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关于政治学类论文范文集,与清华大学法学院图书馆相关论文答辩开场白
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;权利义务关系6.法的创制与实施
7.法与社会
8.法律救济问题研究
授课教师:张砚沙飒
四,考核方式
考勤占10%,写一篇3000—5000字的法学论文占20%,期末闭卷考试占70%.
五,参考书目
1.流星着:《法理学导论》,法律出版社2005年2月版.
2.杨心宇主编:《法理学导论》,上海出版社2002年9月版.
3.刘作翔着:《法理学》,社会科学文献出版社2005年1月版.
4.李龙主编:《法理学》,中国社科出版社2003年9月版.
5.(美)E﹒博登海默:《法理学——法哲学与法律方法》,邓正来译,中国政法大学出版社1999年1月版.
责任教师:张砚
2016年4月
2016级法学专业省发改委在职研究生班
《法学经典着作选读》教学计划
一,教学目的和要求
本课程为法学研究生学科基础课程,通过对该课程的学习,使学生对法学部分经典着作的内容有较深入,透彻的了解,以此作为法学理论研究的知识基础.
二,教学方法
专题讲授与读书自学相结合.
三,教学内容及授课教师
1.柏拉图:《理想国》与《法律篇》
| 有关论文范文主题研究: | 关于政治学的论文范例 | 大学生适用: | 学术论文、专升本论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 21 | 写作解决问题: | 写作参考 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文总结 | 职称论文适用: | 期刊发表、职称评中级 |
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2.亚里士多德:《政治学》
3.西塞罗《国家篇法律篇》
4.阿奎那《阿奎那政治着作选》
5.洛克:《政府论》
6.卢梭:《论人类不平等的起源和基础》,《社会契约论》
7.孟德斯鸠:《论法的精神》
8.汉米尔顿:《联邦党人文集》
授课教师:孔玲宁华
四,考核方法
考勤占10%,写一篇3000——5000字的有关的论文占20%,期末开卷考试占70%.
五,阅读书目
1.(古希腊)柏拉图:《理想国》,郭斌和,张竹明译,商务印书馆1986年8月版.
2.(古希腊)亚里士多德:《政治学》,吴寿彭译,商务印书馆1965年8月版.
3.(古罗马)西塞罗:《国家篇法律篇》.
4.(意大利)阿奎那:《阿奎那政治着作选》.
5.(英)洛克:《政府论》(下篇),叶启方,瞿菊农译,商务印书馆1964年2月版.
6.(法)孟德斯鸠:《论法的精神》,张雁深译,商务印书馆1963年3月版.
7.(法)卢梭:《论人类不平等的起源和基础》,李常山译,商务印书馆1962年12月版.
8.《社会契约论》,何兆武译,商务印书馆1980年2月修订第2版.
9.(美)汉米尔顿:《联邦党人文集》.
10.王哲:《西方政治法律学说史》,北京大学出版社2001年8月版.
11.张恒山:《西方法学名着精要》,人民出版社2016年1月版(教学用书).
责任教师:孔玲
2016年4月
2016级法学专业省发改委在职研究生班
《马克思主义研究》教学计划
一,教学目的和要求
通过对本门课程的教学,贯彻理论联系实际的教学方针,坚持以自学为主,要求研究生:(1)了解马克思主义的学科发展和建设情况,以及本学科国内外理论研究动态,包括研究前沿,热点和空白,(2)进一步理解学科的基本概念,范畴,研究方法,(3)加深把握马克思主义与其他学派及其演变发展的一般规律,(4)运用学科研究方法及工具探讨当前国际国内省内的重大问题,做到理论联系实际,坚持和发展马克思主义.(5)认真读书,刻苦钻研,在掌握科学体系,精神实质和加强对重大现实问题研讨上下功夫.把学习理论同改造世界观,增强党性结合起来,不断提高运用马克思主义立场,观点,方法进行分析,研究和解决实际问题的能力,培养具有坚定的共产主义信念,有较扎实的马克思主义哲学理论基础,党性强,作风好的.
