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课堂教学类论文范文参考文献,与硕士生课程目录,实验课程部分相关论文摘要
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58;通过对网络的信息安全技术知识的掌握,为构建一个安全的网站提供了较为实用的,完整的知识框架和实际解决方案.
教学内容与学时分配:
第1章网络与信息安全技术概述(2学时)
第一节计算机网络系统安全的本质
第二节计算机网络系统安全的维护
第二章程序与网络病毒(2学时)
第一节病毒种类
第二节反病毒管理和反病毒软件
第三章黑客攻击(4学时)
第一节黑客攻击的基本武器
第二节黑客攻击时使用的手法
第三节黑客攻击实例
第四章防火墙技术(6学时)
第一节包过滤功能
第二节网络地址翻译
第三节虚拟专用网
第四节理想的防火墙
第五节应用级代理
第五章网络协议安全(4学时)
第一节网络协议安全概述
第二节网络监听
第三节IP欺骗
第四节远程登陆与FTP服务的安全性
第六章计算机加密技术(6学时)
第一节密码学原理
第二节数字证书和数字签名
第三节链路层,网络层,传输层和应用层加密
第七章检测网站漏洞(4学时)
第一节检测已知的各类攻击
第二节检测站点的安全漏洞
第八章控制大流量网络传输(2学时)
第一节概述
第二节判断站点负载
第三节管理带宽
第四节负载平衡
讨论(8学时)
考试(2学时)
参考书目
1RyanR.HackProofingYourE-CommerceSite.SyngressPublishing,2001
[2]MerikeK.网络安全性设计.北京:人民邮电出版社,2000学习要求
学习要求:
先修课程:计算机网络技术
学习方法:透彻理解课程内容
课余要求:从网上多了解与该课程有关的最新知识
所属学院:信息科学与工程学院
编制人:沈庆浩
审核人:邵志清
课程名称:软件规范与验证,SpecificationandVerificationforSoftware
教学方式:课堂教学与讨论
总学时和学分:40学时/2学分,其中课堂教学30学时,讨论8学时,考试2学时
适合领域:软件工程
考试方式:考试(开卷)
课程作用与任务:
本课程是软件工程领域工程硕士的专业课,通过本课程的学习,使学生掌握软件开发过程的方法和关键技术.
教学内容与学时分配:
第一章绪论(2学时)
第一节软件开发方法现状
第二节软件自动化
第二章程序语言的形式语义(8学时)
第一节归纳原理
第二节IMP操作语义
第三节IMP指称语义
第四节IMP公理语义
讨论(函数语言及其语义)
第三章RAISE规范语言(8学时)
第一节基本概念
第二节构造类型,函数,表,子类型
第三节不变式,非确定性
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讨论(其他语言成份)
第四章RAISE规范方法(8学时)
第一节概述
第二节抽象规范方法
第三节具体规范方法
第四节实例
讨论
第五章RAISE验证方法(6学时)
第一节概述
第二节确认
第三节验证
讨论
第六章RAISE转换方法及其他(6学时)
第一节概述
第二节转换方法及实例
讨论
考试(2学时)
参考书目:
1GlynnW.TheFormalSemanticsofprogrammingLanguage.TheMITPress,1993
2ChrisG.TheRAISESpecificationLanguage.PrenticeHall,1992
3ChrisG.TheRAISEDevelopmentMethod.PrenticeHall,1995
4HoareCAR,HeJF.UnifyingTheoriesofProgramming.PrenticeHall,1998
学习要求:
先修课程:软件项目管理,通用程序设计
学习方法:理论联系实际
课余要求:课内课外为1:1时间
所属学院:信息科学与工程学院
编制人:宋国新
审核人:邵志清
课程名称:通用程序设计技术,GenericProgramming
教学方式:课堂教学
总学时和学分:40学时/2学分,其中课堂教学30学时,讨论4学时,习题课4学时,考试2学时
适合领域:软件工程
考试方式:考试
课程作用与任务:
通过本课程的教学,使学生了解通用程序设计技术的基本概念和技术,并利用C++中的标准模板库STL设计和开发的面向具体领域的软件组件.
教学内容与学时分配:
第一章引论(4学时)
第一节什么是通用程序
第二节C+&
课堂教学类论文范文参考文献
第二章STL组件概念(6学时)
第一节容器
第二节通用算法
第三节游标
第四节函数对象
第五节适配器
第六节分配器
第三章STL与其它库的差别(4学时)
第一节扩展性
第二节组件可互换性
第三节算法和容器兼容性
第四章游标(6学时)
第一节输入游标
第二节输出游标
第三节前向游标
第四节反向游标
第五节随机访问游标
第五章通用算法(6学时)
第一节STL中的基本算法组织
第二节非复化的序列算法
第三节变化的序列算法
第四节与分类相关的算法
第五节广义数值算法
第六章容器(5学时)
第一节向量
第二节双编队列
第三节列表
第四节集合和多重集合
第五节映射和多重映射
第七章函数对象和适配器(5学时)
第一节通过函数指针传递函数
第二节STL提供的函数对象
第三节栈容器适配器
第四节队列容器适配器
讨论(4学时)
参考书目:
[1]MusserDR,DergeGS.STLTutorialandReferenceGuide:C++ProgrammingWiththeStandardTemplateLibrary.Boston:Addison-Wesley,2001.
