关于教师教育类论文例文,与生物教学文题目2016年相关论文下载
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平教师发〔2016〕35号
平阳县教师发展中心平阳县教育学会
关于举办2016年平阳县中小学,幼儿园教师优秀教育教学论文评选活动的通知
各学区,镇(乡)中小学,幼儿园,县直属各学校:
为全面推进素质教育,转变育人模式,提高我县基础教育教学质量和中小学教师队伍的专业水平,总结与推广课程和教学改革研究成果,促进我县教育均衡特色发展,根据工作计划,经研究,决定举行2016年全县中小学,幼儿园教师优秀教育教学论文评选活动.现将有关事项通知如下:
一、参评范围
我县各级各类学校教师(校长,园长)近两年来撰写的未在县级以上获奖,发表或交流的关于德育,课程建设,学科教学,教育教学管理,教学评价,教师教育,心理健康教育,小班化教学等内容的论文均可参评.
同一学科类别,每位教师(第一作者)限送一篇论文参评.
二、论文类别及编号
1.高中语文14.初中英语27.义教综合实践活动(含劳动与技术)2.高中数学15.初中科学28.义教地方,校本课程3.高中英语16.初中思想品德29.中小学书法(含写字)
4.高中思想政治17.初中历史与社会30.教学评价(含"我爱学习"学业项目评价,学业质量数据分析与应用,课堂教学行为评价,作业评价,命题研究,日常表现评价等)5.高中历史18.小学语文31.教学管理与教研创新(综合)6.高中地理19.小学数学32.德育7.高中物理20.小学英语33.心理健康教育8.高中化学21.小学科学34.教师教育9.高中生物22.小学品德35.中职文化课教学10.高中通用技术23.中小学音乐36.中职专业课教学11.高中选修课程(含专题教育)24.中小学体育与健康37.中职创新创业(含职业素养教育)12.初中语文25.中小学美术38.幼儿教育13.初中数学
26.中小学信息技术39.特殊教育(含随班就读)三,具体要求
1.论文必须是作者自己实践和研究的成果,要求突出主题,具有鲜明的观点,符合党和国家的教育方针,能从理论,事实等方面论证自己的观点,坚持科学态度,运用科学方法,结论真实,可信,具有较强的实践基础,有一定的应用价值和推广价值,具有一定的新意,表述明确,表达流畅,资料翔实,论据充分,思路清晰,论证严密,结构严谨,格式规范.
论文评比的主题为"深化课程改革,转变育人模式".各学段论文主题:义务教育阶段为"以学定教的课堂教学改革",突出活动设计和作业改革,高中段的主题为"深化普通高中课程改革",突出选修课程建设,其它类论文以相关教育实践有效性为基本主题.
2.论文的撰写要符合文体特征,并要包含"摘 要","关 键 词","参考文献".参评论文的字数以不超出5000字为宜.超过7000字,或以课题结题报告,教育教学案例等形式撰写的,不予评奖.
3.参评论文必须用A4纸电脑打印,一式四份,在封面(见附件1)准确填写学科类别及编号.除封面外,其它页面均不能出现学校及教师姓名.标题为3号黑体,正文为小4号宋体,每页字数约30×35(每页30行,每行35字).
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4.倡导学术诚信,严禁抄袭造假.参评论文作者必须填写《平阳县教科研论文评比承诺书》(一式一份,见附件2),否则不予评奖.凡是连续500字与他人雷同,累计30%与他人雷同或核心部分与他人雷同视为抄袭.一旦发现抄袭,将予公开批评.
5.根据近年各级论文评选情况,教学评价,教学管理与教研创新,教师教育,特殊教育,中小学书法(含写字),义教综合实践活动,地方课程和校本课程等学科类别参评论文较少,请各学区,学校鼓励教师撰写这些学科类别的论文参评.
四、评比组织
县教师发展中心和县教育学会将联合组织评委会负责论文评审,评出一,二,三等奖若干名,并推荐部分优秀论文参加省,市论文评比或有关报刊杂志发表.
五、其他事项
请各学区,直属学校分学科填好参评论文汇总表(见附件3),并分学科类别将参评论文,论文评比承诺
关于教师教育类论文例文
2016年平阳县中小学,幼儿园教师
优秀教育教学论文评选
(学科类别编号:)
学科类别:
论文题目:
学校:
姓名:
联系:
(内页不准署名)
附件2:
平阳县2016年教育教学论文评比承诺书
论文题目教师姓名性别年龄职称单位全称邮编联系办公:手机:电子信箱E-mail:个
人
诚
信
承
诺1,我郑重承诺(在括号内打"√"):
所撰写论文为本人原创,没有抄袭他人()
2,主办单位若将我的作品公示,上网,发表,出版,我表示(在括号内打"√"):
同意()
不同意()
承诺人签字:年月日单
位
意
见
单位负责人签字:(公章)年月日学
区
意
见
学区领导或辅导员签字:(公章)年月日
附件3:
平阳县2016年教师参评论文汇总表
学区/直属校学科篇数联系人联系
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