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《湖南广播电视大学学报》2016年审稿结果
论文标题初审二审三审审稿结果2016-001国家如何产生未通过未通过2016-002终身学习立法的国际视野与本土启示通过未通过未通过2016-003知人性者为侠未通过未通过2016-004再论成人教育教学原则通过未通过未通过2016-005小额诉讼程序的救济通过未通过未通过2016-006试探《论语》"少者怀之"句之确诂通过通过通过2016-1期2016-007论诗教在中小学语文教育中的意义及方法未通过未通过2016-008浅析天然材料包装趣味性体现未通过未通过2016-009浅谈董必武与陈潭秋的党性教育实践通过通过通过撤稿2016-010高校考试体系与教学方法改革未通过未通过2016-011论开放大学需要怎样的文化自觉通过通过通过2016-1期2016-012国内课堂语用教学研究综述未通过未通过2016-013精品资源共享课网站界面交互设计未通过未通过2016-014见证电大十三年建议改投他刊建议改投他刊2016-015马克思人本质思想的逻辑视角分析通过未通过未通过2016-016基于混合学习的《现代远程教育》课程教学改革研究通过未通过未通过2016-017汉字部首与乌克兰文词根变体比较研究通过未通过未通过2016-018汉语词意义建构模式及意义演变机制的认知研究通过通过通过2016-2期2016-019工业化,城镇化与农业现代化互动关系的实证研究通过通过未通过未通过2016-020服务型政府视域下和谐行政法律秩序的建构——以大部制改革为例未通过未通过2016-021对人类学研究中田野工作和参与观察法的理解与思考未通过未通过2016-022创新驱动发展——中国经济腾飞的引擎通过通过通过撤稿2016-023关于树立法院权威之探讨通过未通过未通过2016-024《穆斯林的葬礼》的叙事结构分析及其文化意蕴未通过未通过2016-025中世纪欧洲宫廷骑士文化初探未通过未通过2016-026公安先进典型宣传的现实困境与路径选择建议改投他刊建议改投他刊2016-027构词理据与英语词汇习得通过未通过未通过2016-028检视与思考:新《民事诉讼法》维度下的案外人异议制度通过未通过未通过2016-029荆州关公文化园媒介推广策略研究未通过未通过2016-030浅析我国民事诉讼中的径行裁判通过未通过未通过2016-031辽金西夏少数民族天然材料包装未通过未通过2016-032浅谈自由习作在德语教学中的应用通过未通过未通过2016-033论古代哲学家安提斯泰尼的演讲修养未通过未通过2016-034高校考试体系与教学方法改革未通过未通过2016-035苏轼豪放词在南宋前期词坛的传播方式探究通过未通过未通过2016-036探析我国环境民事公益诉讼的证明标准通过未通过未通过2016-037中国社会风险研究:历程与趋向通过未通过未通过2016-038行政批复的可诉性探析未通过未通过2016-039英语语篇的习语性研究及其对语言教学的启示通过未通过未通过2016-040从《复活节的翅膀》看形体诗视觉形式的本质通过未通过未通过2016-041浅析元稹和弥尔顿悼亡诗的文化差异通过未通过未通过2016-042高职院校学生德育发展的SWOT分析通过未通过未通过2016-04380后监狱警察人际沟通调查研究一稿多投一稿多投2016-044媒介素养教育和思想政治教育的相关因素分析未通过未通过2016-045涉税信息的共享:理论与设计通过未通过未通过2016-046试谈中小学教师执业法律风险的防范通过未通过未通过2016-047新时期电视媒体的品牌传播未通过未通过2016-048从文化和认知视角看汉语"吃"的隐喻通过通过通过2016-2期2016-049大学生思想政治教育工作队伍建设机制研究未通过未通过2016-050电大向开放大学转型过程中的文化构建通过通过通过2016-1期2016-051电视节目包装对电视栏目品牌的影响未通过未通过2016-052高职院校职业指导师资队伍建设问题研究未通过未通过2016-053怀化枢纽地位的形成,叠加与放大通过通过未通过未通过2016-054基于代理理论的高校校长激励