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工程师相关论文范文,与职业指导师文题目瓯教师相关论文查重
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附件2武汉理工大学汽车服务工程专业 应用型工程师培养专业标准应用型工程师主要从事
按照本标准培养的专业的工程学士,达到见习工程师技术能力要求,可获得见习工程师技术资格.1,具有从事工作所需的工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识(对
工程师相关论文范文
1.1工程科学以数学和相关自然科学为基础,包括数学,物理,测试与试验.
1.2工程技术包括力学电工电子,,计算机技术等相关学科的知识,侧重于应用工程技术知识解决实际工程问题.
1.3工程制图:掌握工程制图基本理论和各种机械工程图样表示方法.
1.4人文和社会科学:具备较丰富的工程经济,管理,社会学,情报交流,法律,环境等人文与社会学的知识.熟练掌握一门外语,可运用其技术沟通和交流.2,掌握扎实的工程基础知识,拥有解决工程技术问题的操作技能,了解本专业的发展现状和趋势(对应国家通用标准4,)
2.1科学基础:
掌握科学基础知识,
包括机械设计,等基本知识.掌握与科学基础知识相关的实验方法与技能,
了解掌握基础知识,
⑵掌握与2.3汽车及发动机制造工艺:
掌握工艺选用基本原则与方法,
熟悉生产工艺的基本技术内容,方法和特点,熟练进行工艺方案工艺装备参与生产线和车间平面布置设计,能分析解决现场出现的工艺问题,
熟悉生产的主要设备的工艺参数范围,技术经济评价指标,选用原则与程序工艺装备验的有关知识,
熟悉
2.4汽车技术服务工程设计与分析技术:
掌握常用实验方法和技术掌握常用实验方法和技术包括2.5汽车销售服务工程设计与分析技术:掌握掌握掌握掌握包括2.6计算机应用技术:
计算机辅助技术.
了解计算机在工程应用中的常用软件,并能运用⑷熟悉生产过程控制原理,方法和仪器设备.
3,了解本专业领域技术标准(对应国家通用标准8)(对应国家通用标准,5,6)了解市场,用户的需求变化以及技术发展,编制支持产品和改进方案,参与解决方案的设计,开发,考虑生产成本,质量,安全性,可靠性,外形,适应性以及对环境的影响,找出,评估和选择完成所需的技术,工艺和方法,确定解决方案,参与制定实施计划实施解决方案,完成工程任务,并参与相关评价,参与改进建议的提出,并主动从结果反馈中,具有较强的创新意识和进行产品开发和设计,技术改造与创新的初步能力(对应国家通用标准1,8,9,10)使用合适的管理方法管理计划和预算,组织任务,人力和资源具有一定的质量,环境,职业健康安全和法律意识,在法律法规规定的范畴内,按确定的相关标准和程序要求开展工作具备应对危机与突发事件的初步能力,能够发现质量标准,程序和预算的变化,并采取恰当的行动参与管理,协调工作团队,确保工作进度参与评估项目,提出改进建议四,有效的沟通与交流能力(对应国家通用标准9,11)具一定的协调,管理,竞争与合作能力具团队合作精神,进行工程文件的编纂,如:可行性分析报告,项目任务书等,并可进行说明阐释具备较强的人际交往能力,能够控制自我并了解理解他人需求和意愿具备较强的适应能力,处理不断变化的人际环境和工作环境能够跟踪领域最新技术发展趋势,具备收集,分析,判断,归纳和选择国内外相关技术信息的能力能够使用技术语言,在跨文化环境下进行沟通与表达(对应国家通用标准1,3,7)
1掌握一定的职业健康安全环境的法律法规标准知识,守职业道德规范体系的职业行为准则检查自身的发展需求制定并实施职业发展计划具有良好的质量,安全,服务和环保意识,承担有关健康,安全福利等事务的责任能力知识体系课程具有扎实的数学,物理,化学等自然科学基础基础科学知识高等数学,线性代数,概率论与数理统计,大学物理及实验,大学英语课外自主实践其他学科竞赛,社会实践,英语计算机考试具有良好的人文社会科学基础和管理科学基础一般公共基础社会学,哲学,心理学马克思主义原理,思想道德修养与法律基础,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要管理技术与拓展知识汽车服务工程,具有本专业必需的机械,电工与电子技术,信息及网络技术,计算机应用技术的基本知识和技能.