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关于计算机方面论文例文,与工业工程专业毕业文题目必看相关毕业论文范文
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0340;过程中获取所需信息的检索方法.人类社会跨入信息时代以来,传统的信息源正受到信息传播新技术,新媒介的冲击,各类信息源层出不穷.信息传递新技术,新媒介的广泛采用,产生了无处不在的信息,需要我们去浏览,随时捕捉我们所需信息.
浏览需有一定的范围,需要确定核心信息源,如某专业的核心期刊,某电视台的某专栏节目,某广播台的固定版块,电子网络上的某种电子报纸等.研究者确立了自己所需要的核心信息源,并经常关注,就能把握自己所要了解的专业学科的发展动态和最新成果.
2,追溯法
利用专着,论文末尾所附的参考文献进行追溯查找的方法.通过追溯法所获得的文献,有助于对研究的主题背景和立论依据等内容有更深的理解,也有助于扩大检索相同内容的文献信息范围.
追溯法有两种:
由新及旧的追溯法:根据文献末尾所附的参考文献,注释等,追溯出相关的文献,再根据检出文献提供的论文,继续追追溯,如此一环扣一环地扩检,有可能找到一系列对口文献.由于是由近而远的追溯,年代越远与原文关系越少.
由旧及新的追溯法:一篇有价值的论文被谁引用过,评论如何,利用引文索引便可解决这些问题,而且检索的文献越来越新.
3,常用法
即根据文献的外部特征和内容特征,利用检索工具或检索系统获取所需文献信息的检索方法.这是目前文献信息检索中最常用,最主要的方法.常用法在具体使用时又可分为以下三种方式:
顺查法:这是一种按时间顺序由远而近的检索方法.根据检索课题,选择检索适宜的检索工具,若对检索课题有关主题不甚明了,可通过有关的参考工具,了解课题有关主题的轮廓和概貌,继而选择合适的检索工具,从问题发生的年代查起,逐年检索直到文献够用为止.
倒查法:又称逆查法,这是一种由近而远的逆时间顺序的检索方法,多用于一些新的课题的研究.因为新课题研究比较重视近期的文献信息,由近而远,直至检索到所需的文献为止.
抽查法:这是一种根据检索需求而查找某一段时间内文献信息的方法.使用这种方法一般是针对学科发展起伏变化的客观规律,抽出该学科发展迅速,文献发表量大的高峰年代进行重点检索,从而可以用较少的时间获取质量较高的文献,提高检索效率.由于抽查法偏重于文献的阶段性和代表性,使用此法必须以熟悉学科发展特点为前提.
4,综合法
综合法又称循环法,是将浏览法,追溯法和常用法综合运用的检索方法.它适用于历史悠久,文献信息需求量较大的课题.在具体应用时,综合法又可分以下三种方式:
交替检索:即在检索某个课题的文献时,同时使用不同的检索法.例如:在检索某课题时,首先用浏览法在核心期刊中查到两篇文章,再根据文章后面所附的参考文献用追溯法检索出一批文献,而后发现某位着者的文章被多次引用,再用常见法检索出着者关于该课题的数篇有价值的文章.
分段检索:即在检索某课题的文献时,不同阶段使用不同的检索方法.例如,在检索某课题时,首先用倒查法对该课题的文献进行普遍检索,对其中重要部分,用抽查法重点检索.
本文出处 http://www.sxsky.net/xie/070378318.html
间隔检索:由于引用文献有一个规律,就是最近五年之内发表的重要文献一般都会被近期文献所引用,所以在检索相关文献时,可以间隔五年分段进行.五年之内的文献可用追溯法检索.
三,文献信息检索的步骤
科学的检索步骤,是优化检索过程,有助取得最佳检索效率的切实手段.文献信息检索过程,是根据研究课题的要求,使用一定的检索系统或工具,按照可行的方法和途径,查找文献线索或事实,数据,获得所需文献信息的过程.一般来说,文献信息检索可分以下步骤:
分析研究课题
首先,对需检索的课题进行分析研究,明确检索的目的和要求.分析课题时,要明确课题所需的信息内容,性质等情况,在分析的基础上形成主题概念,力求检索的主题概念准确反映检索需要,然后,根据主题概念,确定检索的学科范围,时间范围,地域范围,文献类型等,范围越明确越有利于检索.
