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学习,交流的能力,探索有效的教学方法,复习方式.

⑤继续开展组内教师的"说课,授课,评课,思课四部曲促进教师课堂教学方式,方法和手段的转变,不断提高教师驾驭课堂教学的能力,切实提升教师的专业水平.实现对课堂教学过程的质量监控,探索多种灵活的课堂教学形式,提升业务能力..在校本教研的引领下,,课堂上坚持"精讲,互动,高效"的原则,,,在活动中发现,研究,解决问题.切实转变学生学习方式,将充分的自主学习,有效的合作学习,适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发,独特体验的激活和朗读作用的发挥.

(1)教师自查作业一次.交流不同年段实施"单元主题式备课"的心得.

(2)开展增智工程:学习并完成一次奥数习题的练习.(主要发言人:张艳青)

(3)进行校级数专项检测.并上交空白试卷和检测的分析.

(4)上交五月希望星的辅导资料.上交单元质量分析.

十二月:

(1)自查互查教案和学生的作业.各年级结束新课进入期末复习,教师制定复习计划.

(2)进行校级数专项检测.并上交空白试卷和检测的分析.

(3)开展借鉴工程:批画教学杂志并交流.(主要发言人:贺潇怡)

(4)上交六月希望星的辅导资料.上交单元质量分析.

一月:

(1)期末检测.

(2)进行工作总结.

(八)英语教学工作

1.指导思想

本学期小学英语组将贯彻学校的指导思想,认真履行新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,努力搞好教学研究,教学指导,教学服务等日常研究工作.在此基础上,进一步深化外语教学改革,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的遇到的问题,努力培养和提高学生的英语听,说,读,写的综合能力和实践中运用英语的能力,全面提高教学质量,在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶.

2.重点工作

(1)进一步加强理论学习,更新教学理念.

全体英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践.本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度,行为方式的发展,注重培养学生综合实践的能力,全面提高学生的素质.进一步有序,规范,高效地组织开展教研活动.指导检查教师的教学工作,特别抓好"备课","上课","作业批改","课后辅导"等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率.控制作业总量,提高作业质量,规范作业批改.按照"有发必收,有收必批,批必评,有错必纠"的总要求,使作业制度改革不断深入,实现"减负增效"的目的.教师加强学生的听力训练,努力提高学生的听力水平.3.各月具体安排

九月:

(1)制定教学工作计划及教学进度.

(2)集体备课,就备课中的难点共同研讨.

(3)做好全校英语学困生的调查,制定辅导方案.

(4)组内教师教案互查.

(5)完成第一次月测—单词检测.

(6)开展月主题活动—英语书法比赛.

十月:

(1)组内教师学生作业互查.

(2)组内研究课.

(3)期中复习.

(4)完成第二次月测—词组的掌握.

(5)开展月主题活动—校园英语展示.

十一月:

(1)期中阶段性练习,质量分析,跟踪措施拟定.

(2)学生作业互查,展示.

(3)英语理论知识学习,交流.

(4)开展月主题活动—英语歌曲赏析.

十二月:

(1)组内理论学习,交流.

(2)制定复习计划,上好复习课.

(3)主题活动:介绍西方节日.

(4)完成第三次月测—阅读理解.

一月:

(1)做好期末复习和总结工作.

(2)期末考试.

(3)各类资料汇总.

(九)科任教学工作计划

1.指导思想

本学期科任组继续以学校总体工作为依托,在"知心教育"和"善行文化"的引领下,全面落实学校精神.加强学习,转变教学思想.通过组内的学习,备课,讲课,听课,评课,反思等形式,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,使每一位教师,学生都能享受"知心教育"的幸福共同成长.

2.重点工作

(1)认真学习先进的教育理论,实现教学观念上的转变.通过组内集中学习和自主学习相关的理论书籍,文章,不断充实自己.

(2)教师要进一步学习新课程标准.从备课做起,用新课标的理念全面理解教材,把握住自己学科的教学特色和突破口,提高教学效果.

(3)本学期要关注BDS数字化课程,教师要有计划的上网观看,并进行总结与交流,使每位教师都能从中获取收获.

