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小学教育方面论文范文检索,与社会心理学参考文献2016年相关论文发表
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0;教学,使学生系统的掌握英语语音,语法,词汇,篇章结构并等知识,对学生进行严格的听,说,读,写,评等基本技能的综合训练.遵循精讲多练的原则,培养学生英语的交际运用能力,教师也应对学生进行英语学习方法的指导,培养和训练学生的教学能力.修读对象:小学教育专业本科生
教材:《现代大学英语》外语教学与研究出版社
07014023泛读ExtensiveReading【134—6—3,4,5,6】
内容提要:通过本门课程的教学,深化学生所学语音知识,增强语感,扩大词汇量,提高阅读速度,培养学生独立阅读能力和广泛兴趣,加深对英语国家各方面的了解,扩展知识面,丰富学生的社会文化知识,增强对文化差异的敏感性,提高,分析,推理,判断的能力及文学作品的欣赏能力.
修读对象:小学教育专业本科生
教材:《英语阅读教程》(二次修订本)(一,二册)吉林大学出版社
07014024口语OralEnglish【68—3—3,4】
内容提要:本课程目的是让英语专业的学生培养利用语言表达思想,进行口头交际的能力.通过读和听获得知识,信息和语言,经过思维,在原有知识及语言的基础上,对所获得的内容语言加工和重组,赋予新的内容,然后输出,从而完成交际的全过程.
修读对象:小学教育专业本科生
教材:《英语初级口语》外语教学与研究出版社
07014025听力ListeningComprehension【134—6—3,4,5,6】
内容简介:通过本门课程的教学,系统地训练和培养学生听英语的能力.通过组织收听大量精选的各种题材和体裁的有声资料,增强学生听英语时的快速反应能力和理解能力.
修读对象:小学教育专业本科生
教材:《新编大学英语自主听力》浙江大学编着外语教学与研究出版社
07014026语音Phoics【36—2—2】
内容简介:通过本门课程的教学,使学生掌握英语语音的基本要素.发音的基本要领和各种技巧,做到语音纯正,语调流畅.帮助学生将分散学习的语音知识进行归纳整理,使其能系统地了解英语语音的基本知识和基本理论,为从事语音教学打下牢固基础.
修读对象:小学教育专业本科生
教材:《国际音标与语音》汪福祥李孚声着外文出版社
《英语语音》汪文珍编着上海外语教育出版社
07014027语法Grammar【68—3—3,4】
内容提要:通过本门课程的教学,帮助学生比较系统,比较完整地学习和掌握英语语法知识,能运用语法规则指导语言实践,提高学生判断,.疑点.考点点津》马静主编
07014028英美概况BritishandAmericanCultureandSociety【32—2—6】
内容提要:此课程为英语文化背景介绍,重点介绍美国及英国的地理环境.历史发展.重大历史事件.文化习俗等,为学生今后全面了解英语国家及西方国家状况打下初步基础.
修读对象:小学教育专业本科生
教材:《英美概况》,张奎武吉林科学技术出版社
07014029英国文学EnglishLiterature【34—2—5】
内容简介:通过本门课程的教学,使学生初步了解英国文学的发展史,各时期的主要作家及代表作,文学流派,风格及写作技巧,为将来从事小学英语教学,文学欣赏以及考研打下初步基础.
修读对象:小学教育专业本科生
教材:《英国文学作品选读》上海译文出版社杨岂深主编
《英国文学简史》河南大学出版社刘炳善编着
07014030英文写作EnglishWriting【34—2—7】
内容简介:通过本门课程的教学,使学生具备初步英语写作能力,包括写提纲,文章摘 要,日常应用文和一般题材和体裁的短文,做到条理清楚,语言正确,得体.
修读对象:小学教育专业本科生
教材:《英语写作手册》外语教学与研究出版社丁往道主编
《英语写作》上海外语教育出版社孙俪编着
07014031美国文学AmericanLiterature【32—2—6】
先修课程:英国文学史及选读
内容简介:通过本门课程的教学,使学生初步了解美国文学的发展史,各个时期的主要作家及代表作,文学流派,写作风格及技巧,为学生欣赏文学作品,未来从事小学英语教学以及考研奠定基础.
