教育思想有关论文范文集,与专业硕士学位基本数据表,专业学位硕士学位栏目相关论文查重

本论文是一篇教育思想有关论文查重,关于专业硕士学位基本数据表,专业学位硕士学位栏目相关研究生毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于教育思想及教育学及学校教育方面论文范文资料,适合教育思想论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

(四)俄国及苏联教育的发展

彼得一世教育改革,《国民学校章程》,苏联建国初期的教育管理体制改革,(2)《统一劳动学校规程》,20世纪20年代的学制调整和教学改革实验,20世纪30年代教育的调整,巩固和发展.

(五)美国教育的发展

殖民地普及义务教育,贺拉斯曼与公立学校运动,《莫雷尔法案》,六三三学制,初级学院运动,《国防教育法》,《中小学教育法》,生计教育,恢复基础运动,《国家在危机中》.

(六)日本教育的发展

明治维新时期教育改革,军国主义教育体制的形成和发展,《教育基本法》和《学校教育法》,20世纪70-80年代的教育改革.

七,欧美教育思想的发展

(一)夸美纽斯的教育思想

论教育的目的和作用,论普及教育,泛智学校,统一学制及其管理实施,论学年制和班级授课制,论教育适应自然的原则.

(二)洛克的教育思想

白板说,绅士教育.

(三)卢梭的教育思想

自然教育理论及其影响,公民教育理论.

(四)裴斯泰洛齐的教育思想

教育实践活动,论教育目的,论教育心理学化,论要素教育,初等学校各科教学法,教育与生产劳动相结合.

(五)赫尔巴特的教育思想

教育思想的理论基础,道德教育理论,课程理论,教学理论,赫尔巴特教育思想的传播.

(六)福禄贝尔的教育思想

教育适应自然原则,幼儿园,恩物,作业.

(七)斯宾塞论教育

生活准备说,知识价值论,科学教育论,课程论

(八)马克思和恩格斯的教育思想

对空想社会主义教育思想的批判继承,论人的全面发展与教育的关系,论教育与生产劳动相结合的重大意义.

(九)19世纪末至20世纪前期的教育思潮和教育实验

新教育运动历程,新教育运动中的着名实验,梅伊曼,拉伊的实验教育学,凯兴斯泰纳的"公民教育"与"劳作学校"理论,蒙台梭利的教育思想,进步教育运动历程,昆西教学法,有机教育学校,葛雷制,道尔顿制,文纳特卡计划,设计教学法.

(十)杜威的教育思想

论教育的本质与目的,论课程与教材,论思维与教学方法,论道德教育,杜威教育思想的影响.

(十一)现代欧美教育思潮

改造主义教育,要素主义,永恒主义,新行为主义教育,结构主义教育,终身教育思潮,现代人文主义教育思潮.

(十二)苏联教育思想

马卡连柯的教育思想,凯洛夫教育学体系,赞科夫的教学理论,苏霍姆林斯基的教育理论.

主要参考书目:

张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2016年.

教育心理学

一,考查目标1,了解教育心理学的发展历程及,理解和掌握教育心理学的基本概念,基本原理及其对教育工作的启示.

2,运用教育心理学的基本规律和主要理论,说明和解释有关教育现象,解决教育教学实际问题.

一,教育心理学概述(一)教育心理学的研究对象()教育心理学的历史发展教育心理学的起源发展过程研究趋势

二,心理发展与教育

心理发展认知发展的一般规律人格发展的一般规律认知发展理论与教育

皮亚杰的认知发展阶段理论维果斯基的文化历史发展理论认知发展理论的教育启示

(三)人格发展理论与教育

埃里克森的心理社会发展理论柯尔伯格的道德发展阶段理论人格发展理论的教育含义

(四)社会性发展与教育

社会性发展的内涵,亲社会行为的发展阶段,影响因素与习得途径,攻击行为及其改变方法,同伴关系的发展及培养.

(五)心理发展的差异与教育

差异与教育人格差异与教育性别差异与教育

三,学习及其理论学习的

学习的

(二)行为主义的学习理论

学习理论布鲁纳的认知一发现说认知学习观,结构教学观,发现学习.

奥苏伯尔的有意义接受说有意义学习的实质和条件,认知同化理论与先行组织策略,接受学习的界定及评价.

加涅的信息加工学习理论学习的信息加工模式,学习阶段及教学设计.

理论

建构主义的思想渊源与理论取向建构主义学习理论的基本观点知识观学观教学观认知建构主义学习理论与应用社会建构主义学习理论与应用

四,学习动机

学习动机的实质及作用

学习动机的分类学习动机的作用学习动机的主要理论

学习动机的强化理论学习动机的需要层次理论,学习动机的认知理论期望一价值理论,成败归因理论,自我效能感理论,自我价值理论.学习动机的培养与激发五,知识知识及知识知识及其类型知识的机制知识的理解

知识理解的类型知识理解的过程影响知识理解的因素

(三)知识的整合与应用

知识的整合知识的应用与迁移六,技能的形成

技能及其作用

技能及其特点技能的类型技能的作用

(二)心智技能的形成与培养

心智技能的原型模拟心智技能的形成过程心智技能的培养方法

(三)操作技能的形成与训练

操作技能的主要类型操作技能的形成过程操作技能的训练要求

七,学习策略及其教学(一)学习策略的性质与类型

学习策略的概念学习策略的结构

(二)认知策略及其教学

注意策略精细加工策略复述策略编码与组织策略(三)元认知策略及其教学

元认知及其作用元认知策略(四)资源管理策略及其教学

时间管理策略努力管理策略学业求助策略

八,问题解决能力与创造性的培养

(一)有关能力的基本理论

传统智力理论加纳多元智力理论成功智力理论

(二)问题解决的实质与过程

问题解决问题解决的过程

(三)问题解决

影响问题解决的因素:知识经验个体的智能与动机问题情景与表征方式思维定势与功能固着原型启发与酝酿效应)创造性及其培养

创造性的创造性的结构创造性的培养措施

九,社会规范学习与品德发展(一)社会规范学习与品德发展的实质

社会规范学习的含义品德发展的实质

(二)社会规范学习的过程

遵从认同内化(三)品德的形成过程与培养

道德认知的形成与培养道德情感的形成与培养道德行为的形成与培养(四)品德不良的矫正

品德不良的含义与类型品德不良的成因分析品德不良的纠正与教育

12

上一页 1 2 3

教育思想有关论文范文集,与专业硕士学位基本数据表,专业学位硕士学位栏目相关论文查重参考文献资料：

初中语文写作论文

怎么写好议论文

论文书写

地理论文如何写

如何撰写sci论文

策论文怎么写

怎样写出高考满分作文

日语论文怎么写

如何写核心论文

写历史论文