向课题

来源A.科研B.生产C.教学

D.其它E.学生自拟成果

类别A.论文

B.设计课题

类别A.工程设计类B.理论研究类C.实验研究类

D.软件设计类E.综合类F.其它学生应具

备的条件

主要

研究

内容

目标

特色

成果

描述

成果

价值

系

或教研室

审题

意见

负责人签字:年月日学院审批意见

领导小组组长签字(盖章):年月日

福建师范大学本科毕业论文(设计)开题报告

学院:专业:

课题名称姓名学号指导教师职称

学历

开展本课题的意义及工作内容:

课题工作的总体安排及进度:

课题预期达到的效果:

指导教师意见:

签名:

年月日不够填写可续页

福建师范大学本科毕业论文(设计)指导教师评分表

姓名:学号:指导教师:职称:

优良中合格不合格満分成绩论文选题选题角度有新意,具有创造性,具有较高的理论水平和现实意义.中心论题明确,有一定的理论水平和应用价值.中心论题基本明确,能结合专业理论学习和社会实践.论文选题与专业基本相关,但理论水平和应用性较差.论文选题无理论和现实意义,与专业无关.10文献资料使用材料翔实,恰当,掌握较多的背景资料和数据.至少有1篇外文参考文献有比较丰富的文献材料和较充足的理论依据.持论有据理论根据及客观材料有少部分欠缺.缺乏理论根据,客观材料空泛.20综合知识与技能的运用具有综合运用专业知识以及计算机,英语等各方面的能力.具有运用专业理论以及计算机,英语等各方面能力.有较好的理论基础和专业知识基础知识和综台能力一般,但能独立完成论文.基础知识和综台能力较差,经过努力可在教师指导下完成论文.缺乏应有的专业基础知识和综合能力,不能独立完成论文.20写作水平理论分析准确,思路清晰,逻辑严密,层次分明.结构合理,语言流畅.理论分析恰当,条理清楚,层次比较分明,语言通顺.条理清楚,有一定的分析能力和说服力,有少许语病.材料陈述较为清楚.但分析力不强,个别地方语言不通顺.分析能力差,论证不准确,材料简单堆砌.语言不准确.30学术水平有独到的个人见解,学术性较强.有一定的个人见解和学术性.能从个人角度分析和解决问题.无明显的个人见解.结论观点有错误.10格式规范化论文格式符合要求,打印清晰漂亮,无错别字,达到正式出版物水平.格式基本符合要求,有个别错误,打印清楚,基本达到正式出版物水平.内容提要和正文基本符合要求,但注释和参考文献格式有问题,打印基本清楚.行文基本规范,但不符合学校规定的要求.论文的格式不规范,打印不清晰.10学生毕业论文总成绩:指导过程记录:评语:

签名:

年月日

福建师范大学本科毕业论文(设计)评阅教师评分表

姓名:学号:评阅教师:职称:

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