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科研项目约30项,公开出版教材5部,10位教师中,2名获学校教学十佳称号,1名获市"三育人"先进个人,7人次获得学校教学优秀,2名获得学校科技工作先进个人称号,1名获学校优秀党员,一名获校级优秀班主任.课程组获省部级科技进步奖3项,省教学成果奖1项,有7项校级教学改革项目.近5年参加科研项目约30项,近4年共发表教学,科研论文50余篇,其中有7篇论文被EI收录.教学条件优良,有完备的教学大纲,教学日历,使用现代教学手段——多媒体教学,实验设备良好.
教学效果良好,每位教师讲课均能做到有启发性,有深度,利于学生创新精神和实践能力的培养,优秀学生有钻研的余地,每位教师备课认真,规范,工作负责,为人师表,了解掌握学生情况,严格要求并主动开展教育工作.
自行研制的教学辅助软件"高级语言程序设计(C)网站".学生利用该网站可以自主式学习,可以在网上答疑,讨论(一对一,一对多),交作业等.在"高级语言程序设计(C)"网站上,学生可以看到本课
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自行研制的教学辅助软件"考试系统",具有丰富的试题库,正在用于高级语言程序设计课程中.
课程组中有两名教师使用"双语授课".
7)课程组对新进两名青年教师进行指导,每人有专门的指导教师.
5.课程所在院系意见:
《高级语言程序设计(C)》课程建设中取得很大的进步,该课程组师资力量强,教学水平高,具有较高的科研水平,教学实验条件完善,在教学体系和教学内容,教学方法等方面改革取得了显着成效.
该课教学手段先进,从2003年使用自行研制的教学辅助软件"高级语言程序设计(C)网站",2005年将自行研制的教学辅助软件"考试系统",初次用于高级语言程序设计课程的考试中,这两个辅助教学软件的使用,使该课更具自己的特色.
按照省教育厅《河北省高等学校精品(优秀)课程建设与评估方案(试行)》,经课程组认真自评和中心评估组的评估审核,认为该课程已达到省级精品课程标准,特申请申报省级精品课程.
签字:单位(盖章)
2006年5月8日6,学校意见(含经费支持额度):
《高级语言程序设计(C)》课程为2005年度校级精品课程.根据校精品课程评审专家组评审意见,经学校审定,认为该课程已达到省级精品课程标准,同意推荐申报.
学校设有课程建设,实验室建设等专项基金,根据课程建设需要,拨付建设经费.
该文来源 http://www.sxsky.net/xie/070363290.html
签字:单位(盖章)
2006年5月19日7,省专家组意见:
签字:
年月日8,省教育厅审批意见:
签字:单位(盖章)
年月日
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其它工作:
89年—2003年担任教研室主任工作.
现任中心主管教学,科研副主任工作.
指导硕士生9人.
担任"全国计算机基础教育研究会"课程建设委员会委员.
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