选择检索工具或数据库
手工检索需选择检索工具.不同种类的检索工具总是针对不同检索要求编制的,如需了解文献线索可通过书目索引和文摘等,因此,选择合适的检索工具是关键的一步.
计算机检索时要选择数据库,在联机检索条件下,还包括对检索系统的选择.
确立检索途径和方法
选择了合适的检索工具和数据库以后,就要确定检索的途径和方法.
在手工检索条件下,文献的内容特征和外部特征都是检索的出发点.检索工具所提供的检索途径主要有:分类途径,主题途径,题名途径,责任者途径,代码途径以及其他特殊途径.分类和主题途径是文献信息检索的主要途径.
在计算机检索条件下,需要填写检索提向式,编写检索逻辑表达式.
选择检索方法时首先要看检索条件,看有没有合适的检索工具,如果找不到合适的检索工具,则采用追溯法为好,如果检索工具不太齐备,利用综合法可检索出一些相关的文献,在检索工具比较齐全的情况下,可采用顺查法,倒查法和抽查法.
其次看检索要求,如果检索目的在于收集某一课题的系统资料,检索时间较宽裕,可利用顺查法,如果检索目的要求快而确切地提供文献信息,检索时间较紧迫,采用倒查法较好,如果是检索年代较远的资料,利用综合法,可大大缩短检索时间,提高检索效率.
另外,还可看学科特点,如果检索课题属新兴学科,可采用顺查法,如果检索课题历史悠久,年代较早或无从查考,只能采用倒查法,如果检索课题在某一阶段发展较快,则采用抽查法,如果检索课题虽属老学科,但发展缓慢,文献量少,则可用顺查法或综合法.
实际进行查找,获取所需文献
在手工检索中,通过以上的步骤查找,即可找出所需的文献信息,并抄录检索结果.在计算机检索条件下,需输入检索逻辑表达式,由计算机进行检索,并显示,打印检索结果.在实际检索条件下,检索的结果与检索要求可能不相符合,有时只能查到极少甚至查不到所需文献,而有时又查到过多的文献,这就需要通过反馈,调整检索策略.
第四章毕业设计(论文)选题指导
一,选题的基本原则
毕业设计(论文)教学过程,首先遇到的就是选题.恰当的选题是搞好毕业设计(论文)的前提,并对毕业设计(论文)教学质量有着直接的影响.合适的课题使指导教师与学生都能充分发挥自身的优势,使教与学两个方面都得到收益和提高.现阶段,在高等工程教育深化改革的过程中,加强与社会主义经济建设的联系,充分发挥高校科技优势,而学生在校学习阶段已具备参与一定工程设计,科研活动的能力,是一支不可忽视的力量.但毕业设计(论文)对学生来说是一个学习过程和实践过程,选择合适的题目就能有针对性地使学生得到全面锻炼,使教学质量得以提高.为此,毕业设计(论文)课题的选择与确定应考虑下列原则:
1,课题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求,体现本专业基本训练内容,使学生得到比较全面的锻炼.
2,课题应尽可能结合生产,科研和实验室的建设任务.工科院校应使工程类型的课题占较大比例,目的在于强化工程基本训练,掌握专业的基本功.在保证对学生综合训练的基础上,多做些来源于生产,科研中的实际课题,有利于增强学生责任感,紧迫感和经济观念.
3,课题的类型可以多种多样,应贯彻因材施教的原则,使学生的创造性得以充分发挥.课题要保证有明确的任务或研究对象,既能达到对学生培养训练的目的,又留有发挥学生的创造性的余地.课题类型的多样化,能使学生针对各自的情况来选择课题,这样有利于发挥学生的积极性,有利于课题的高质量完成.多样性也使教师能针对学生基本知识和技能掌握的情况,有针对性地分配课题,以强化学生的培养和训练,使之达到专业培养目标和教学基本要求.例如:对工程训练不足的学生应优先选择以工程训练为主的题目,对成绩优良的学生可选择具有一定的综合性题目,使他们得到训练.
4,课题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能,有利于培养学生的独立工作能力.随着科学技术的发展,不同学科间的互相渗透,这也促使课题
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