论文网
关于小学英语论文范文参考文献,与PEP小学英语100分相关本科毕业论文范文
本论文是一篇关于小学英语本科毕业论文范文,关于PEP小学英语100分相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于小学英语及学生及句型方面论文范文资料,适合小学英语论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
anyoutellmethewayto等CRevision复习会话
1看A部分投影片,师生问答,讨论会话.
| 有关论文范文主题研究: | 关于小学英语的论文范文集 | 大学生适用: | 学院学士论文、在职论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 12 | 写作解决问题: | 如何怎么撰写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文结论 | 职称论文适用: | 职称评定、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 如何怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
2让学生试着复述A部分第一段.
3复习问路句型句型.
4学生小组内表演会话.
5投影地名和动词词组,学生起升降调朗读.
DPresentationanddrill新授和操练
1教师出示C部分的图片创设情景引出句型的操练:
T:先介绍图片,Theparkisonyourleft.让学生模仿出说其他的地点.
T:Canyoutellmethewayto等这时学生就很容易回答了.用同样的方法操练其他的地点(shoppingcenter,busstation,WC等)
2教师继续创设情景让2个学生表演问路操练句型.
教师运用同样的方法引出其他单词进行操练,让学生自己查资料找的外国地名进行操练.
3.教师和学生操练2组后,让学生模仿自己练习.
4教师先让掌握比较好的学生做示范.然后同桌问答
5教师板书句型四会句型,由学生集体朗读.
6Talkinpairsthenaskandanswer.
EPracticeandconsolidation练习和巩固
1出示C部分的投影片,看图1,师生会话.
2根据实际情况学生分组讨论,后分小组汇报.
3自己创设情景运用句型表演.
六布置作业:
看C部分图片,仿造今天所学句型编写会话,各编写两段.
七,板书设计
Unit3Askingtheway
Excuseme,canyoutellmethewayto等,please
Goalongthisstreet,andthenturn等atthe等crossing.
The等isonyour等
That'sallrigtht.
八.教后记:
牛津小学英语6B教案——Unit3Askingtheway第四课时
一,教学内容:
6BUnit3D部分Readandtalk.
二,教学目标:
1掌握问路句型的使用.
2复习四会,三会单词和词组.
3能听得懂会说会读日常交际用语.
4掌握句型HowcanIgetto等以及回答.
三,教学重,难点:
1能正确理解,掌握四会单词和句型.
2能够听懂D部分的会话,并能表演会话.
四,课前准备
1准备录音机和本课D部分的磁带.
2准备D部分句型填空的投影片.
3课前写好本课的课题6B.Unit23D部分Readandtalk.
五,教学过程:
A听本课的歌谣Runrabbitrun
BFreetalk.师生交流
T:Goodmorning,boysandgirls.
Ss:Goodmorning,
T:Nicetoseeyouagain.
Ss:Nicetoseeyou,too.
T:Whatdayisittoday
Ss:It'sMonday.
T:WhoistallerthanDavid
T:Whosebagisheavier,yoursormine
T:Dotheboysjumphigherthanthegirls
S:Yes,theydo.
T:DoesJimswimslowerthanDavid
S:No,hedoesn't.
T:Canyoutellmethewayto等
CRevision复习
1看A部分投影片,师生问答,讨论会话.
2让学生复述A部分第一段.
3学生到台前表演会话.
4请学生运用所学的举行根据实际情况来表演.
DPresentationanddrill新授和操练
1出示F部分图片,先请学生就图片自己讨论.
运用接龙游戏让学生说地名.
2老师由Canyoutellmethewayto等引出HowcanIgettothe等并板书,让学生理解D部分会话.集体朗读板书句型.
3根据图片和地图,教师提问,学生试着回答会话的内容.
4再次让学生看地图讨论问答.
EPracticeandconsolidation练习和巩固
1仿造D部分的内容,请2位同学到前面表演.
2游戏活动:猜WhereamInow游戏.运用所学的句型.
3听本课歌,教师讲解,让学生试着跟唱一遍.
六布置作业:
1抄写本课四会单词各一行,每行各抄写单词四遍.
2准备地图,互相问路.
七板书设计:
Unit3Askingtheway
HowcanIgettothe等
It'son等..
八,教后记:
牛津小学英语6B教案——Unit3Askingtheway第五课时 一,教学内容: 6BUnit3E,F,G,H部分 二,教学目标: 1掌握问路句型的使用和一般过去时的复习.
2掌握四会单词stops,turnleft/right,postoffice,geton/off,along,street. 3.能听得懂,会说,会读和会写四会句型Canyoutellmethewayto...,please 4.能听得懂,会说,会读日常交际用语Goalongthisstreet,andthenturnrightatthethird crossing.HowfarisitfromhereIt'saboutakilometeraway.YoucantakebusNo.5. HowmanystopsarethereHowcanIgettotheshoppingcenter 5掌握三会单词suddenly,thief,stole,outof, 6掌握ou在单词中的发音. 7学会歌曲. 三,教学重,难点: 能正确理解和使用并了解字母组合ou在单词中的读音. 四,课前准备: 1准备录音机和本课G和H部分的磁带. 2准备地图. 3课前写好本课的课题. 五教学过程: A听歌曲并学唱歌曲. B1.Freetalk.师生交流 2.请学生表演问路. HowcanIgettothe... Canyoutellmethewaytothe... CRevision复习 1看A部分投影片,师生问答,讨论会话. 2让学生复述A部分第一段. 3老师投影本单元的四会单词和词组,请学生集体朗读. 4教师指地图请学生接龙问路. DReadandnumber 1出示E部分投影片,创设情景让学生理解并引出三会单词的学习. 2让学生看图
关于小学英语论文范文参考文献
牛津小学英语6B教案——Unit3Askingtheway第六课时 一,教学内容: 综合练习 二,教学目标: 1掌握问路句型的使用. 2.能听得懂,会说,会读和会拼写stops,turnleft/right,postoffice,geton/off,along, street. 3.掌握会话中出现的三会单词和词组city,crossing,away,shoppingcenter,.middleschool, outof,trainstation,HistoryMuseum. 4.能听得懂,会说,会读和会写四会句型:Canyoutellmethewayto...,please. 5.能听得懂,会说,会读日常交际用语.Goalongthisstreet,andthenturnrightatthethird crossing.HowfarisitfromhereIt'saboutakilometeraway.YoucantakebusNo.5. HowmanystopsarethereHowcanIgettotheshoppingcenter 6会唱英语歌曲. 三,教学重,难点: 正确掌四会单词和问路的句型. 四,课前准备: 1准备录音机和本课H部分的磁带 2练习题的投影片. 3课前写好本课的课题. 五,教学过程: A跟音乐集体唱歌曲. B1.Freetalk.师生交流 2.请学生之间用所学的句型问答,分组比赛 CRevision复习 1看A部分投影片,创设情景让学生表演 2让学生复述A部分第一段和会话,学生小组内表演会话内容
关于小学英语论文范文参考文献,与PEP小学英语100分相关本科毕业论文范文参考文献资料：