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教育成功的关键在于什么

云南省沾益县菱角乡第三中学:杨国劲

摘 要:教育成功的关键在于什么这个问题很多人都认为关键在于有高素质的教师,但在实际教育过程中,决定教育成功的关键不仅仅在于具有高素质的教师,还应有科学的教育体制,正确的社会舆论,正确的家庭教育理念的有机结合.

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关 键 词:教育体制系统工程学校家长社会教师资源职业道德

教育改革是一个复杂的系统工程,它不仅仅关系到教师,更重要的还关系到教育体制的改革,家长对教育的正确认识以及社会对教育的正确评价等.所以教育改革成功的关键在于学校,家长,社会和教育制度有机结合,任何一个环节出问题教育都很难有较大的成效.

一、教育体制的改革

教育体制如果符合教育的发展规律,那么就会有效促进教育的良性发展,反之则会导致教育出现一些不良现象.如:学生考试作弊,教师引导学生作弊并为学生作弊提供条件,学生厌学而出走,喝农药自杀,杀死亲人等等.当前教育虽然大力倡导素质教育,快乐教育,高效课堂教育,一切为了学生的发展等先进教育理念,但对教育质量的考核体制没有从根本改变,仍然把学生的考试成绩作为评价学生,考核教师的核心标准.2016年两会代表委员求解关于"深化教育领域综合改革"时代表朱永新认为:教育问题其实不仅仅是教育系统内部的问题,若劳动分配制度,人事制度,干部制度不改变,教育很难真正改变①.这实际上是一个社会大体系的问题,关于教育很多问题都离不开社会大体系.如农村教师紧缺,甚至严重缺编,再加上有种病态现象:本来就已经严重缺编的学校还被一些上级部门或者其他部门借走,编制占着,教师却没有得到补充.这使得农村教师身兼数职,不堪重负,一人抵几人用.在教育人事制度上,教师资源配给长期以来倾向城市,农村教师资源十分薄弱,编制少,待遇低,年龄老化,结构性短缺严重②.这些现象导致农村教师大部分都想着往城里跑,尤其是好老师更容易被城区学校看中,农村难以留住好教师,这种现象在全国都普遍存在,这怎么能有效提高农村教育质量呢拿什么留住农村教师关键是要加大对农村教师绩效工资,津贴补贴,社会保障制度等方面的改革力度③.因此,教育体制改革是关系到教育能否成功的关键因素之一.

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二、提高教师的素质

教师的素质主要包括:文化素质,专业素质和师德(教师的职业道德),师德是一个教师最重要的素质,是教师职业的灵魂.④.忠诚不仅仅是一种品德,是一种能力,也是一种基本的职业道德.对事业忠诚的人能激发自己的潜能,获得上级和同事的好评,同时也会实现自己的最大价值.作为教师只有对教育具有高度的责任感,忠诚党的教育事业和对教育具有一种敬业精神,为人师表的职业道德,真正做到既教书又育人.反之就像近年来教师队伍中出现的一些侵害学生的恶性案件(报纸,网上都能找到),不仅害了学生,还玷污了人民教师这一称号.这样的教师,能力再强也只是一群害群之马.

2,文化素质文化素质不只是学校教给你的科学技术方面的知识,更多的是指你所接受的人文社科类的知识,包括哲学,历史,文学,社会学等等方面的知识.这些知识通过你的语言或文字的表达体现出来,通过你的举手投足反映出来的综合气质或整体素质.教师专业素质,是指能顺利从事教育活动的基本品质或基础条件.是教师在其职业生活中,调节和处理与他人,与社会,与集体,与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质.师德是教师素质的核心.教师素质主要由教师职业理想,教师职业责任,教师职业态度,教师职业纪律,教师职业技能,教师职业良心,教师职业作风和教师职业荣誉八个因素构成,这些因素从不同方面反映出教师职业素质的特定本质和规律,同时又互相配合,构成一个严谨的教师职业素质结构模式.教师被人们称为"人类灵魂的工程师",担负着传授知识,传承文明,培养人才,提高民族素质的光荣任务.教师的工作是平凡的,但他们的工作乃至一言一行,都会对学生的成长甚至对学生的前途和命运产生的影响.11月14日上午,在(贵州)遵义市湘江河发现一具尸体,身穿航高校服,死者是遵义市航天中学高一一班学生,该同学父母都在外地打工,跟着亲属住在一起.其网上曝光,死者死前曾留下字条:"学习压力大".

各个时代对教育的评价各不相同,当前社会对教育的评价主要还在受应试教育的影响,评价一个学校主要还在看这个学校的升学率如何,考上名牌学校的人数如何从而忽视了德育为首的素质教育,这在社会上是普遍现象.另一方面,人们又迫切希望整个社会有一个良好的社会风气,希望学校加强对学生的德育教育.但又缺乏对德育评价的具体措施,这就导致学校以考试为目标,德育教育为辅助的教育模式的现实.社会对教育的评价也就没有起到正确评价学校的监督作用.没有一个正确的评价机制就不可能有效促进教育的发展,教育也就很难走向成功.

总之,教育成功的关键在于什么仁者见仁,智者见智,教无定法,学无止境,但无论怎样也不可回避教育是一个系统工程,是需要全社会共同携手,才能促进教育健康发展,走向成功.

参考资料:

①云南教育视界2016年第四期《2016年两会代表委员求解深化教育领域综合改革》.

②,教师报2016年5月11日《求解农村教育未来之路》.

③,《中国教育报》2016年10月17日"拿什么留住农村教师".

④,参考中国华侨出版社出版的《责任胜于能力大全集》前言.

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