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学术学位硕士研究生培养模式调研(应届毕业生)

亲爱的同学,您好!

为全面了解我国学术学位研究生培养现状,课题组现开展调研.您是我们了解培养现状的重要对象,您提供的信息对本次调研非常重要,请帮助我们认真填写本问卷.此次调研结果将只用于科研统计分析,不会泄露任何个人信息,请放心填写.非常感谢您的帮助与配合!"√"或在空格中填写相应内容.如无特殊说明,每题限选一项.

第一部分基本信息

1,您的性别:(1)男(2)女

2,您的年龄:(1)20-25岁(2)26-35岁(3)36-45岁(4)46岁以上

3,您高考时,家庭所在地为:

(1)北京市(2)天津市(3)河北省(4)山西省_____________,专业____________,毕业年份______________

5,您现就读的硕士学术学位的学校____________,入学年份______________

6,您硕士就读学术学位名称___________,方向__________

7,您研究生入学前已工作几年(1)0(2)小于1年(3)1~3年(4)3年以上

8,您研究生入学前工作的薪资为

9,您入学方式:(1)非定向(全日制)(2)定向(全日制,双证)(3)定向(非全日制,单证)

10,您被录取的方式:

(1)免试推荐(2)第一志愿报考统考或联考

(3)调剂录取(从学术型调剂)(4)调剂录取

11,您本科所学专业和研究生专业是否属于同一或相近学科领域:(1)是(2)否

12,您硕士研究生入学前从事的工作与本学术学位的相关程度(没有工作过可不填)

(1)完全不相关(2)比较低(3)有些相关(4)比较高(5)非常高

13,您所就读学术学位的学制:(1)2年(2)2.5年(3)3年(4)大于3年

14,以下关于本校本学术学位培养质量的描述,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示质量非常低-->,质量非常高12345总体评价招生环节课程环节实践环节学位论文环节授课教师指导导师指导支持环境(国际交流合作机会,管理制度,奖助学金制度,就业指导与职业生涯规划,可使用的信息交流平台,参加相关的学术界或行业界赛事的机会)支撑条件(教学设备,图书资料,实验室装备)质量保障体系(教学评估,认证评估)合作培养单位或校外行业人员参与培养过程15,如果再给你一次机会,您还会选择本学术学位就读吗

(1)不会,换学校换另一学术学位(2)不会,本校换另一学术学位

(3)不会,换读专业学位(4)会,但是换学校(5)会,就在本校

16,您愿不愿意向别人推荐本学术学位您认为本学术学位哪方面最需要加强和改进1-3项)

(1)本学术学位理论课程学习(2)本学术学位课程实践教学内容(案例教学,校内综合实验平台等)(3)校内导师(4)校外导师(5)实践基地的落实安排

(6)学术训练(科研项目和学术文章发表)(7)学位论文

(8)国际交流合作(9)与行业合作(10)接受外部质量监督

(11)对学生的职业伦理和职业道德培训(12)学术生态环境

19,您对自己现在所达到的各项能力是否满意您认为当前的学术学位研究生教育在培养导向方面的特性如何,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5中,1表示特别偏向理论性,5表示特别偏向实践性您认为当前的学术学位研究生教育在知识结构方面的特性如何,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5中,1表示特别偏向知识性,5表示特别偏向技能性您认为当前的学术学位研究生教育在服务导向方面的特性如何,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5中,1表示特别偏向学术性,5表示特别偏向应用性您认为当前的学术学位研究生教育在人才特性方面的特性如何,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5中,1表示特别偏向专门型,5表示特别偏向复合型

(1)有人生目标和兴趣追求(2)职业晋升需要(3)换个行业或专业领域

(4)未来更好就业(5)容易被录取(6)学校品牌(7)扩展人脉(8)其它________

25,您的导师指导形式:

(1)只有校内导师(2)只有校外导师(3)校内导师组(4)校内外导师组(5)其它________

26,您就读学术学位和导师的合作方式:以校内导师为主校外分段分环节各自为主,合作比较少分段分环节各自为主全过程合作分段分环节全过程合作分段分环节全过程合作您与校内导师的见面频率为您与校导师的见面频率为学术学位课程总量与的学位相比:1)小于学位2)与学位相当3)大于学位在学习过程中,您最喜欢的教学方式是

(1)10%-30%,(2)31%-50%(3)51%-80%,(4)81%-99%(5)100%(6)不清楚

32,课程学习中,采取的主要实践教学方式的情况如何(1)很少(2)案例教学(3)仿真实验(4)校内综合实验平台(5)专门案例教学课程(6)案例撰写训练(7)少许案例研讨

33,以下关于案例教学的情况,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示非常不满意-->,非常满意12345教师案例教学水平案例教学形式(方式,过程)案例教学在课程教学中所占比重本土案例在案例教学中所占比重案例针对性案例库建设案例教学校内条件案例教学校外实践机会教师参与案例教学的积极性案例教学质量34,学校鼓励或要求您参加与本学术学位相对应的职业或执业资格认证考试吗

(1)不要求(2)鼓励,但不要求(3)毕业时要求获得一定级别职业或执业证书

(4)本学术学位没有明确的相对应的职业或执业资格认证的要求

35,您主要参加以下哪种实践并填写相应的实践时间:

(1)未参加实践

(2)自己联系的实习实践,时间为____个月

(3)跟随导师课题在实验室视作实践,时间为____个月

(4)在导师项目合作企业实践,时间为____个月

(5)去校内固定的实践基地实践,时间为____个月

(6)去学校联系或指定安排的实践基地实践,时间为____个月

36,以下关于实践基地的情况,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示非常不满意-->,非常满意12345实践基地į

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40;数量实践基地有关学术学位培养的管理实践基地的导师质量(能力水平)实践基地的导师责任心(投入程度)实践基地的条件(设施,环境)实践基地对学生参与专业实践的激励机制37,您认为实践基地的整体质量如何1)不相关,基于未来的探索研究(2)比较小(3)一般(4)比较大(5)非常大

39,本学术学位毕业考核以何种形式:

(1)基础研究论文(2)应用基础研究论文(3)技术开发研究论文(4)其它______

40,您就读学术学位期间参与了哪些国际化方面活动(可多选)

(1)无(2)国际项目(3)国际比赛(4)国际课程(5)海外交流(6)其它______

较之专业硕士研究生,在奖助学金评定中享有的机会和待遇:

(1)没有奖助金(2)比较低(3)同样待遇(4)比较高(5)非常高

学校是否设有专门经费用于激励学术学位学生的创新研究:

(1)没有(2)比较少(3)有一些补贴(4)有,比较高(5)有,非常高

针对学术学位特点,学校开展的就业和职业规划的课程和训练:

(1)没有相关训练(2)比较少(3)面向全体学生的安排(4)比较多(5)非常多

44,针对学术学位特点,学校开展校园招聘和就业信息发布5)非常多

45,您就读学术学位期间参加了哪些与学术学位有关的社会实践活动(除了专业性的实习实践)(可多选)

(1)没有参加(2)校内比赛(3)国内赛事(4)国际赛事(5)学生就业团体(6)志愿者活动(7)多元文化活动(8)辅导别人活动(支教)(9)社区服务活动(10)其它______

46,学校是否提供平台以方便您进行各类信息的交流(实习,案例,赛事,认证等)

(1)没

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