修读对象:小学教育专业本科生
教材:《美国文学精华》国外版
《美国文学作品选读》杨岂深主编上海译文出版社
07014032旅游英语EnglishforTourism【32—2—6】
内容简介:通过本门课程的学习使学生对旅游英语具有较强的科学性和较广泛的实用性的认识,进一步培养学生的口语以及交流的能力,使学生成为既掌握深厚的专业基础知识又通晓旅游英语的专业人才.为今后从事旅游管理和酒店管理等工作奠定基础.
修读对象:小学教育专业本科生
教材:《旅游英语》唐飞乔忠良主编东北财经大学出版社
07015005中国文化专题选讲SelectedTeachingofChineseCulture【32—2—6】
内容提要:中国文化专题选讲是为汉语言文学专业本科学生开设的一门选修课.主要有四部分内容:一,中国文化的形成与发展历程,二,中国文化的内涵:中国古代艺术,宗教,哲学等,三,中国文化的类型与特点,文化精神,价值体系,四,传统文化向近代的转变.开课的目的就是传学生对中国文化有较系统的了解与把握,开阔其文学视野,丰富其文学批评的方法,完善知识结构,更好地把握现实人生.
修读对象:小学教育专业本科生
07015006世界文化专题选讲SelectedTeachingofWorldCulture【32—2—6】
内容提要:世界文化专题选讲是以《世界文化史》为主线贯穿整个内容《世界文化史》内容上起原始社会,下迄当今社会的整个人类的文化史与文明史,其中既有古代东方的灿烂文化,古希腊,古罗马的辉煌业绩,也有三大宗教产生,发展的经过,还有中世纪黑暗的神学社会,既有文艺复兴伟大的巨人,也有启蒙时代着名的文化伟人.通过本门课程的学习,使学生开拓眼界,增强素质,同时使学生大体了解人类社会曾走过的一条漫长,崎岖而光明的道路.
参考书目:《世界文化史通论》庄锡昌着浙江人民出版社1989年版
《世界文化史》陈佛松着华中理工大学出版社1990年版
07015008小学生作文指导CompositionTeachingofElementaryChinese
先修课程:《写作》《小学语文教学与研究》
内容提要:总结目前小学作文教学存在的弊端并分析其根源,以写作学和儿童心理学,教育学理论为指导总结小学生作文难的成因,介绍国内外作文教学的理论,训练模式,按照新课标关于作文教学的总目标和阶段目标介绍小学作文教学及训练的一般方法.
修读对象:小学教育专业本科生
参考书目:《作文教学论》韦志成主编广西教育出版社
《写作中的思维训练》唐纳德·姆奎德着
《苏霍姆林斯基选集》(苏)苏霍姆林斯基着蔡汀译
07015009小学语文教学心理学TeachingPsychologyofElementaryChinese【32—2—6】
内容提要:小学语文教学心理学是小学语文教育与心理学的结合,正确把握小学语文教学心理学的相关知识,是进行小学语文教学的前提和保障.本课程的内容包括语文教师心理,语文教学过程心理,识字教学心理,阅读教学心理,作文教学心理,口语交际教学心理和综合性学习教学心理这几方面的知识,有理论阐释,案例分析和实践训练几大板块.
修读对象:小学教育专业专业学生
参考书目:《语文教育心理学》钟为永着警官教育出版社1998年10月版,
《教师专业化的理论实践》教育部师范教育司组织编写人民教育出版社2003年4月版
《语文教育心理学研究》马笑霞着浙江大学出版社2003年4月版
《小学语文新课程教学法》倪文锦主编高等教育出版社2003年7月版
《普通心理学》王雁主编人民教育出版社2002年3月版
07015010小学语文教学案例研究ResearchonTeachingCasesofElementaryChinese【32—2—6】
内容提要:小学语文教学是小学语文教育的重要组成部分,小学语文教学能力是小学教育专业的学生的必备能力之一,本课程的设置意在提高小学教育专业学生的小学语文教学的能力.本课程以"案例+评析+设计与再设计"为流程
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