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渝农办(机)【2016】6号

重庆市农业委员会办公室关于

开展全市农机服务类新型职业农民培训

需求调查工作的通知

各区县(自治县)农委,重庆三峡职业学院,有关单位:

为提高对全市农机使用人员,农机化技术推广人员,管理服务人员等培训的针对性,有效性,经研究,决定委托重庆三峡职业学院在全市开展一次农机服务类新型职业农民培训需求调查,请各区县组织农机使用人员,农机化技术推广人员,管理服务人员三类人员认真填写调查问卷,其中,每个区县组织调查的农机使用人员不少于10人,农机化技术推广人员不少于5人,管理服务人员不少于2人,每人填报一份调查问卷,并于2016年6月15日17:00前,将填好的电子问卷发到电子:274198805@..为便于识别和统计,邮件标题统一为:农机培训需求调查——XX区县(一个区县所有问卷整合在一个Word文件上报).

联系人:周长春,张恩广,

联系:023-58800389(办),18883587032.

附件:2016年农机培训需求调查问卷

重庆市农业委员会办公室

2016年6月4日

附件

2016年农机培训需求调查问卷

填报说明

为加强和改进农机教育培训工作,切实发挥培训在队伍建设中的重要作用,特别是提高2016年培训的针对性,有效性,特开展本次问卷调查,希望各位积极参与.为制定出科学有效的培训方案,我们现将有关调查表发给贵单位,认真填写后务必于2016年6月15日17:00以前以电子档的方式发至274198805@.,guangze808@163.(联系人及:周长春:13668405335,张恩广:18883587032,,王平:13996514316).为便于识别和统计,邮件标题统一为:农机培训需求调查——XX区县(一个区县所有问卷整合在一个Word文件上报).

本次问卷调查不记名,不存档,请根据个人情况真实独立填写.您的宝贵意见和建议将帮助我们进一步做好农机教育培训工作,请将所选项对应方框内打勾,未特别说明的均只能填写一个选项,如果所提供的选项没有您要表达的意思,请在"其他"或相关选项空白处填写您的具体想法.在实际操作过程中,可复制(,代表选中此选项.

一、培训要求

1,您目前从事农机化工作类型().

□拖拉机驾驶,□联合收割机驾驶,□其他农机驾驶操作,

□农机修理,□农机营销,□其他农机服务,□农机服务经纪管理,

□农机行业管理(行政或事业单位)

2,您认为培训的时间应安排在().

□1-2月□3-4月□5-6月

□7-9月□10-12月□其他(请填写)

3,您认为培训班合适的学制是:().

□1周以下□1周□2周□一个月

□一个月以上□其他(请填写)

4,您认为当前农机教育培训效果().

□很好,□好,□一般,□不好

5,您当前最想提高哪方面农机专业知识或技能().可多选

□农机政策法规,□农机构造原理,□农机修理,□农机新技术运用,□农机专业合作社管理,

□农机液压,电气难点知识,□其他(请填写,可写多项)

6,课程设置().可多选

□学习专题课程□学习通用课程

□商务课程□其他(请填写,可写多项)

7,培训专题设置().可多选

□经营管理课程□实际操作技能

□产品营销课程□其他(请填写,可写多项)

8,您认为以下较好的教学方式是().

□先理论,后实践□先实践,后理论

□理论与实践相结合□将理论运用于实践中去

9,你认为培训的教师主要应聘请().

□行政管理人员□大学教授,老师

□基层工作人员□其他(请填写)

10,你认为培训是否安排座谈会与外出考察().

□是□否□其他(请填写)

11,你对参加培训的看法是().可多选

□培训就是补瞌睡,考试就是抄材料,考察就是搞旅游.

□准备培训时激动,参加培训时摇动,回到家一动不动.

□这些举办的培训,变相成为公费旅游,集体年假的代名词

□认真参加培训的学习,来提升自己的理论知识与专业技能.

□其他(请填写)

12,你对参加培训为何"虚"持有怎样的看法().(可多选)

□内容"虚".学习内容和现实脱节,不能学以致用,导致学习培训无目标

□教学"虚".培训期间监督乏力,造成过程散漫,导致学习培训无纪律.

□成果转化激励"虚".培训后缺乏后续激励,造成学习成果流于理论,导致成果转化无动力.

□其他(请填写)

13,为克服培训内容之"虚",你对建立"训前定向选题"机制持怎样的看法().

□支持□不支持□随便□其他(请填写)

14,为克服培训内容之"虚",你对建立"全程督学"机制持怎样的看法().

