教育学类有关论文例文,与cssci文发表北京,cssci文发表电影相关论文发表
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任职以来科,教研项目情况起止时间位次及名称类别
(科研或教研)鉴定单位标准位次名称2006年11月—2016年12月1我省农村剩余劳动力转移培训投入的回报机制问题研究(结项)科研吉林省教育厅A2016年5月—2016年12月3城市社区文化视野下青少年思想道德教育问题研究(结项)科研共青团吉林省委B2016年5月—2016年11月3少年儿童组织与思想意识教育基础理论体系建设研究(结项)科研共青团吉林省委B2016年6月—2016年1月4构建高师院校创业教育人才培养体系的研究(结项)科研吉林省教育厅B(格式不可调,在附页补增)
任职以来主要成果情况发表(出
版)时间论文(着作教材,专利,文艺创作)题目位次着作教材承担字
数(单位:万字)发表刊物(出
版社)名称类(级)别标准2016年6月《城镇化背景下农村中小学校长专业发展面临的困境与出路》1现代教育管理CSSCI
(一类)A2016年6月《农村校长的生存状态透视—基于12篇媒体报告的分析》1东北师大学报CSSCI
(一类)A2016年5月《吉林省农村初中毕业生去向问题与对策分析》1吉林省教育学院学报省级C2016年5月《农村劳动力培训要实现从量到质的转变》1吉林日报省级C2016年2月《关于农村剩余劳动力的转移培训的比较分析》1教育现代化省级C(格式不可调,在附页补增)
任职以来教学科研等获奖获奖名称颁奖单位颁奖时间标准吉林省第十届社会科学优秀成果奖
(论文类)三等奖吉林省社会科学优秀成果评审委员会2016年6月A第六届长春市社会科学优秀成果获奖
(论文类)三等奖长春市政府(证书在科研处可查,没留复印件)2016年7月A吉林省中小学心理教育科研优秀成果奖
(论文类)一等奖吉林省心理教育协会2016年5月A(格式不可调,在附页补增)
任职以来学科建设类业绩课程(平台,团队等)名称批复单位批复时间标准教育学省级优秀课(排名第3)吉林省教育厅2016年B教育学省级优秀教学团队(排名第4)吉林省教育厅2016年A年月申报类别正常√综合评价项目科研1A3B成果科研2A3C破格获奖科研2A
教研1A改职学科建设1A1B部门(公章):
(副教授)职务评聘呈报表
姓名孙中华性别女身份证现专业技术职
务及任职时间讲师拟申报专业
技术资格副教授现从事专业教育学2016年1月最后学历学位学历研究生最后毕业学校
及毕业时间东北师范大学所学专业教育学学位博士2016年6月职称外语管理号(或证书编号)应用能力
计算机证书编号2211012016121700494编号档案号221101000013381考试
成绩83免试
理由免试
理由学习经历起止时间
(入学和取得学位时间)毕业学校所学专业所获毕业证及
学位证书形式学历或学位层次1998年9月—2002年7月东北师范大学教育学(双)证(教育)学学士2002年9月—2005年7月东北师范大学教育学原理(双
教育学类有关论文例文
个人总结
09年以来,我顺利的获得了教育学博士学位,并在工作中取得了较好的成绩.
完成常规工作的同时,在赵慧君院长带领下,积极参与推动教学改革:参与小学教育专业大队辅导员方向的学科建设工作.在团中央召开的少工委第五次代表大会中当选为全国少先队工作学会理事.为吉林省和长春市大队辅导员培训讲授课程,同时,作为高校代表参加我国第七次全国少代会,并接受习近平总书记等党和国家领导人的接见.在全国少代会期间,代表我校与广东省和重庆市相关兄弟院校介绍分享我校少先队学科建设经验.参与组织学前专业建设和常规汇报演出等活动,参与建设有我院特色的学前文化.参与组织学前教育专业童话剧专场公益演出,参与组织首次教科院青年教师教学技能大赛,学校师范生三智杯教学技能大赛.
在工作期间,在科研方面取得了一定的成绩:我发表两篇cssci论文,获得长春市社会科学优秀成果三等奖和吉林省社会科学优秀成果三等奖,主编教材三部,省级论文多篇,并在吉林日报上发表论文一篇.同时,参与院里课程建设和学科建设,也取得了一定的成绩.
此外,为充实自己,我于09-10年在北京师范大学教育学部做青年骨干教师访问学者,10年参加浙江大学博士生暑期培训班.
我将更加努力的投入工作,严格要求自己,在思想上时刻保持共产党员的先进性,主动加强理论学习的层次和水平,为学校作出更多的贡献.任职以来教学工作量情况总教学工作量共1097.66学时年平均教学工作量274.42学时/年附页:
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任职以来科,教研项目情况起止时间位次及名称类别
(科研或教研)鉴定单位备注
(在研或结项)标准位次名称年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月(可自行增加行)
任职以来主要成果情况发表(出
版)时间论文(着作教材,专利,文艺创作)题目位次着作教材承担字
数(单位:万字)发表刊物(出
版社)名称类(级)别标准
(可自行增加行)
这篇论文来源 http://www.sxsky.net/xie/070370679.html
任职以来教学科研等获奖情况获奖名称颁奖单位颁奖时间标准年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月(可自行增加行)
任职以来学科建设类业绩情况课程(平台,团队等)名称批复单位批复时间标准年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月
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说明:1.专业技术人员所提供的论文,系指在省级以上正式期刊公开发表的本专业或相近专业的论文,非本专业和相近专业的论文,副刊,增刊,论文集等刊登的论文均不能作为评审条件中要求的论文.
有关论文范文主题研究: | 关于教育学的论文范文文献 | 大学生适用: | 专科论文、高校大学论文 |
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毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文摘要 | 职称论文适用: | 职称评定、初级职称 |
所属大学生专业类别: | 本科论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
2.凡在国家新闻出版总署和省级新闻出版行政部门通报确定的违法刊物,盗用刊号刊物,盗版印刷刊物等刊物上刊发的论文一律无效.
3.专业技术人员所提供的学术(技术)成果获奖证书,应为本专业或相近专业的奖励项目,非本专业和相近专业的奖励项目不能作为评审条件中要求的奖励项目.
4.专业技术人员在参加专业技术职务资格评审时提供各类伪造证件及假论文,假业绩,假成果等一经查实,取消其评审资格,5年内不得参加政府人事部门组织的各类专业技术资格评审,不得参加政府人事部门组织的专业技术资格和职(执)业技术资格考试.
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