(4)关注学生长久的发展,在学生掌握必要知识的基础上,更加关注学生能力与习惯的培养,使学生的能力与习惯能够超越知识.

(5)加强班级管理,密切和班主任老师配合,使科任课堂教学在有序的状态下进行,不出现乱班,乱课.

(6)努力探讨研究性的课堂教学模式,教师在课堂教学中要有意识的引导学生进行学习,改变传统的灌输式教学形式.

(7)积极摄取校内,外的一切资源,让学生尽量走出学校课堂,在社会的"大课堂"中获得更丰富的资源与信息.

(8)积极参加教研室的一切教研活动,与教研员老师多进行沟通,解析本学科质量抽测的方式与方法,积极筹备,以优异的成绩完成全市,全区的教学质量检测.

(9)充分发挥学校校园文化的育人作用,通过校园文化石,文化柱,阅读长廊,心理咨询室,应急教室,文化雨搭等对学生进行爱校,爱国,爱学习的教育.

(10)做好常规工作

①随时迎接"推门课",手持教案上课,教案格式规范.

②抓好课堂常规,真正落实"叮嘱卡"的作用.规范课堂教学,养成良好的课堂教学习惯.

③在"实"字上下功夫,在"研"字上做文章,真正把教研与提高课堂效率结合起来.

④本学期继续进行展示课活动.

3各月安排

九月:

(1)布置本学期计划,共同交流,讨论.保证工作目标统一,增强科任组的凝聚力.

(2)对BDS课程进行说明.

(3)做好研究课的准备.

(4)依据学校的教学研究主题进行推荐文章的学习.

重点发言人:周京胜赵雪丽

十月:

(1)继续严抓学生常规,养成良好的学习习惯.

(2)对BDS的学习进行交流,汇报.

(3)对研究课进行听课,评课.

(4)进行推荐文章的学习.

重点发言人:贾艳萍

十一月:

(1)继续观看BDS课程,做好记录.

(2)进行推荐文章的学习.

(3)科任教师互查教案,进行交流,讨论.

重点发言人:王苗苗

十二月:

(1)观看BDS课程收尾工作.

(2)进行推荐文章的学习.

(3)结束新课进入复习,制定复习计划,检测方案,进行交流.

重点发言人:齐勐

一月:

(1)做好学科期末收尾工作.

(2)进行本学期工作总结,经验交流.为新学期的开始做好铺垫.

重点发言人:周京胜赵雪丽

三,办公工作

(一)指导思想

坚持优质服务的宗旨,以学校"十二五"发展规划为奋斗目标,努力深化"知心教育"办学特色,认真落实学校的工作计划,为学校,教师开展各项教育教学工作提供服务,与各部门通力合作,做好建校55周年校庆活动.

(二)工作重点

1.让电子学籍档案为每一位学生服务

(1)根据新生分班情况,及时为一年级学生建立电子学籍档案.

(2)根据学生流动情况,及时维护学生信息库,做好升级后信息补录工作.不失一生,信息完整,系统流畅.

(3)不定期进行班主任及任课教师的培训工作,让所有相关教师人人了解电子学籍系统,人人会使用,按时完成各科成绩和相关信息的录入.

(4)继续完成好9月中旬的有关学校各项数据统计的小学报表工作.

2.努力提高人事工作的品质,做到"三个人人"

(1)严格执行档案法,妥善保管好教师人事档案.定期检查,采取有效措施,做到防潮防霉防蛀.确保档案室的安全和档案资料的保密,为每位教师提供服务,人人受益.

(2)对与教师有关的各项人事工作,严格执行程序和要求,在全体会上认真宣讲,让每一位教师人人了解相关条件,操作内容,流程及结点.

(3)做好绩效工资核算工作,对每月的奖惩情况及增减金额,教师可随时查询,做到人人明细.

3.加强干部值班制度的检查力度,促进学校安全稳定

(1)继续干部值班制度,进一步明确时间,范围和职责,每位行政干部做到时间晓,范围清,职责明.

(2)行政干部按序排班,责任到人.办公室做好提醒督促工作,遇到特殊情况,及时协调,保证不脱岗,不空岗.

(3)

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