□支持□不支持□随便□其他(请填写)

15,为克服培训内容之"虚",你对建立"激励转化"机制持怎样的看法().

□支持□不支持□随便□其他(请填写)

16,您最需要培训能提供的帮助是().(可多选)

□丰富的信息量□最前沿理论知识

□科技理论研究成果□政策解读与运用

□实践案例分析□专项工作成功做法与典型经验

□其他(请填写)

17,您认为参加培训班合适的方式是:().

□市农委点名调训□单位推荐参训

□个人自主选择申报参训□其他(请填写)

18,您认为以下较好的培训方式是().(可多选)

□集中时间,脱产培训

□不脱产,短期培训

□专题讲座

□课堂与社会调研,考察学习,专题研讨相结合

□利用周末时间

□其它(请填写)

19,您认为培训宜采用的形式是().

□系统轮训□专题培训

□现场教学□情景模拟□其他(请填写)

20,您希望培训的考核模式是().

□综合考核□出勤考核□考试考核

□考试出勤双项考核□撰写论文或调研报告

□其他(请填写)

21,您的其他意见和建议

二、农机经营管理

农机角色定位界定:

农业机械的使用者(A标识):拖拉机驾驶,联合收割机驾驶,其他农机驾驶操作等使用者,

农机化推广服务者(B标识):农机修理,农机营销,其他农机服务,农机服务经纪管理,农机租赁,

政府主管部门工作人员(C标识)

注意:若无标识,表示全体回答,若有A标识,表示农业机械使用者回答,若有AB标识,表示农业机械的使用者,农机化的服务者都要回答.

1,您的农机角色定位是().(可多选)

□农业机械的使用者

□农机化的推广者

□政府主管部门工作人员

□其他(请填写)

2,您所从事的主要行业是().(可多选)

□种植□林业□畜牧□水产养殖

□农机推广服务□政府机关□其他(请填写)

3,您目前生产经营的土地规模在()

□50亩以下

□51—100亩

□101—300亩

□301—500亩

□500亩以上

4,您期望自己生产经营的土地规模在()

□50亩以下

□51—100亩

□101—300亩

□301—500亩

□500亩以上

5,您目前一年中平均每天的用工规模在()

□3人以下

□3—10人

□11—30人

□31—50人

□50人以上

6,您期望自己一年中平均每天的用工规模在()

□3人以下

□3—10人

□11—30人

□31—50人

□50人以上

7,您目前从事的农机化工作类型().(可多选)

□农机使用

□农机维修

□农机大田生产上门服务

□农机租赁服

□农机营销

□政府部门农机管理

8,您自有农机使用的生产项目().(可多选)

□水利设施修建

□耕田整地

□播种栽插

□抗旱防洪

□植物保护

□收割采伐

□装卸运输

□加工储存

9,您在农机使用中遇到的主要问题().(可多选)

□不明白农机构造原理

□无力自修农机

□缺少农机修理服务者

□农机新技术运用困难大

10,您在农机经营管理中遇到的主要问题.(可多选)

□农机政策法规不熟悉,

□农机修理服务需求小

□农机租赁

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□大田生产上门农机服务需求小

□本乡镇农机销售者较多

□农机服务者多,竞争激烈

11,本乡镇农机修理服务者数量().

□少于3家

□3—6家

□7—10家

□10家以上

12,农机租赁服务者数量().

□少于3家

□3—6家之间

□7—10家之间

□10家以上

13,大田生产上门农机服务者数量().

□少于3家

□3—6家之间

□7—10家之间

□10家以上

14,对于在一年内是否创办农机服务公司().

□打算创办□没打算创办□说不准□其他(请填写)

15,据您所知,本乡镇从事收取佣金,促成他人农业机械交易或农机服务交易的农机经纪人有()

□0个□1个□2个□3个□其他(请填写)

16,农机专业合作社经营管理().(可多选)

□有完善的农机合作社章程□有积极可行的合作发展规划和年度计划

□有运行良好的管理体制和制度的方法□为其社员或农机使用者,经营者各种便利

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□农机专业合作经营管理尚改进的方面有

17,在农业生产经营中,您认为重要甚至重大的事项主要包括().(可多选)

□根据经营环境和自身实力的变化,适时创新创业

□提高自身对产,供,销,人,物,事,时间,信息,无形资(如品牌,商誉,专利,无形技术等)等的管理工作

□互联网+

□成本收益的核算

□其他(请填写)

18,我希望获得的培训收获是().(可多选)·

□初步具备创业的能力

□提高自身农业生产(或企业)经营管理的能力

□提高

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