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关于开展2016年中小学幼儿园教研成果

评选活动的通知

教研函[2016]:10

为推进有效教学,提高教研实效,有力实施好新课程,构建学习—教学—研究一体的教师职业生活方式,根据亳州市教科研函[2016]17号文件要求,决定开展2016年中小学,幼儿园教研成果评选活动.现将有关事项通知如下:

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参评对象

凡是我县中小学,幼儿园教师,教育工作者均可参加教研成果评选活动.

教学成果的形式及学科

参评作品可采取教学课例,教学叙事,教学课件,教学论文,教育科研课题阶段性成果五种形式.

涉及课程有:综合实践活动,体育,音乐,美术,信息技术,通用技术,中学语文,数学,英语,物理,化学,生物,思想政治(品德),历史,地理,小学语文,数学,英语,品德与生活(品德与社会),科学,幼儿教育,特殊教育.

三、作品要求

1,教学课例应是三部分:教学设计教学实录及评价教学反思.要

反映教学中的精彩片段,要体现运用新课程理念对备课,上课,评价的反思活动.应是作者在2016-2016学年度的教学内容.

2,教学叙事即叙述一定教学,教育情境下的故事,包括情境,事件,处理过程,结果,反思等.题裁,内容,不符合要求的作品不予评选.

3,教育科研课题阶段性成果评选的要求是:正在研究的省级,市级课题均须提交阶段性成果,阶段性成果包括:立项文件通知,阶段性研究报告,论文,课例等能充分体现研究成果的资料.阶段性成果获奖情况,将作为的课题结题的重要实据材料.

4,教学论文,应结合自己的教学实践,站在一定的理论高度观察和

分析某种现象或问题.应有新见解,新成果,新思想,言之有物,能解决实际问题.

5,严禁拼凑,抄袭,下载.各单位对所推荐参评作品的真实性要进行确认,确保参评作品是作者的原创成果.作者所在学校校长要签署推荐意见,往市级推荐的作品,县教研员和教研室要分别填写推荐意见.抄袭,下载,雷同等现象一经认定,按亳州市教育局局教办﹝2005﹞198号文件规定处理,并通报到作者所在的学校.

四、报送要求

1,报送时间.2016年4月30日前以校为单位统一报送教研室,

逾期不予受理.原则上每位教师参评作品一件,综合实践活动及小学科学,品德与生活(社会)可另报一篇,除此之外不予评选.个人交送不予受理.

2,各学校要认真做好作品的评选推荐工作,不经评选的作品不准上报.

3,各学校上报作品时,要上报汇总表和分科登记表,分科登记表要电子稿和打印稿各一份.(每学科电子稿和打印稿均五类,即每学科是:课例课件叙事论文课

关于信息技术相关论文范文例文

顺序①小学打印稿顺序:语文数学英语常识类综合实践艺术类,电子稿打包也是此顺序

(注意每科是五大类)

②中学打印稿顺序:语文数学英语政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术综合实践活动音乐体育美术,电子稿打包也是此顺序(注意每科是五大类)

③幼教,特殊教育不分顺序

4,格式要求.每件参评作品报电子稿和打印稿各一份(两稿顺序一致),作品正文不署名,在推荐表上注明题目,作者及单位,科目,类别.

5,报送数量.

①小学每中心校报12篇县直各小学每校7篇一,二,三幼县直幼儿园特教各报5篇

②农村中学每校报6篇一,二,四,六,八每校报15篇,民办学校共报15篇

联系人:李腾飞:7635298:786204068@.

附件:1,参评作品登记表

2,参评作品学科登记表

3,汇总表

蒙城县教育局

二〇一五年三月二十七日

附件1

亳州市2016年教研成果参评作品推荐表

学段学科类别

序号姓名单位作品题目备注

是否

作者

原创

校长签名公章

县区教研员意见

签名:

县区教研室意见

(盖章)

年月日附件2:

参评作品登记表

学科填表人

序号类别题目县区作者单位姓名注:类别填写论文,课题阶段性成果,课例,课件,叙事(每类别要相对集中)

附件3:汇总表单位(盖章)联系人()学段学科教学课例教学叙事论文教学课件课题阶段性成果总数高中语文数学英语物理化学生物政治历史地理信息技术通用技术初中语文数学英语物理化学生物思想品德历史地理小学语文数学英语品德与生活(社会)科学中小学音乐体育美术综合实践幼教幼教特教合计

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