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2016-2016学年度五联小学德育工作总结
德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障.因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施.2016-2016年度,五联小学在上级部门的正确领导和亲切关怀下,认真贯彻落实教育局有关会议精神,坚持"以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手",圆满地完成了本年度的各项工作.现将我校德育工作情况总结如下:
一、完善德育机制,形成工作合力
德育工作是学校工作的重中之重.本年度,我校根据学校的实际要求,制定了《五联小学教师管理细则》,《五联小学班主任工作职责》等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化,经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证,成立了以"德育副校长—政教处—班主任—学生"的德育管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,德育工作人员做到分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作.我校在建立,健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,纳入"文明班级"评比,收到了较好的效果.
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二、加强教师队伍建设,提高整体水平
要办好一所学校,要使一所学校得到快速健康的发展,必须要有高素质的教师队伍,一所学校的校风,学风,班风如何,就要看学校的德育师资队伍如何,为此,我校在加强教师队伍建设方面,十分注重教师自身素质的提高.一是完善各项规章制度.学校在原有制度的基础上,结合本校实际,把教师的教学实绩,教学常规,工作纪律等纳入《五联小学教师细则》之中,通过制度规范教师的言行,强化教师队伍建设,使教师切实做到为人师表的表率作用.二是加强教师的理论学习.学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作,每周一下午都要召开一次校级领导班子会议,认真总结上一周学校的工作,布置下一周工作.
三、狠抓班级管理,强化学校德育工作
班主任是开展德育工作的核心,是实施德育工作的主力军,是提高学校德育整体效果的重要保障.为此,本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作,通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作.开展的具体工作有如下六个方面:
1,完善班级管理制度.在原有制度的基础上,重新修订了《五联小学班主任考核细则》规章制度,并打印成册发放到每个班主任手中.
2,建立健全管理机构.学校成立了以德育副校长,政教主任,各班班干部为成员的考评和检查小组,每日做到"五查",即查到校,查集会和早操,查课间和午间,查自习课,查放学,所查结果做到每周小节公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入文明班级评比.
3,健全学生组织.建立健全班级干部队伍建设,充分发挥学生自我管理,自我教育作用,协助班主任做好班级管理工作.
4,上好每周的班会课.要求班主任教师认真上好每周的班会课,班会内容要丰富,形式要多样做到有实效.
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5,每两周召开一次班主任会议.学校要求班主任每周召开一次班干部会议,班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师.
6,每学期至少召开了一次班主任经验交流会,让优秀的班主任在会上作经验交流.另外还组织教师参加"我的教育故事"演讲.
四、抓常规管理,确保德育工作落到实处
每年的9月份,是新生的入校的时间.随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作.具体工作有如下几个方面:
(一)抓养成教育
学校从《小学生守则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育,学习习惯,社会公德和文明礼貌等方面进行教育,组织上好"开学第一课".具体做法如下:
(1)德育处对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理.
(2)通过校园广播,国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育.
(3)利用开学典礼,班会和队会课,对学生行为习惯教育进行教育.
(二)抓纪律安全教育
学校安全工作是关系到学校师生生命,家庭幸福,社会稳定的一项重要工作.我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生.
(1)制定了《五联小学安全管理制度》,
(2)成立了以校长为组长,以德育副校长,政教主任为副组长,以班主任为组员的安全管理领导工作小组,
(3)制定了"五联小学安全值班制度",成立了"安全值班"领导小组,所有当天值班人员24小时负责学校当天的安全工作及日常事务,值班人员每天放学必须在校门口负责学生的疏导工作,在加大学生护航力度的同时,充分发挥了全体教师的主人翁意识和安全责任感,
(4)每学期都在学生中开展几次"安全应急演练"活动,以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力,
(5)学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌,譬如在学生上学的路段,学校大门口等处都设有醒目的安全标志,
(6)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查,在使用取暖设备之后,校领导带领班子成员不定期对集体办公室,教师宿舍等进行检查,杜绝了安全事故的发生.
(三)抓法制教育
法制教育是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分.为进一步提高学生的法律意识,我校把学生的纪律教育,法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内.结合我校实际,坚持以教育为本,以预防为主的工作理念,建立健全学校法制教育机构,成立了德育副校长,政教主任和各班主任为组员的法制领导小组,定期对学生进行法制教育.今年4月份,我校进行安全消防大演练,进一步强化了学生的安全防范,收到了很好的效果.此外,我校还利用板报,班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育,从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处.
(四)抓差生转化工作
(1)学校要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划,认真做好差生转化记录,学期末向学校反馈后进生转化情况,
(2)对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作.
(五)抓好学生的心理健康教育工作
(1)本年度,我校在昆山市心理协会的支持下,开展了"我与你同在"关爱外来工子女活动,认真,扎实,有效的开展了一系列健康教育工作,有学生,家长,教师团体辅导,有专家讲座,使我校的心理健康工作上了一个新台阶.
(2)积极做好心理健康教育宣传工作.学校充分利用校园广播站,黑板报,宣传栏等宣传工具,对学生做好心理健康教育宣传工作,开展了"心理健康知识竞赛"和"小学生心理健康问卷调查"活动.
(3)做好学生的心理健康教育工作.学校建成了"心桥"心理咨询室,成立了心理咨询委员会,咨询工作由经过专门培训的宋荣华老师担任,切实把学生的心理健康教育工作落到了实处.
五、体验活动,强化育人实践
1,抓好重大节日庆祝活动.
本年度,我校积极响应教育局号召,结合有意义的节日,以丰富多彩的活动为载体.在重阳节,我校组织部分学生到昆山"盛爱护理院"慰问孤寡老人,把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中,通过开展活动来加强学生的敬老,孝老,爱老的思想品德教育.在六一儿童节,我校还举行了庆六一活动,孩子们表演了丰富多彩的节目.
2,组织五年级学生进行实践活动.
6月15日,我校组织五年级的四个班级,到千灯未成年人思想时间
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