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;到60%以上,所有教师均具有硕士以上学位,教师队伍的整体水平得到进一步提高.(2)创造条件,三年内在化工专业开展双语教学.
(3)大力加强实验室建设,补充教学实验设备,优化教学环境,两年内实验室面积增加两倍,三年内仪器设备总值增加30%.
(4)五年内将化学学科所有化学实验课程全部打通开设,以方法为主线,在一级学科平台上重新配置实验课程资源,优化课程设置,提高学生的综合素质和创新能力.
课程资源上网计划:
一年内将所有教学资料(除影像资料)全部上网,两年内全部影像资料上网,并积极创造条件,实现网上教学与课堂教学的有机结合,逐步实现师生网上交流互动教学.6-1-2三年内全程授课录像上网时间表
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2006.3-2007.6:30%(绪论,色谱部分)上网
2007.9-2016.6:30%(电化学分析部分)上网
2016.9-2016.6:40%(光学分析,波谱分析部分)上网.6-2本课程已经上网资源网上资源名称列表
1.仪器分析电子教案-化学专业(双语版)
2.仪器分析电子教案-化工专业(汉语版)
3.辅导材料(自编习题解答),仪器分析交互式学习检测系统(Authorware软件)
5.教学大纲(化学专业,化学工程与工艺专业理论课教学大纲,实验课教学大纲)
6.课外习题及解答
7.教学实践影像资料
8.学生课外论文习作选
9.参考书目及课外资源
10.自编《仪器分析实验教学指导书》
11.相关制度措施.课程试卷及参考答案链接(仅供专家评审期间参阅)
2001年化学专业《仪器分析》期末考试试题及参考答案A卷,B卷),
2002年化学专业《仪器分析》期末考试试题及参考答案A卷,B卷),
2002化学工程与工艺专业《仪器分析》期末考试试题及参考答案,
2002化学工程与工艺专业《仪器分析》期末考试试题及参考答案.7.学校的政策措施
所在高校鼓励精品课程建设的政策措施及实施情况
1.2000年以来,学校先后实施了三期教改工程,曾获国家级教学成果一等奖(分别以师资队伍建设,通识教学和学分制为核心),2006年正式启动以精品课程建设为核心的教改四期工程,投入建设资金1000万元.
2.2006年启动西北师范大学师以创新团队建设为核心的资队伍建设工程和学科建设工程,投入建设资金1000万元.
3.2006年启动西北师范大学知识与科技创新三期工程,投入建设资金1000万元.
4.学校为了鼓励精品课程建设,对于入选校级精品课程的课程投入建设资金3000元,对于入选省级精品课程的课程再投入4000元建设资金.
5.学校在科研奖励,晋升职称方面将国家级,省级精品课程和教学成果奖与科研奖励同等对待,始终坚持以教学为中心,教学工作是学校的生命线的理念已深入每位教师的心中.
6.化学化工学院制订了详细的精品课程建设计划,为校级精品课程投入配套资金000元,为省级精品课程投入配套资金000元,并在课程负责人和教学骨干的津贴分配,评优晋级方面都有多项倾斜和鼓励措施.
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