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大连理工大学优秀课程评选办法

根据我校1987年讨论通过的《大连理工大学关于加强本科教育工作的决定》精神,总结1988年以来课程建设工作和1992年开展校内一类课程评选工作经验,重新修订校优秀课程评选办法如下:

一、评选条件

优秀课程是校课程建设的奋斗目标,因此,凡是具备下列条件的本科生课程都可以参加优秀课程的评选.

1.师资队伍:优秀课程的教师队伍(含实验师资队伍)具有合理的结构,良好的发挥趋势,有切实可行的青年教师队伍培养计划.课程负责人应有较高的学术水平和教学水平,教师严谨治学,从严执教,教书育人.

课程主讲教师人数≥2人.

课程负责人原则上具有高级职称.

课程教学组成员近三年内都主讲过本课程.

课程教学组成员近三年内无重大教学事故.

课程教学组成员在近三年内的学生,专家网上评分≥80分.

2.教学条件:具有较高水平的教学大纲,教材和教学辅助资料,具有较先进的教学手段,有设备条件,手段先进且利用率高的实验室,并能开出提高学生科学实验能力,设计性,综合性强的实验课.

3.课程改革:教学内容与课程体系,教学方法与手段的建设与改革有计划,有目标,有措施,有成效,达到下列一项即可.

课程教学组近三年内承担本课程校级及校级以上教改项目≥1项.

课程教学组近三年内在正式场合(刊物或论文集)发表与本课程有关的教改论文≥1篇.

课程教学组近三年内获得本课程校级教学成果三等奖以上奖励≥1项,

课程教学组近三年内获得校级及校级以上本课程教学成果鉴定项目≥1项,

课程教学组人员近三年内主编,参编或新版修订本课程教材≥1本.

课程教学组成员近三年内有校教学质量优秀奖以上的教学奖获得者.

4.教学效果:讲课及教学环节的质量较高,在学生基本知识的掌握,能力的培养及优良学风的形成等方面效果显着,连续三年后续课教师和学生反映良好.

5.本课程在国内同一领域内具有一定的影响.

二、评选办法

1.优秀课程的评选工作每年(自然年)进行一次.

2.优秀课程的评选工作由学校教学指导委员会委托评审专家组进行,日常工作由教务处负责.

3.申报办法:凡参加优秀课程评选的课程,经院(系)教学指导委员会同意后,于每年3月10日前填写优秀课程申报书(附件1)并进行自评,自评可参照《大连理工大学优秀课程评价指标体系》(附件2).申报书后要附如下材料:三年内出版的教材名称,作者,出版社及时间,三年内发表的教学研究论文名称,作者,发表处及时间,三年内获奖名称,获奖者,授奖单位及时间.经学院(系)资格审查后,于3月25日前将申报书和自评报告交到教务处教研科.逾期不能参加评选.

4.评选过程:

(1)申报会:4-5月校优秀课程评审专家组听取每门申报课的课程负责人口头申报,主要内容:近三年该课程在课程建设和教学工作方面取得的成果,存在的主要问题,准备如何解决及在课程建设和师资培养方面有何打算等.

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(2)座谈会:评审结果公布前或评审过程中,根据需要,评审组与部分申报课程教师举行座谈会(或通报会).主要内容:肯定该课程建设和教学工作成绩,找出问题,明确方向.

(3)评审专家组将于4-12月根据申报情况进行调研,审查.对如下问题,要广泛听取院(系)咨询组意见:该课程在国内同一领域中的地位,对该课程教学采用的课程体系,教学内容,教学方法及教材建设的评价,近三年内教学改革成果及其在教学中的实施情况,教学效

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(4)评审专家组经充分讨论后,采取无记名投票表决.赞成票数等于或大于总数2/3的课程及赞成票数过半又无反对票者,评审组确定其为校优秀课程,形成优秀课程评审书面意见,上报校教学指导委员会,建议授予该课程为校优秀课程,否则,建议该课程暂不定为校优秀课程.

(5)经校教学指导委员会审批后,次年1月底公布.

三、评选结论的有效期

1.课程建设是长期而艰苦的工作,本次评选未获通过的课程,第二年不得申报.

2.获得优秀课程称号的课程,有效期为三年.在有效期内,如发生重大的教学事故或教学质量严重下滑,以及发现在评选期间提出的建设规划(包括评审意见)没有得到实施时,要通过一定程序取消优秀课程称号.

3.有效期满后,可申请复评.复评的课程要将上次《评审意见》附于申报书后.

4.在有效期内获得省级优秀课程,省级精品课程的课程,国家级精品课程称号,则校优秀课程的有效期自动顺延.

四、奖励办法

每年的教师节期间(9月份)将对上一年新评选出的优秀课程授予荣誉称号,对建设优秀课程有贡献的教师发给单项奖.

2.对优秀课程所需的课程建设经费优先给予重点支持.

3.在专业职务聘任中,同等条件下优先考虑优秀课程的课程负责人和主讲教师.

4.优秀课程的教学酬金高于一般课程的教学酬金.

5.本办法未尽事宜由教务处负责解释.

附件1:大连理工大学优秀课程申报书(略)

附件2:大连理工大学优秀课程评价指标体系(略)

2007年09月修订

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