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快乐在哪里

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——快乐在欣赏中.美使人快乐,欣赏没可以获得精神上的愉快.美到处都有,"对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现".尽情欣赏教育工作赐予的美吧,你会不自觉地陶醉其中.

——快乐在成功中.成功不论大小,即使是一点点小的成功,也能给人一种满足,一种证明自己能力的快乐,那是一种实现自我价值的自豪感.成功非天然亦非偶然,成功需要不断的努力和不懈的追求,这个过程带给人充实和快乐.

——快乐在创造中.创造是人类进步的源泉,不论创作成果的价值有多少,即便是纠正一个孩子的小小错误,对孩子的一个鼓励的眼神,帮助孩子解决一个学习上的困惑,对需要生活帮助的孩子给予温馨的关怀和理解等你都会感到生命的活力.因为创造是你的智慧结晶,创造是你的生命之树长青,每天都有所收获,快乐自然就会溢满心中.

快乐在哪里快乐在于你的追求,快乐就在你心中.

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作为班主任,你所面临的最主要的问题有哪些为什么请从理论和实践层面加以说明.(要求:按论文格式写作,引证规范,摘 要,关 键 词,正文,参考文献层次分明,字数在5000字以上.作业提交截止日期为2016年4月22日.

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我要天上的星星月亮发布者:何柳发布时间:12/3/2016PM10:19:42一天的早上,我刚到学校门口,就有一群学生围过来问我,'老师你喜欢什么我一愣马上又想到:元旦快到了,学生们可能想表达一下他们的心意送贺卡.我很高兴可又想到他们是学生,花的全是家长的请钱.看着学生们期待的脸,我灵机一动,"我喜欢天上的星星月亮.''学生们都邹起了眉头.一上午我都在为我的拒绝办法感到窃喜.

中午我在赶往学校的路上,忽然听到有学生在喊我,回头一看是我的学生,一个个跑得气喘呼呼."老师,给你要的星星月亮."说着递给我几张贺卡还有一个小耳钉贺卡上写满了祝福的话,耳钉上是星星月亮的图案.学生真的送给我星星月亮了,一时间我不知道说什么好......

教室里学生们都在紧张地计算着我出的题目:"一张贺卡按1.5元计算,平均每个学生买两张,全班28个学生一共要花多少元钱"很快学生计算出来了:1.5228等于84(元).我趁机引导学生:"如果全校312个学生买的话,一共要花多少钱呢"答案马上有了:1.52312等于936(元)."哇,要花不少钱呢,"学生们感叹道.

"你们的心意老师都知道,我很感动你们这么喜欢我,可是你们现在属于消费者,送贺卡要花很多钱啊,而且为了造纸要砍伐许多树木.有没有更好的表达心意的办法呢"学生们思考起来.

不一会儿,学生七嘴八舌的说到:可以自己制作卡片,给老师发电子邮件,写封信祝福老师......

我深深地被感动了,我付出的只是一点点,收获的却是沉甸甸的爱.我知道我已经拥有天上的星星月亮了......做了好事没人知道怎么办发布者:江媚发布时间:12/3/2016PM3:11:39做了好事没人知道怎么办

三月里的一天下午,我们班一个叫黄美联的女同学很腼腆问我:"老师,我今天做了一件好事,捡到了一块小玉佩,并把它还给了失主."我听了马上夸她做得好,做得对.可是这孩子又吞吞吐吐说:"我做得这件好事,除了失主和我自己,没人知道,算不算做了好事"噢,我算听明白了:孩子是因为自己做了好事没人知道而困惑.这是对这个学生进行品德教育的好时机,我抓住这个机会和她聊了一下.我问她:"当你做这件事时,你是为了让别人知道才做的吗"她摇摇头,"那就对了,是你具有拾金不昧的精神让你不经意就做了好事."她点点头,我又问她:"做了好事以后,你的心情如何"她眼睛一亮,脱口而出:"我当时很快乐.""这就是我们做好事的收获和目的了."听了我的话,黄美联自豪,满意的离开了.

小学生对"做了好事没人知道"为什么这么在意呢而类似的问题在电视上也见过:在采访新时代"活雷锋"郭明义时,主持人问他:"雷锋做好事不留名,为什么你做好事要在微博上公开呢"郭明义的回答赢得了全场掌声:"我做好事在微博上公开,不是让大家知道我的名字,而是让大家知道我做的事,让大家和我一样做这样的事."我想我们的学生,特别是小学生也许还没有像"活雷锋"郭明义这样的意识,但做了好事希望得到别人的肯定是每个孩子的小小心愿,所以当我们再遇见做了好事的孩子时,别忘了"夸夸她"."爱"让我走红发布者:卢莲芝发布时间:11/3/2016PM5:22:39"爱"让我走红

我在教师岗位上将近20年,但让我欣慰的是2002年的近十几年,这十几年来不是因为我教出的学生的成绩好而高兴,而是因为这十几年我是学生家长眼中的好老师,当我从村经过学校时最少有十几个家长出门口喊我吃早餐,喝油茶.记得当时我没做过惊天动地的事,而是做我作为一位老师应做的事,如:学生的爷爷奶奶带着他们的孙子孙女来到学校,嚷着要跟他们回去时,我就像他们的的妈妈一样背着他们,哄着他们回教室,在学校,我备着我的和我儿子小时的衣裤鞋袜,下雨天,学生回到学校衣服湿了就让他穿上,下雨时,我常给雨具让他们回家,有时让他们和我共进午餐,如果学生的家长说今天他家没人在家时,毫无疑问,那位学生那天一定在我家吃中午,在教学上,我兢兢业业,尽职尽责,但在学生家长来说,这样的我是多么爱他们,多么爱他们的孩子,是一位不错的老师.这些年来,我成了当地的小"名人",成了当地一位家喻户晓的好老师.

虽然现在我已调到县城一所有名的学校,但我要把我的爱继续给予我现在的学生,未来的学生.忙碌的节日发布者:刘林静发布时间:9/3/2016PM3:25:59别的女同事是在快乐得过三八节,昨天我却从早上6点50分到教室就忙到11点半才下班,简单的给自己和女儿弄点吃的,就又赶去宿舍看看发烧的男女学生.昨晚和今天早上班级里有太多的学生好像约好了似的,一起感冒发烧,感冒的,发烧的18个,住院的一个,流感太恐怖了,我清早向领导汇报,一边忙着上课,下课就与在乡下的,县城的家长取得联系,做好跟踪记录汇报,有一个学生还要我赶到人民医院给他做担保人,医生才给注射.忙完这些,我走去药店给学生自己掏钱买了7大包板蓝根冲剂和配点预防的药,赶到教室发给住校的学生,早上生病的学生没有那么多的钱,个个借我要,好在我当班主任老练,早上出门就预感到学生会借钱看病,出门就拿了800元,结果一个早上就借了680元的钱了给他们去打针,加上买了药,钱也差不多了,自己这么做,很辛苦,但给学生及时的帮助,多给这些孩子一点爱心,也不觉得怎样累了.下午和晚上别人都可以放假休息了,我还要去教室,看看那些感冒或发烧的学生,安慰这些孩子们,担心他们随时要找我,节日就在这样担心与忙碌中度过了.

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观看了《班主任与心理健康教育》有感发布者:黄祥庭发布时间:2016-3-1321:49:34今天我用了差不多52分观看了《班主任与心理健康教育》视频,使我更加明白了:班主任的一言一行都对学生起着潜移默化的

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