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2016年度高职高专国家精品课程
申报表
课程名称实用翻译
所属专业大类名称外语类
所属专业类名称英语语言文学
所属专业名称(专业课程填写)翻译学
课程负责人高黎平
所属学校宁德师范高等专科学校
推荐单位宁德师范高等专科学校英语系
申报日期2016年5月14日
中华人民共和国教育部制
二○○九年三月
填写要求
以word文档格式如实填写各项.
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写.
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在"其他说明"栏中注明.
除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1～4名主讲教师的详细信息.
本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在"其他说明"栏中注明. 1.课程负责人情况
1-1
基本
信息姓名高黎平性别男出生年月1958.07最终学历硕士研究生专业技
术职务教授13905030979学位硕士职业资
格证书教师资格证传真0593-
2954127所在系英语系E-mailgossgao@sina.通信地址(邮编)宁德师范高等专科学校英语系(352100)教学与技术专长以教学为主,善于使用多媒体课件教学简单工作经历(含在行业,企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
1975年08月—1978年08月福安市下白石镇顶头村插队
1978年09月—1980年07月宁德师专英语科就读
1978年08月—1991年08月宁德师专英语科任教
(1982年09月—1983年01月厦门大学高师英语培训班进修)
1991年09月—1994年07月福建师大外语系硕士研究生班就读
1994年08月—至今宁德师专英语系任教
(2003年09月2004年07月北京大学外语学院英语系访问学者
2016年08月至今上海外国语大学08年"英语语言文学
博士研究生课程班"攻读博士学位)1-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类型,周学时,届数及学生总人数)
(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实训,实习,课程设计,毕业设计
/论文,学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
1.近五年来讲授的与该课程相关的主要课程:
1)实用翻译(专业课),计划每周每班2学时,实际教学每周4课时,三届学生总数约240人.
2)实用英语写作(专业课),计划每周2学时,实际教学每周平均6课时,三届学生总学生数约300人.
2.承担的实践性教学
1)2003至2016年每年平均带毕业生校内试讲15人,学生总数约75人.
2)2005至2016年每年指导学生翻译方面的论文16篇,学生总数约60人.
3.主持的教学研究课题
2016年01月开始主持《实用翻译》校级精品课程,03月准备申报.
4.五年来发表的与本课程相关的教学研究论文:
1)晚清翻译机构与在华美国传教士[J].德州学院学报,2005,(1).
2)中国近代国际法翻译第一人——丁韪良[J].延安大学学报,2005,(2).
3)晚清在华英美传教士西学译介的本土化[J].广西民院学报,2005,(3).
4)林乐知的翻译活动与晚清政治变革的互动[J].安庆师院学报,2006,(1).
5)近代上海科技翻译界的"美国流"[J].上海翻译,2006,(1).
6)论林乐知的西学翻译及其在晚清的接受[J].国外文学,2006,(1).
7)晚清入闽美国传教士卢公明的西学翻译[J].闽江学院学报,2006,(1).
8)嘉约翰的翻译:中国医学译史上的里程碑[J].社科研究,2006,(4).
9)近现代在华美国传教士的百年西学翻译[J].外国语言文学,2006,(3).
10)美国传教士对晚清科技翻译的贡献[J].山东外语教学,2006,(3).
11)狄考文在华西学翻译发凡[J].鲁东大学学报.2006年7月
12)晚近在华美国传教士的《圣经》汉译[J].漳州师院学报,2006,(3).
13)晚清美国传教士在澳粤的西学翻译[J].韶关学院学报,2006,(8).
14)花华圣经书房与晚清西学翻译[J].梧州学院学报,2007,(4).
5.获得的教学表彰和奖励:2007年10月获06—07年度校级优秀教师称号.1-3
技术
服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称,来源,年限,本人所起作用)及效果(不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目,刊物名称,署名次序与时间)(不超过五项),获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称,授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)
1.指导学生参加全省高职高专英语技能大赛获专业组三等奖一人次,非专业组三等奖一人次.
2.2003-2016年每年为宁德市发改委翻译宁德市6.16对外招商节和厦门9.8大型招商节对外招商项目.
3.2003-2016年每年为宁德市外经贸委招商局翻译大量对外招商项目.
4.2003-2016年每年为东侨开发区投资办翻译大量对外招商材料.
5.2003-2016年每年为宁德地区涉外企业翻译大量公司简介,出口产品说明书等外文材料.课程类型:理论课(不含实践),理论课(含实践),实践(实训)课
课程负责人:参与本门课程设计的本校专任教师中的主要主持人
2.主讲教师情况⑴
2⑴-1
基本
信息姓名龚帆元性别男出生年月1961.05最终学历研究生专业技
术职务副教授13859604683学位学士职业资
格证书教师资格证传真0593-
2954127所在系英语系E-mailjoe2005gong@hotmail.通信地址(邮编)宁德师范高等专科学校英语系(352100)教学与技术专长擅长英语口语教学,把科研成果运用到教学中简单工作经历(含在行业,企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
1983-1987学年宁德师专英语科听力教学
1987-1988学年南京大学/英国文化交流委员会合办的研究生班
1988-1992学年宁德师专英语科口语教学
1992-1993学年新加坡南洋理工大学英语教学研究生班
1993-2005学年宁德师专英语系教学法教学,综合英语
2005-2006学年美国布鲁敦帕克大学和东德州大学访问学者
2006-2016学年宁德师专英语系跨文化交际教学和实用翻译教学2⑴-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类型,周学时,届数及学生总人数)
(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实训,实习,课程设计,毕业设计
/论文,学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
1.讲授的主要课程:
英语教学法(专业课),每周平均6课时,每届学生总人数约100人
跨文化交际(专业课),每周平均4课时,每届学生总人数约220人
实用翻译(专业课),每周平均2课时,每届学生总人数约80人
2.承担的实践性教学:
担任学生实习指导教师,每届约10人.
担任学生跨文化交际方面和翻译的论文指导教师,每届约15人.
指导学生开展课余时间口译实践,每届约20人
3.主持的教学研究课题及发表的跨文化交际方面论文:
英语教学应有助于培养国际交往中跨文化意识和文明行为[J].高校外语教学与研究,2007,(3).
美国演说课对提高我国学生英语口头交际能力的启示[J].宁德师专学报,2007,(2).
提高学生英语口语流利度途径探索[J].宁德师专学报,2016,(1).
4.指导学生参加全省高职高专英语技能大赛获专业组一等奖两人次.2⑴-3
技术
服务近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称,来源,年限,本人所起作用)及效果(不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目,刊物名称,署名次序与时间)(不超过五项),获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称,授予单位,署名次序,时间)(不超过五项)
承担的技术服务(培训)项目:
担任福建省特邀外事翻译
担任宁德市政府外事翻译,主要服务海西6.16招商会领导会见外宾口译.
为宁德市宣传部翻译及英文配音《中国宁德》(DVD)光盘.
为宁德市涉外机构和申报世遗翻译.参加福建省《船政》英文翻译.
2.承担的技术研发项目:
承担宁德师专2016-2016学年课题:宁德市外事翻译问题与对策.
3.发表的相关论文:
公示语和外宣翻译误译例析[J].安顺学院学报,2016,(4).
从一篇开幕式致辞谈英译失误[J].安徽工业大学学报,2016,(1).
从词汇联想义看翻译的"信"与"对等"[J].长春大学学报,2016,(1).
4.2007年福建省外事翻译研讨会论文评选二
英语系方面有关论文范文参考文献,与到英国顶尖大学攻读翻译硕士相关论文目录怎么自动生成参考文献资料：