机制研究通过通过通过2016-1期2016-055减量化与天然材料包装设计未通过未通过2016-056手机KTV"唱吧"的音乐传播观察通过通过通过撤稿2016-057群众路线视域下的高校党务公开研究通过通过通过撤稿2016-058试论经院哲学诞生的历史背景未通过未通过2016-059浅析新时期高校弱势群体的德育工作未通过未通过2016-060媒介和中国现代文学的发生通过未通过未通过2016-061美国电视新闻主播明星化之我见未通过未通过2016-062木质天然材料在包装中的应用和前景探析建议改投他刊建议改投他刊2016-063国内农村公共产品供给问题的研究述评通过通过通过2016-2期2016-064上证指数收益率波动的实证分析——基于ARCH族模型通过未通过未通过2016-065泰州儒学的变易诉求及其变革思想通过撤稿撤稿2016-066探索新途径推进新课改切实增强思想政治理论课的实效性未通过未通过2016-067提高读写能力的句法分析研究一稿多投一稿多投2016-068天然材料包装设计的趣味性表现未通过未通过2016-069论放战争时期毛泽东的宣传战略通过通过通过2016-1期2016-070完善技术证据分流审查机制探索未通过未通过2016-071网络时代群众工作的挑战与应对通过通过通过2016-1期2016-072网络视域下提高大学生思想政治教育实效性的思考一稿多投一稿多投2016-073文化旅游与文化融合——以两岸妈祖信仰下的文化互动为例通过未通过未通过2016-074我国货币政策对新疆中长期贷款影响研究通过修订修订撤稿2016-075政府新闻误读及其治理研究一稿多投一稿多投2016-076面向苏州区域经济发展的复合型外语人才的培养未通过未通过2016-077有限公司整体变更为股份公司净资产折股的会计处理未通过未通过2016-078电视节目主持人的美学特征之我见未通过未通过2016-079浅谈美学与美育的意义未通过未通过2016-080泰州儒学的自然之功及其造命精神通过通过通过2016-2期2016-081论行政执法的概念与特征未通过未通过2016-082英汉网络复合词内部句法关系的认知研究通过未通过未通过2016-083学分银行中存储积累体系的探析通过未通过未通过2016-084基于跨文化意识培养的高职高专公共英语课堂教学模式探索未通过未通过2016-085电子游戏音乐的分类与传播效果建议改投他刊建议改投他刊2016-086麻天然材料包装设计及应用前景建议改投他刊建议改投他刊2016-087顾树森职业教育思想研究述要通过通过通过撤稿2016-088高校大学生移动学习模式新进展—以嘉兴学院为例通过未通过未通过2016-089东方卫视主持人程雷主持风格浅析未通过未通过2016-090赵忠祥动物世界配音特色分析未通过未通过2016-091南京国民政府的农业救助研究一稿多投一稿多投2016-092电影《红高粱》的生态批评一稿多投一稿多投2016-093从输入与输出的互动平衡到课堂语用教学模式构建通过未通过未通过2016-094聆听自然的和谐乐章通过未通过未通过2016-095本科生考试方法改革研究与实践未通过未通过2016-096高校思想政治理论课案例教学法研究述评未通过未通过2016-097社会资本视角下的城市社区治理研究通过通过通过2016-2期2016-098论中国特色社会主义的理论特色通过通过未通过未通过2016-099渐江绘画艺术风格中的徽派版画形式语言建议改投他刊建议改投他刊2016-100英语国家学生汉语意愿类能愿动词混用现象的偏误分析通过通过通过2016-1期2016-101高等教育超前大众化,一个不合时宜的早产儿通过修订通过2016-2期2016-102对大学生创业培训模式构建的战略思考通过通过通过2016-1期2016-103民族服饰的现代功用与文化传承通过通过通过2016-1期2016-104任务型教学下的大学英语阅读教学的研究通过未通过未通过2016-105从"有意驾虚"看戏曲中的历史真实与艺术真实通过未通过未通过2016-106针对听力学习策略训练成效的访谈研究通过未通过未通过
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