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049;.其次:家庭角度.家庭因素对孩子的健康成长或许是最重要的,家长要严格监督自己的孩子,合理的为孩子安排事情,尊重孩子的选择,不能将家长个人的意志强加给下一代.在孩子的后天教育上,不仅是学校的事情,也是家长的问题.对于孩子的后天教育,家长要积极配合学校的工作.
再次,学校角度.学校是中小学生活动最频繁的地方,是孩子后天教育的重镇,搞好学校的安全教育,是孩子健康成长的重要保证,所以,学校对学生安全教育是至关重要的,在的学习教程中,学校应多安排安全教育课程,例如,交通安全教育,用电安全教育,地震安全知识等,此外,学校还应联系学生家长,加强家庭教育和学校教育的结合.
最后,社会角度.学校是一个小社会,但是并不等同于一个社会,这是中小学生必须认识的一个问题,社会的一些丑陋不应被带到校园影响学生,玷污学生雪白的心灵.学校要做好避免学生接触社会不良行为的举动,在发现后要及时遏制社会恶习在学校的蔓延和传播.但是,社会丑陋的恶习是相对的,不具代表性的,老师和家长也应当让学生学习社会上的优良品德.在对待社会问题上,做到去粗取精,去伪存真,才能使中小学生健康成长.总结
面对日益凸显的中小学生安全问题,学生自身,家庭,学校,社会应该共同努力,连成统一的整体,才能保证学生的安全.在血和伤的教训的照映下,生命如此脆弱,如此不堪一击.多一份小心,就多一份关心,只有这四种力量共同发生作用,紧密联系在一起,才能保证中小学生的健康成长.
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