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会计学类有关论文范文参考文献,与会计文的格式2016年相关论文格式模板
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任职以来科,教研项目情况起止时间位次及名称类别
(科研或教研)鉴定单位标准位次名称2016年12月—2016年12月4LED功能照明灯及大功率管散热关键技术开发研究科研长春市科
会计学类有关论文范文参考文献
任职以来主要成果情况发表(出
版)时间论文(着作教材,专利,文艺创作)题目位次着作教材承担字
数(单位:万字)发表刊物(出
版社)名称类(级)别标准2016年5月网络时代的会计发展独撰科技创新导刊三类2016年10月论商誉及其会计处理独撰中国科教创新导刊三类年月(格式不可调,在附页补增)
任职以来教学科研等获奖获奖名称颁奖单位颁奖时间标准第一届青年教师课堂教学观摩赛长春师范大学2016年6月年月年月年月(格式不可调,在附页补增)
任职以来学科建设类业绩课程(平台,团队等)名称批复单位批复时间标准年月年月年月年月年月申报类别正常√综合评价项目成果破格获奖改职学科建设部门(公章):
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(讲师)职务评聘呈报表
姓名张晗性别女身份证现专业技术职
务及任职时间助教拟申报专业
技术资格讲师现从事专业会计学2016年6月最后学历学位学历硕士研究生最后毕业学校
及毕业时间吉林大学所学专业会计学学位会计学硕士2016年6月职称外语管理号(或证书编号)应用能力
计算机证书编号编号档案号考试
成绩免试
理由硕士免试
理由硕士学习经历起止时间
(入学和取得学位时间)毕业学校所学专业所获毕业证及
学位证书形式学历或学位层次2005年9月—2016年7月吉林大学会计学(双)证(会计)学学士2016年9月—2016年7月吉林大学会计学(双)证(会计)学硕士年月—年月(单,双)证()学博士(800—1000字)
个人总结
自2016年入职以来,我注重自身道德修养,身为一名党员教师,热爱党的教育事业,热爱本职工作,时刻做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,热心对待同事,以学校工作为首任,兢兢业业,爱岗敬业.
在教研工作方面,自入职至今我主讲了《管理学原理》,《公共关系学》,《经济法》,《公司理财》,《基础会计》,《财政学》,《审计学》,《中级财务会计》,《税法》,《会计模拟实验》和《会计电算化》共十一门课程,共计共2325.92学时,平均年学时775.31学时,并承担以上课程的辅导,答疑,等教学工作,同时也指导2016级,2016级和2016级会计专业本科生毕业论文的指导工作,还带领毕业生参加一些实习指导工作.工作中十分注重对学生能力的培养,寓教于乐,开拓新的教学方法,拉动学生积极性.
在科研工作方面,具有较强的科研能力,独立撰写了论文两篇,分别在科技创新导刊发表了《网络时代的会计发展》和中国科教创新导刊发表了《论商誉及其会计处理》两篇论文,并参与科技技术部办公厅,长春市科技技术局,吉林省发展和改革委员会鉴定的科研课题项目六项,在科研过程中很好的运用了专业技术,对自身能力的提升得到帮助.
总结近三年的工作学习经历,我从中得到了很大的提升,无论教学还是科研方面,我都认真积极地参与,大量的教学经验和科研经历让我对专业知识的修养更加深化,对自身工作的认识更加深刻,我会在今后的学习工作中不断进取,再接再厉,再创新高！任职以来教学工作量情况总教学工作量共2325.92学时年平均教学工作量775.31学时/年 附页:
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任职以来科,教研项目情况起止时间位次及名称类别
(科研或教研)鉴定单位备注
(在研或结项)标准位次名称年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月年月—年月(可自行增加行)
任职以来主要成果情况发表(出
版)时间论文(着作教材,专利,文艺创作)题目位次着作教材承担字
| 有关论文范文主题研究: | 关于会计学的论文范文集 | 大学生适用: | 专科论文、学年论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 17 | 写作解决问题: | 写作技巧 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文总结 | 职称论文适用: | 核心期刊、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
数(单位:万字)发表刊物(出
版社)名称类(级)别标准年月年月年月年月年月年月年月年月
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任职以来教学科研等获奖情况获奖名称颁奖单位颁奖时间标准年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月(可自行增加行)
任职以来学科建设类业绩情况课程(平台,团队等)名称批复单位批复时间标准年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月
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说明:1.专业技术人员所提供的论文,系指在省级以上正式期刊公开发表的本专业或相近专业的论文,非本专业和相近专业的论文,副刊,增刊,论文集等刊登的论文均不能作为评审条件中要求的论文.
2.凡在国家新闻出版总署和省级新闻出版行政部门通报确定的违法刊物,盗用刊号刊物,盗版印刷刊物等刊物上刊发的论文一律无效.
3.专业技术人员所提供的学术(技术)成果获奖证书,应为本专业或相近专业的奖励项目,非本专业和相近专业的奖励项目不能作为评审条件中要求的奖励项目.
4.专业技术人员在参加专业技术职务资格评审时提供各类伪造证件及假论文,假业绩,假成果等一经查实,取消其评审资格,5年内不得参加政府人事部门组织的各类专业技术资格评审,不得参加政府人事部门组织的专业技术资格和职(执)业技术资格考试.
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