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现代文学方面论文例文,与文学院2016届本科毕业设计相关论文格式模板

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中国古代文学作品选(一,二),现代文学作品选①②上述表格中:①蓝色标记的是报考后实际缺考的科目,②红色标记的是第一次报考后没有顺利通过的科目.

对于该学制方案,由于是在一开始几乎完全没有什么经验的情况下安排的,因此,就最终的结果论,笔者不甚满意,甚至可说是颇感遗憾.如果可以选择重新来过的话,笔者会将上述表格中的所有笔试课程全部提前到上半年完成,从而在下半年7,8月份之前就可以确定自己是否具备学士学位的申请条件了(毕业论文成绩虽然必须到12月份才能得知,但自我评估基本心中有数).这样,如果向主考学校书面申请学士学位能够获批的话,下半年就可以直接参加学士学位主干课程考试,一次性完成自考学历证书和学位证书的所有考,办项目,足以节省整整一年学位课程考的等待时间！这种想法当然未尝不是太过理想化了一些,但如果主考学校的学位申考可以如毕业论文或毕业申请一样一年两次,或如全日制普通高校教育一样允许自考生毕业证书与学位证书同步化获取的话,那么,对于学制的有效压缩,显然是大有裨益的得力举措.因为,相对于每年下半年12月份毕业的自考生来讲,整整一年的学位申考时间等待,也实在是太漫长了些！以下,是笔者理想的调整方案,读者不妨以为参考.其中:①经过调整的报考课程以绿色标出,②课程《英语(二)》笔者是凭大学英语6级证书申请免考,对于不能免考的学友,不妨考虑选择在4月份报考(下页表格中以方框底纹标出).因为该时间段接近学位英语考,同时准备,资源共享,效益更高,如果不能通过,7月份小考又可很快再来,间隔时间短,遗忘返生率底,比较有利.③学士学位的申请及学位主干课程考试的理想化时间以红色标出,因未经实践,故未知主考学校是否有可能同意,此申明.

报考年月笔者心许的最佳考,办方案2003·04①美学原理②民间文学概论③中国古代文学史(一)④中国古代文学作品选(一)【⑤申请英语(二)免考】2003·10①外国文学史②唐宋名家词导读③中国古代文学史(二)④语言学概论2004·01①马克思主义政治经济学原理②古代汉语2004·03向主考学校书面申请参加广东省学士学位英语考试2004·04①毛泽东思想概论②中国现代文学作品选③中国现代文学史④英语(二)2004·05向主考学校书面申请毕业论文写作(通过课程要求至少7门以上)2004·06①参加广东省学士学位英语考试2004·07向主考学校书面申请学士学位及参加专业主干课程考试2004·10①完成毕业论文写作2004·11①参加主考学校专业主干课程考试辅导班②专业主干课程考试:古代汉语(上,下),中国古代文学作品选(一,二),现代文学作品选2004·12①网上办理毕业预核,②向当地自考办申请办理毕业手续2005·03①获取全国自考毕业证书,②获取主考学校学士学位证书注重应试方略,保持良好心态

文学院2016届本科毕业设计参考属性评定
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考场如战场,讲究实力,注重策略,方能取胜.科学合理的学制方案,本身就是正确应试方略的一个总前提.在该大方向下,具体到各门课程的学习和考试上来,我们又该如何应对呢

几大基本原则,务必明确如下(注:以下有关具体讨论不含课程《英语(二)》):

其一,保持健康良好的学习,应试心态.参加自考者,多半是利用业余自学,难免常常面临学习时间紧,考试压力大等问题.但,越是困难,越是要学会不轻易放弃——无论是在临考前,还是在考场上.不要给自己制造任何逃脱或堕落的理由.相反,要在内心多给自己一份默默的鼓励:"我一定要把这门课攻下来！我一定要顺利通过！一定！"自信是力量的源泉.相信自己,激励自我,你会获得意想不到的结果.

