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中小学教师有关论文范例,与文反抄袭修改2016年,文反抄袭修改年度相关毕业论文
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249号附件三:泉州市第二十二期中小学教师远程继续教育培训报名表
县(区,市)学校经办人联系
学校教师编号姓名从教专业职称培训课程教师个人联系注:1,学校,教师编号,姓名,职称,培训课程,教师个人联系为必填项目.2,教师编号共12位.3,培训课程请参照附件一所列开设课程选择一门填写.
泉教人〔2016〕249号附件四:
远程教育课程操作程序(学员须知)
一,远程教育课程平台操作流程
1,进入课程平台操作程序
进入泉州市教师远程教育网(202.109.208.240),选择网络课程->,继续教育课程可进入.或直接在浏览器的地址栏中输入202.109.208.240(如图所示)直接进入.
(2)在右方登陆窗口(如下图)输入帐号(你的教师编号),密码(学员密码默认为:123456),选择身份(授课教师或受训学员),点击登陆进入课程学习平台.系统提示不能登陆者请注意是否选择身份错误或密码错误,如检查无误后仍不能登陆的请联系泉州师院师训中心,联系:22784206.22783519.
(3)首次登陆课程平台后,系统会提示更改密码,由于学员学习密码采
中小学教师有关论文范例
(4)修改个人密码后,系统将自动转入学习平台首页(如下图所示),首页将显示你本次报名培训的课程,请核对是否无误,如有误请尽快联系泉州师院师训中心以便修改.联系:22784206.22783519.
2,在课程平台中学习
(1)登陆课程并成功修改个人密码后,检查你的报名信息无误后,你可以开始进入课程学习了.系统中主要功能均在浏览器上方菜单,分有用户管理,课程互动区,学习时间统计,课程资源库,进入课程,平台使用指南,退出课程学习平台几个菜单项(如上图所示).
用户管理菜单中可以再次修改个人密码,查询授课教师列表,本课程同学列表(如下图),只需点击相应菜单功能项即可进入相应的功能模块.
A,同学列表(如下图),可以显示同样选修本课程的同学的基本信息列表,学员本人以反色显示.该模块还支持学员的以姓名查询的方式(姓名支持模糊搜索,即只需要输入姓名中任一字即可搜索出所有符合条件的学员),方便了学员间的信息查询.
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B,授课教师列表(如下图),以列表的方式显示出本课程授课教师的基本信息.
课程互动区菜单下包括课程交流论坛与作业提交区两个模块(如下图).点击相应子菜单进入相应的模块.
A,课程交流论坛(如下图),给学员们提供一个在网上互相交流,与教师交流的天地.学员可在论坛中张贴你的问题,交流你的学习心得,学习经验,授课教师将对你的问题作出及时的回应.具体论坛发贴操作不再赘述.
B,作业提交区,提供给学员们上传作业,学习论文的地方.注意:1,上传文件格式限定在txt文档,word文档,rar压缩文档格式三类,其余文件格式一律不予上传.2,如文件较大,由于网络速度的原因,请耐心等候.
学习时间统计菜单下有两个子菜单项,记录学习时间与查看学习时间.(如下图所示)
A,记录学习时间(如下图),学员只需点击该菜单项系统将自动记录你的学习时间,(注意:1,学习时间少于5分钟者将不记录该次学习时间.2,长时间空置浏览器,未进行任何操作的系统将自动退出而不记录学习时间.)请学员们在学习过程注意记录自己的学习时间,该项将作为考核的一项参考指标.
B,查看学习时间(如下图),学员点击该项目可查看本次参训以来总的学习时间及登陆次数.
(5)课程资源库(如下图),学员点击学习平台首页上方的菜单项"课程资源库"可直接进入参训课程的配套资源库,资源内包含各类学习资源,欢迎学员们在学习中查询,并提出修改意见.查看过课程资源库后,可点击"返回课程学习平台"返回课程学习平台首页继续学习.
(6)进入课程学习.点击学习平台首页上方的菜单项"进入课程"后系统将自动转入你所选修的课程内(如下图所示).
(7)本次学习结束后,请点击"退出课程平台",系统会提示你是否保存了本次的学习时间,如未保存请转至学习时间统计中记录本次学习时间.如已记录可直接点击确定退出.
课程学习平台登陆过程大体介绍如上所述,学员们如对该平台使用方法仍有疑问请与泉州师院师训中心联系,:22784206或22783519.
二,关于上网学习时间的要求
1,根据泉州市教育局泉教人〔2003〕157号文件精神,学员上网学习时间不少于1500分钟.辅导教师在考核评定学员学习成绩时,每位学员上网学习时间占有一定比例.
2,学员每次上网学习应注意记录该次学习时间.操作程序:学员在一次连续学习一段时间后,应注意点击"学习时间统计"—"记录学习时间",以便将本次学习时间记录下来.
三,关于学习作业,教学案例/论文问题
1,请学员注意点击"课程互动区"—"课程交流论坛",辅导教师将适时发布本学科的作业,教学案例/论文的相关要求.
2,作业要严格按照辅导教师的要求,保质保量按时完成.如果出现雷同或严重抄袭嫌疑的作业,教学案例/论文,均以不合格论处,不予颁发继续教育证书.
四,作业上传操作流程
1,登陆进入远程教育学习平台后,点击浏览器上方菜单条"课
程互动区"下的"作业提交区"子菜单,进入作业提交主界面(如下图).
2,上传作业:
①在作业题目栏中输入作业名称,如下图所示,我们输入范例"培养幼儿的想像力".
②点击上图中的浏览按键,在你本地电脑硬盘中找到你做好的作业文件(如下图).找到后,单击你所要上传的文件,然后选择打开即可.
③做完以上操作后,你所选择要上传的文件就会呈现在提交作业界面中(如下图).
④确认照以上操作无误后,点击"上传作业",等待少许时间后,系统提示(如图)你上传作业成功.
⑤如有多个作业文件要上传,请按以上步骤依次进行即可.
⑥上传后如要查看自已的上交作业情况,请再次点击浏览器上方菜单"作业提交区",进入作业提交主界面,在这里你可以查看并删除你所有已上传的作业.(如下图)
注意事项:
①作业文件请不要同名,同名文件系统将自动覆盖.
②作业文档类型限定在word文档,txt文档,rar文档,zip文档之中,如是其它类型文档系统将不予以上传.
③作业文件大小请不要超过3M.
④作业文件名请尽量简单扼要,不要使用特殊符号如"《》"作为文件名.建议文件用阿拉伯数字命名.如1.doc,2.doc.
五,网上互动学习的要求
学员要积极参加本课程的网上互动交流学习,辅导教师在评定成绩时,学员参加网上互动交流学习的次数和质量将作为一个重要的参考指标.
中小学教师有关论文范例,与文反抄袭修改2016年,文反抄袭修改年度相关毕业论文参考文献资料：