论文网
开题报告类论文范文资料,与土木工程文评语2016年,土木工程文评语年度相关论文答辩开场白
本论文是一篇开题报告类论文答辩开场白,关于土木工程文评语2016年,土木工程文评语年度相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于开题报告及毕业论文及结构设计方面论文范文资料,适合开题报告论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
毕业论文,答辩后才补写的,当然不否认负责任的教师会在学生做毕业论文前让学生写与课题研究内容相关的研究进展和制定研究计划,但确实存在开题报告和中期检查只是走形式而已,并未发挥很好的监督检查作用.对提升学生的整体科研素质和加强独立操作的动手能力不利.解决建议:无论学生是否提早开展毕业论文研究工作,开题报告必须在每年的寒假前一个月提交给学院,中期检查在每年的3月下旬提交学院,由学院安排相关专业的2～3名教师进行检查其研究内容,研究时间等是否符合学校规定的标准,发现有问题的及时反馈进行更改.以发挥其实实在在的监督检查作用.
(2)因学科性质的关系,农科类本科生完成毕业论文的时间应在3个月以上,才能扎扎实实地提升学生的科研能力和动手能力,写出较高质量的毕业论文.不能以让学生找工作提高就业率等为由缩短做毕业论文的时间.答辩时间统一在6月上旬完成较好,便于学生的安全管理.
(3)由于农科类学生完成毕业论文时要消耗较多的药品材料,学生的毕业论文费用不能象文科类一样打入学生的个人帐户,建议采用原热农大的模式由指导老师签字统一报销使用.
(4)要严格控制教师指导本科生毕业论文的人数,特别是一些年轻教师更要严格控制.
(四)海洋学院
按照学校的安排,督导员朱文于5月8号下午到海洋学院检查毕业论文指导情况.海洋学院共有三个专业:海洋科学,制药工程和水产养殖专业,针对这三个专业的毕业论文选题,指导教师的资格及指导人数,开题报告及论文答辩等情况进行了检查,情况如下:
1.论文指导情况
(1)论文选题
①选题时间学生均在上学期末选定了论文题目,个别基础较好的学生在大三就已跟老师一起开始了课题的研究工作.
②选题情况基本上能够做到每生一题.
(2)指导教师资格及指导人数
①指导教师资格教师资格符合学校相关规定,指导教师均为讲师及以上职称,或为硕士以上学位.
②指导人数其中水产养殖专业能按学校要求,每位指导教师指导学生人数最多不超过5人,但海洋科学和制药工程两个专业,因为教师少,有的教师指导学生人数高达12人.
(3)开题报告三个专业的开题报告规范,均按规定于上学期期末上交学院教务办.
2.答辩情况
(1)根据教师和学生人数,每个专业分成2个小组,于5月19日在三号教学楼进行答辩.
(2)成立了答辩工作小组,答辩小组设组长1名,秘书1名,小组成员符合要求.
(3)毕业论文进行了交叉评阅.
(4)答辩环境整洁安静,所需要的多媒体设备运转正常,投影清晰.
(5)学生均用准备好的PPT进行讲解,之后老师提问,整个答辩程序规范.
二、理工学部
(一)材料与化工学院
材料与化工学院本届毕业论文涉及专业有材料科学与工程,化学工程与工艺,应用化学,高分子材料科学与工程,生物工程等五个专业.学院对毕业论文工作十分重视,成立了毕业论文(设计)工作指导小组,由主管教学副院长负责,指导小组成员符合学校要求.
1.毕业论文指导情况
(1)选题
选题主要采取指导教师拟题,学生自由选择的方式进行,并在学生毕业学年度第一学期末(第16周前)向学生公布.在开展工作过程中,根据进展情况或学生兴趣,有个别选题经同意进行了适当调整.大多数论文选题契合专业特点,针对性强,符合专业培养目标,深度,广度与新颖性符合本科论文的要求,使学生获得了较全面的训练,选题以1人1题的原则为主.
检查中也发现了选题中的一些问题:①存在2人1题的现象,但没有按学校的要求办理手续,按学校规定应由指导教师提出,经学院毕业论文(设计)工作领导小组审核同意,报学校有关部门批准.存在这一问题的是高分子材料科学与工程,材料科学与工程专业.②生物工程专业存在选题类似的问题,如有12位学生设计题目均为啤酒厂设计,仅是产量不同或啤酒颜色有别,还有4位学生做味精厂设计.
(2)指导教师资格及指导学生人数
指导教师均具有讲师以上职称或硕士以上的学位,符合指导教师资格要求,大多数指导教师指导同届同专业本科生毕业论文(设计)的学生人数不超过6人,符合相关要求.但检查中也发现一些问题:如,生物工程专业有5位,材料科学与工程专业有3位教师指导同届同专业本科生毕业论文(设计)的学生人数超过6人,最多的为11人,超人数的情况按规定应报学校有关部门审批,而检查中没有看到相关的手续.