其二,切实理顺各门课程的知识要领和学习线索.在笔者看来,这一点,是学,考成功的最重要保证.以本专业各门课程论,不论是政哲类,还是文史类,语言类,都比较偏重理论性和总导性,带有学科入门的意味,提供汉语言文学专业最基础最通用的知识和理论平台.因此,作为本专业的自学自考者,我们同样应该顺应此特点,将每门课程大大小小的各个知识点,纳入到以史带论,以线带点的轨道上来,并予以扎扎实实地掌握和运用.如此,不管考试的题目怎样变化,作为应考者,心中自然有数:万变不离其宗.临卷作答,也就能够镇定自若了.

其三,有目的,有选择地以练测学,以测备考.学习考试,离不开辅材练习.但习题这东西,不可不作,却也千万不能盲目搞题海战术.不必相信市面各种各样的所谓模拟试题,要做,就一定要做历届真题——以命题的质量而言,全国自考统一命题考卷所呈现出来的全面性,严谨性,灵活性,合理性,适用性以及新颖性等,都是其它任何教辅材习题或模拟试卷所不能比拟的,它所能带给人的思考和启益,是和自学教材一样相辅相成的.这不是什么广告词,而是笔者的切身体会.因此,笔者强调,任何一门课程的备考,你可以没有时间做任何习题参考,但至少一定要做一两套真题,并且,通过对真题的自我模拟测试及其标准参考答案的学习汲收,深入了解以下几大方面的内容:

1,考试题型.本专业自考各门课程的考试命题,基本已形成标准化形式,一般分为两大部分:第一大部分是客观选择题,分单项,多项选择,多采用标准化答题卡,第二大部分是主观笔答题,题型主要分名词解释,简答题,分析题,论述题,分析比较题等,采用笔答形式.从题型来看,各门课程大同小异.但正因同中有异,考试之前通过对真题的自我练习或模拟测试,熟悉应考科目卷面题型及其分数比例,不仅有利于复习备考,临场时也可以更加心中有数,镇定自如.

2,答题规范.熟识考试题型,不是仅仅停留在表面的那些简单分类上.其根本目的之一,是应该认真研析一下相应标准参考答案的答题规范:从形式到内容,到每一个答案要点的给分配额,并且,弄明白为什么是这样,以此教会自己辨识正确的答题方向,摸清评卷的给分尺度.免得到头来,实际考试时,辛辛苦苦写了一大堆,却不过只得了题目的几成分数.

3,考点分布.熟识考试题型的另一个根本目的,是辨析试卷的命题方向及考点分布.任何一门课程教材,各个章节之间,虽然是有机一体的,但其主次,轻重,难易之分,肯定有所不同.因此,从命题的角度来看,各种题型在章节间的分布比例,对各种考点的考查方向,也是有一定规律可循的.因为这本身就是建立在一门课程知识架构上的一种合理逻辑:掌握什么如何掌握掌握到什么程度这些都正是学科知识所要传授给读者的,自然,也就体现在卷面上了.并且,比教材和考试大纲本身更加形式分明,直截了当.正因如此,笔者认为对自考真题的认真研练,是我们有效自学,自考密不可分的一部分.

4,命题特点.考点分布是试题对课程知识的考查点,面的分布情况,命题特点则是体现为对这些考查点,面的考查方式,以及考生正确应对这些考查方式所应持的思维方式及思维方向(这一点,其实也可以理解为类于作文题的命题立意和写作扣题).就论述题而言,答案再详实再完美,如果是离题的,那结果也必将是毫无意义的.就选择题而言,某些知识点的考查在自考历届真题中一再出现,但几乎年年改换角度,十分灵活多变.从命题者的角度来讲,显而易见,这就是要求考生必须真正理解,掌握课程知识,面对不同的提问角度,能够处变不乱,万变不离其宗地选出正确的答案来,从自考者的角度来讲,通过对历届真题的自我模拟测试,了解和体味命题方面的种种特点,对于增强实际的应考能力,无疑是必不可少的实战磨炼.

5,临考状态.知己知彼,百战不殆.一套好的试题,绝对是学习效果的有效测试仪,准确率不会低于70%.通过考前历届真题的自我实练,基本可以检验出自己的课程学习情况以及应考实力.在此基础上,有针对性地做好相关方面的强化工作.

其四,合理控制卷面两大部分的正常得分比例.上述考前的种种准备,无非都是为了确保考场上的正常发挥.实际

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