基础科学知识工程图学,理论力学,材料力学,电工与电子技术基础,电子控制技术及应用校内实践环节机械制造工程实训,电工电子实习,机械原理课程设计,机械设计课程设计计算机应用基础知识大学计算机基础,计算机程序设计基础专业基础知识机械设计,机械原理,金属工艺学,工程材料,互换性与测量技术课外自主实践训练,开放实验室项目系统地掌握本专业领域技术基础理论,具有本专业领域的专业知识和技能基础科学知识工程图学,机械设计,机械原理,工程流体力学,热工基础专业基础知识汽车构造,汽车理论,发动机原理,汽车电器汽车系统工程计算机应用设计分析知识校内实践环节汽车构造拆装实习,课外自主实践汽车创新设计训练,开放实验室项目,机动车驾驶证项目,汽车或机械学科竞赛企业实践环节生产实习,岗位实习毕业设计熟悉本专业学科前沿和发展趋势,相关专业领域的基本知识专业及专业发展工程专业导论,新能源汽车结构与原理课外自主实践社会实践,参加讲座或学术报告会,企业讲座拓展知识具有较强的知识迁移能力,能应用适当的理论知识和实践方法,分析和解决汽车服务工程的实际问题,并经过汽车产品规划与开发,汽车营销与技术服务,汽车性能检测,汽车生产质量管理与控制等方面的系统训练,具有本专业所必需的专业知识和解决实际问题的能力,具备较强的工程创新意识,工程创新的基本能力.专业基础知识专业拓展知识汽车排放与噪声控制,汽车碰撞与安全汽车液压与气压传动,校内实践环节汽车实习课外自主实践汽车创新设计训练,开放实验室项目,汽车或机械学科竞赛企业实践环节生产实习,岗位实习毕业设计具备系统思维和工程推理能力,具有对工程问题的基本认知和判断能力,设计,实施和控制初步能力专业基础知识课外自主实践汽车创新设计训练,开放实验室项目,论文企业实践环节毕业设计,,生产实习,岗位实习具有较强的自我获取知识的能力,信息收集,处理能力,具备终生学习的能力一般公共基础大学计算机基础,英语课外自主实践社会实践,能力拓展训练,汽车创新设计训练企业实践环节毕业设计,生产实习,岗位实习具有较强的交流和沟通能力,团队合作的能力,具有一定的组织管理能力,价值效益意识,能够参与跨专业及国际性的竞争与合作一般公共基础大学计算机基础,英语,社会学,心理学,马克思主义基础原理,思想道德修养与法律基础校内实践环节英语听说训练,军事训练企业实践环节毕业设计,生产实习,岗位实习课外自主实践社会实践,参加讲座或学术报告会面对社会和环境的各种变迁具有较强的调节和适应能力,良好的身体素质,心理素质,较强的社会责任感和良好的工程职业道德及社会服务意识一般公共基础社会学,心理学,马克思主义基础原理,思想道德修养与法律基础,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,体育,英语专业与专业发展专业导论汽车服务工程,职业生涯指导讲座管理技术与拓展知识熟悉本专业领域技术标准,相关行业的政策,法律和法规专业知识企业实践环节生产实习,岗位实习,毕业设计 本科培养计划
一、本科阶段的培养计划
1.培养目标
培养具有坚实的自然科学基础,机械科学与工程专业基础,良好的人文社会科学基础,拥有良好的工程素质,较强的工程实践能力和创新精神,具有较强的工程专业能力,以及良好的交流和沟通能力,组织管理能力,全面发展的具有国际视野的工程技术及管理人才.
本专业毕业的学生,即可从事领域的产品方面的工程的工作业务培养要求
本专业学生主要学习机械工程及工程的基础理论,学习电工电子技术,计算机技术,试验及信息处理技术等在工程中的应用知识,本专业培养的学生,其基本知识,能力和素质要求为:
具有扎实的数学,物理,化学等自然科学基础,以及良好的人文社会科学基础和管理科学基础.具有本专业必需的机械,电工与电子技术,信息及网络技术,计算机应用技术的基本知识和技能.系统地掌握本专业领域技术基础理论和专门知识,具有本专业领域的专业知识和技能,能够根据产品和工程要求优化,设计有关产品,工艺系统及设备,熟悉本专业学科前沿和发展趋势,相关专业领域的基本知识.
能应用适当的理论知识和实践方法,分析和解决工程的实际问题,并经过产品方面的系统训练具有所必需的专业知识和解决实际问题的能力,具备较强的工程创新意识,工程创新的基本能力.具备系统思维和工程推理能力,具有对工程问题的基本认知和判断能力,及工
工程师相关论文范文,与职业指导师文题目瓯教师相关论文查重参考文献资料：