(3)开题报告以及毕业论文(设计)指导进展情况
开展毕业论文(设计)的学生均提交了开题报告,并进行了中期检查,也都提交了实验(设计)进展报告,指导进展情况大多数符合相关的规范和要求.但检查中也发现,个别开题报告或中期检查报告不够规范.如缺少指导教师意见,或仅有教师签名,缺少指导小组意见等.
2.毕业论文答辩情况
学院对毕业论文(设计)答辩工作十分重视,不仅成立了院级领导小组,各系也成立了答辩工作小组,小组成员符合学校的相关要求.毕业论文(设计)均进行了交叉评阅,并填写了交叉评阅意见,答辩都安排在多媒体教室进行,答辩环境整洁,安静,多媒体设备良好,满足学生答辩的必备条件,答辩过程:学生进行ppt报告7～9分钟,回答问题5～6分钟,回答3～5个问题,答辩情况由秘书负责记录,答辩材料完备,规范.
存在问题:材料科学与工程专业,个别学生答辩记录不够规范,有的有问题没有回答记录,有的答辩记录过于简单,仅有2个简单问题.
3.其他
大多数毕业论文(设计)归档材料完备,规范,包含了开题报告,中期检查报告,毕业论文(设计),评价及成绩评定表等,档案封面规范,标示明确和齐全.但检查中也发现存在一些问题,主要有档案袋封面上成绩栏为空白,开题报告或中期检查报告缺少指导教师意见,或仅有签名,评价及成绩评定表缺单位意见等.
(二)土木建筑工程学院
1.毕业论文(设计)指导情况
(1)毕业论文选题(见附件1)
经检查,以上题目符合毕业设计标准.
(2)指导教师及其指导的学生(见附件2)
经检查,以上教师符合毕业论文和毕业指导资格,但由于专业教师数量较少,所以每名指导教师指导人数较多,多数超过6名,最多13名.
(3)开题报告经检查,每名学生都上交了开题报告,开题报告内容符合毕业论文和毕业设计要求.
(4)教师指导情况
经检查教师指导过程记录和与学生进行交流的材料,可以看出教师的指导过程充分,完整,符合学校要求,每名学生的毕业论文和毕业设计符合答辩要求,各项材料齐全,满足答辩要求.
2.参加毕业论文答辩现场
(1)督导员杨东全作为土木工程系系主任,参与了2016级土木工程专业3个班共180人左右的全部答辩过程,且全程负责.
经检查,答辩小组组长及组员组成符合学校毕业论文(设计)答辩要求(见附件3).
(2)毕业论文(设计)交叉评阅情况
经检查,每名学生的毕业设计和毕业论文在答辩前1周都已经过交叉评阅,每名交叉评阅教师都已给出了交叉评阅成绩,交叉评阅情况符合答辩要求.
(3)答辩现场
经检查,学生答辩必备的计算书,图纸,各种表格和答辩申请完备,答辩所在的理工楼313,203和102整洁,安静,符合答辩要求.
(4)答辩程序
经检查和参与实际答辩过程了解到:每名学生有5分钟左右的自述时间,教师检查学生的计算书和图纸,提问和回答问题的时间约为15分钟,提问的问题符合有关专业要求,学生答辩所需的材料完备并较规范.
3.其他
(1)检查了每名学生提交的毕业论文(设计)计算书和图纸,毕业所需的文件及教师,系主任和学院领导签字等,符合学校有关规定.
(2)检查了各答辩小组的评优情况和校优上报情况,符合学校有关规定.
这篇论文url http://www.sxsky.net/xie/070382091.html
(3)检查了学生毕业论文和毕业设计有关文件的归档和保管工作,符合学校有关规定.
| 有关论文范文主题研究: | 关于开题报告的论文范文数据库 | 大学生适用: | 专科毕业论文、大学毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 80 | 写作解决问题: | 写作技巧 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文选题 | 职称论文适用: | 论文发表、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
4.总结土木建筑工程学院圆满完成了毕业论文和毕业设计的所有工作,符合学校的有关规定.
附件1
序
号题目类型题目指导
教师备注1结构设计六层框架结构教学楼设计肖天崟2某多层厂房结构设计文昌海口某结设计文昌市教学楼结构设计海口某5层商场结构设计,澄迈某11层行政办公楼结构设计文昌某商务酒店结构设计某住宅楼结构施工图设计某某工程实施性施工组织设计混凝土框架结构在地震作用下P-效应分析再生骨料混凝土制备及其基本力学性能试验研究高洪波2名17某基坑变形监测2名卫宏18某基坑事故分析与治理措施2名19加锚岩土体可靠度研究及工程应用孙凯20软土地基中抗拔桩的力学分析与性状分析21高填方软基挡土墙的设计优化及工程应用22海秀商业广场深基坑支护结构与变形的研究23软土基坑土订
开题报告类论文范文资料,与土木工程文评语2016年,土木工程文评语年度相关论文答辩开场白参考文献资料：