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小学科学类论文例文,与小学科学学科相关论文范文

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关于举行科学(常识)学科年会论文评比的通知

各分校,各办:

为了落实新课程的理念,总结和交流科学(常识)学科教学的经验的成果,经研究决定举行萧山区小学科学(常识)学科教学论文评比,具体事项通知如下:

1,学校领导要把参加教学论文评比视作教师专业成长的一项有益活动,要充分动员学科专,兼职教师,结合教学实践积极撰写论文,在中心教研组初评的基础上,推荐出参加区级评比的论文.同时要发挥教研组集体的智慧,进一步修改,完善参赛论文.

2,论文的选题:课程的教法和学法改进,课程资源的开发和利用,学生的第二课堂活动,学科的教学评价,信息技术与学科教学的整合,科学探究学习模式的研究,课堂教学常规的研究,科学课程单元教材的处理,科学学科中小学的衔接研究等方面均可.论文要求结合教学实际,体现面向全体学生,突出学生主体参与,合作,探究的理念.

3,论文选送要求:论文在镇级评比į

小学科学类论文例文40;基础上然后以中心小学为单位选送,原则上每所中心小学1篇,有分校的可增加1篇.(分校送镇小不限定篇数)未获奖的在萧山区第十八届中小学教学专题论文经修改完善后,也可选送.每篇论文的字数请控制在50000字以内.论文用16K纸打印,一式5份,在打印的论文上不得署校名和作者姓名,同时准备一张署有校名和作者姓名的论文软盘.打印的论文和软盘及推荐表(见附表)请于11月1日前交给镇小俞明良老师.送区的论文需要交评审费20元.

4,本次论文评比的结果将在专业委员会年会上公布,同时推荐优秀论文参加杭州市两年一次的小学科学教学论文评比.

《科学课》(小学)杂志是中国教育学会小学自然专业委员会会刊,是小学科学教师必备的教学专业杂志,邮发刊号是38-324,在邮局征订下一年度的报刊杂志时,希望各分校图书阅览室必须订阅,教研室不再组织征订.

小学科学学科参考属性评定
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