1.马克思主义的科学体系和与时俱进的品质
2.马克思,恩格斯辩证唯物主义思想
3.恩格斯晚年对马克思主义的丰富和发展
4.马克思主义人的全面发展理论
5.列宁晚年的社会主义建设思想
6.毛泽东思想的科学体系与活的灵魂
7.中国新民主主义理论与实践
8.毛泽东对中国社会主义道路的探索
授课教师:赵晓芬黄琛李国富杨和英
四,考核方式
在严格考核制度的基础上,本门课程考核由三部分组成:
1.考勤占10%,2.读书笔记(不少于6000字)占20%,3.期末开卷考试占70%.
五,参考书目
1.赵耀等主编:《马克思列宁主义基本问题》,中共中央党校出版社.
2.金春明等主编:《毛泽东思想基本问题》,中共中央党校出版社.
3.秦刚主编:《中国特色社会主义理论体系》,中共中央党校出版社2016年版.
5.《十八大报告》及其一系列党的路线方针政策文件.
责任教师:赵晓芬
2016年4月
2016级法学专业省发改委在职研究生班
《英语》教学计划
一,教学目的和要求
通过本学期的学习,使学员掌握所学英语词汇,短语,语法及基本句型,提高会话能力与应试能力.通过英语背景知识和文化的学习,使学员掌握一定的跨文化沟通技巧.
二,教学方法
介绍背景,讲解难点,文化导入,教学互动,翻译练习.
三,教学内容及授课教师
1.《大学英语》精读第一册第二课
2.《大学英语》精读第一册第四课
3.《大学英语》精读第一册第七课
4.《大学英语》精读第一册第九课
授课教师:刘娅红
四,考核方式
考勤占10%,期末闭卷考试占90%,交平时作业以取得考试资格.
五,参考书目
1.《大学英语》第一册教参.
2.《大学英语》第一册语法与练习.
3.《大学英语》第一册快速阅读.
4.牛津英汉双解词.
责任教师:文史教研部
2016年4月
2016级法学专业省发改委在职研究生班
《党性教育》教学计划
一,教学目的和要求
通过对中国特色社会主义理论的学习,特别是要认真学习党的十八大报告和党的十八大通过的新《党章》,在加深对中国共产党的性质,宗旨,目标的了解的同时,着重认识当前党提出的新任务和新要求,特别是深刻认识到新形势下党的群众工作的重要性和紧迫性,从而在思想上更加坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义理想,在行为上遵守党的组织纪律,以极大的热情投入到以"为民务实清廉"为主题的群众路线教育实践活动中.
二,教学方法
以习近平同志提出"自我净化,自我完善,自我革新,自我提高能力"为指导搞好自我修养为主,以教师的专题理论辅导为辅,两者紧密结合起来.
三,教学内容及授课老师
1.党的十八大报告解读
2.与时俱进的《新党章》
3.坚持和贯彻党的群众路线
4.加强党的作风建设和反腐倡廉建设
5.党性修养的理论知识简介
6.如何撰写党性分析材料
授课教师:孙雁萍
四,考核方式
期末写一篇3000字以上党性分析材料占60%(注:非党员写有关党性修养理论方面的学习心得,3000字以上).
五,参考书目
1.党的十八大报告辅导读本,人民出版社出版,2016年11月.
2.中国共产党章程学习读本,红旗出版社出版,2016年11月.
3.群众路线教育实践活动学习读本,红旗出版社出版,2016年4月.
4.《党员领导干部党性修养读本》,中共中央党校出版社2016年3月1日第一版.
责任教师:王爱平
2016年4月
2016级法学专业省发改委在职研究生班
《国情教育—社会篇》教学计划
一,教学目的和要求
国情是一个国家在发展过程中所面临的一些有利和不利因素的总和.随着我国由计划经济转向市场经济,由农业社会转向工业社会,我国的社会结构和社会阶层都发生了巨大的变化.通过《国情教育---社会篇》的学习,学员要对我国社会变化的新形势和新问题充分把握,使我们的社会管理更有针对性和时效性提高社会管理的科学化水平.
二,教学方法
自学和讲授法相结合
三,教学内容
我国社会结构和社会阶层的变迁
授课教师:邱中慧陈建刚
四,考核方式
期末写一篇3000字以上心得体会或时事政策论文占40%五,参考书目
连玉明主编《中国国情报告(2016-2016)》中国时代经济出版社&
关于政治学类论文范文集,与清华大学法学院图书馆相关论文答辩开场白参考文献资料：