[2]AusternMH.GenericProgrammingandtheSTL.Boston:Addison-Wesley,1999
学习要求:
先修课程:程序设计语言
学习方法:理论联系实际
课余要求:阅读相关文献,进行相关实践
所属学院:信息科学与工程学院
编制人:邵志清
审核人:顾幸生
课程名称:现代数据库,ModernDatabase
教学方式:多媒体教学
总学时和学分:40学时/2学分,其中课堂教学30学时,讨论4学时,实验4学时,考试2学时
适合领域:软件工程
考试方式:考试(开卷)
课程作用与任务:
使学生了解数据库系统各个研究领域中的前沿研究和应用课题,它们的发展动态和关键技术,掌握设计和实现关系数据库管理系统的技术.
教学内容与学时分配:
第一章关系数据库管理系统核心的设计与实现(4学时)
第一节关系数据库管理系统的体系结构
第二节数据存储模块的设计与实现
第三节查询优化策略和实现
第二章分布式数据库系统(4学时)
第一节分布式数据库体系结构
第二节分布式数据库设计
第三节分布式查询处理
第三章并行数据库系统(4学时)
第一节概述
第二节并行性的开发和利用
第四章实时数据库系统(4学时)
第一节实时数据库的特征和需求
第二节实时数据库模型
第五章面向对象数据库系统(4学时)
第一节面向对象数据库模型
第二节对象---关系数据库
第六章多媒体数据库管理系统(4学时)
第一节体系结构
第二节基于内容的多媒体信息检索
第七章基于数据库的决策支持系统(6学时)
第一节数据仓库和数据集市
第二节联机分析处理(OLAP)
第三节数据挖掘技术
第四节客户信息挖掘系统(IBM软件产品)
讨论(4学时)
实验(4学时)
考试(2学时)
参考书目:
1AbrahamS.DatabaseSystemConcepts,1997
学习要求:
先修课程:数据库系统概论
学习方法:理论联系实际
课余要求:在实际的关系数据库管理系统软件的开发中加以实践和提高
所属学院:信息科学与工程学院
编制人:张有仁
审核人:邵志清
课程名称:计算机网络,ComputerNetworks
教学方式:课堂教学
总学时和学分:40学时/2学分,其中课堂教学20学时,讨论4学时,习题课4学时,自学4学时,实验6学时,考试2学时
适合领域:软件工程
考试方式:考试
课程作用与任务
本课程主要向学生介绍计算机网络的知识和网络协议,并通过一个网络应用实验使学生能利用学到的知识解决网络应用问题.
教学内容与学时分配
第一章绪论(2学时)
第一节基础知识
第二节网络结构
第二章直连网络(4学时)
第一节组成网络的硬件
第二节帧
第三节无线网协议
第四节网络适配器
第三章包交换(2学时)
第一节交换和转发
第二节网桥和交换机
第四章网络互连(4学时)
第一节IP协议
第二节路由
第三节全球Inter
第四节路由器
第五章端到端协议(2学时)
第一节UDP协议
第二节TCP协议
第六章网络安全(2学时)
第一节加密算法
第二节安全机理
第三节安全协议
第四节防火墙
第七章应用层协议(4学时)
第一节DNS服务
第二节SMTP,HTTP,SNMP协议
第三节多媒体应用
习题(4学时)
讨论(4学时)
自学(4学时)
上机实验:基于WinSocket的应用系统(6学时)
考试(2学时)
参考书目
[1]LarryLP,BruceSD.计算机网络,第2版.北京:机械工业出版社,2000
[2]高传善,张世永,曲海,钱松容.计算机网络教程.上海:复旦大学出版社,1994
[3]黄建华,顾春华.WorldWideWeb实用技术.上海:华东理工大学出版社,1997
学习要求
先修课程:本科计算机网络
学习方法:面授,讨论,练习
课余要求:市场网络产品和产品性能调查
所属学院:信息科学与工程学院
编制人:黄建华
审核人:邵志清
课程名称:人工智能及其应用,ArtificialintelligenceanditsApplication
教学方式:课堂教学,实验
总学时和学分:40学时/2学分,其中课堂教学30学时,讨论课2学时,实验6学时,考试2学时
适合领域:软件工程
考试方式:考试
课程作用与任务:
人工智能是一门经历了曲折道路,正在迅速发展并已取得丰硕成果的学科,是一门综合性的交叉学科,涉及控制论,信息论,系统论,认知
课堂教学类论文范文参考文献,与硕士生课程目录,实验课程部分相关论文摘要参考文献资料：