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班主任有关论文范文例文,与小学生文格式厦门相关毕业设计论文
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;作用.班主任需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人.只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而"乐其道".研修日记发布者:蒙向天发布时间:2016-3-1314:13:01学习日记2016年3月13日学习了《班主任如何走进学生的心灵》专题,本人深有感触,那么作为班主任,应如何与学生沟通,才能赢得学生的好感,建立亦师亦友的关系呢结合平时工作实际,我认为:一是当学生取得好成绩时,送去赞赏的笑容,受到挫折时,投以鼓励的目光,后进的学生需要更多的是尊重的眼神,这饱含着一种强大的师爱,让学生感受到欣赏,尊重,感受到温暖和力量.二是在与学生沟通时一定要有针对性,也就是要弄清沟通对象的层次,受教育的程度及性格方面的特征,尽管他们有可能是幼稚的或不成熟的,但他们希望周围的人都能承认他们在社会中的地位,因此教师在与他们沟通的时候一定要耐心地倾听他们的心声,尊重他们的观点,看法,千万不可一票否决,否则沟通非但难以进行,在与学生谈心时一定要先把自己当成学生,把沟通看作似同学间的讨论,谁对谁错都是很正常的,这样一来,学生就会觉得老师很会做人,理解学生,知学生所想,效果当然肯定较好.三是让学生了解老师的想法.学生对老师的生活,工作带有强烈的好奇心,是非常正常的,对于学生的发问,好奇,我们都应在尽可能的范围内予以回答,满足他们了解的需要.对于班级工作的一些想法也会告诉学生,争取大力支持.四是善于表扬学生的优点,委婉批评他的缺点,并且批语要做到详细化期待化,这就是我学习的一点感受吧！谈利用学科优势加强德育教育发布者:孔晓敏发布时间:2016-3-1311:25:54观看了万平老师的《以文载道润物无声》的视频讲座,心里深有感触,万平老师把德育教育渗透于自己的学科之中,或者说是在教学的过程中就一直渗透着德育的教育,实现了这两者的有机结合,既使学生的灵魂得到了升华,同时又增长了知识,达到了双赢的效果,这确实很值得我们学习和借鉴,也引发了我们的思考:我们如何实现学科与德育的统一,实现二者之有机结合与双赢呢
教育德为先,没有德育的教育毫无疑问是失败的.因而我们要善于在学科知识的教育与传授的过程中加强德育教育.我是一位高中的思想政治老师,利用思想政治课的学科教育加强德育,有着天然的优势.思想政治课中老师不应仅仅是对那几个知识点的讲解和传授,更重要的是通过引导学生学习,引导学生学会做人,做事的道理,并且在实践中践行之.如在高二哲学中我讲到"整体与部分的辩证关系"时,我就举了这么一个例子,在旧中国积贫积弱的时候,遭受列强侵略,凌辱,外国人在中国土地上修建了一个公园,上书"华人与狗不得入内".以此来说明没有国哪有家,没有国家的强大
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每一个学科都有自己的优势,都可以在学科知识教育的过程中渗透德育,实现了这两者的有机结合和双赢.当然是我们的教育者们要用心去探索,用心去发现,找到这两者的结合点.世上无难事,只怕有心人,让我们一起努力,我相信我们的教育,德育事业会有很大的进步.收获发布者:韦金莲发布时间:2016-3-1121:02:45虽然这次德育专题培训开班只有几天,但这几天都让我受益匪浅,如我从高洪教授的专题讲座中,我知道我们班主任工作有以下职责:
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1,一年要做的事,一学期做的事.
2,要给学生.
3,就是责任.
最要做的事情就是要营造良好的班级氛围,真正关注到每一个孩子身上.我们班主任营造的什么氛围.他是不是是阳光,很单纯,很快乐,还是很委靡,就是氛围.氛围里面,学习的效果和氛围里面的学习效果是显而易见的,它也是正向的,它也不是相反的方向.这最重要的事情就是营造好好的范围,尽可能地关注到每一个孩子.尊重他们的人格,尊重他们的人格特点,尊重他们的认知方式表达方式,尊重他们的个体差异.体现对每一个孩子关心,对整个教育氛围的营造,特别要把美好的种子这个时候要扎在孩子的心中,让孩子们去热爱美,欣赏美,发现美,追求美,创造美.
作为班主任有些事情是绝对不能做的.什么事不能做呢绝不能够把社会上的潜规则,或者是为自己的利益的那些东西带到班级里面,不能够用那些为了简单形式而采取的不是教育本身的措施来在学生里实施,不把教育过程简单化成了一个仅仅是管理,所以,一切非教育因素都应该在教育过程当中,班主任工作当中予以筛选掉.
我们应该是通过我们班主任工作,教育系统各方面,特别是教育行动部门应该为班主任工作创造更加良好的工作学习条件.班主任应该全心全意地为学生的健康成长服务.要点点滴滴滋润心田,一步一步引领成长！表达你的爱发布者:冯冠群发布时间:2016-3-712:16:22明天就是"三八国际妇女节"了,我给孩子们布置了一道作业:亲手画一幅画,写上一些祝福的语言,送给妈妈或奶奶,并帮她们做一件事.让她们感受到你的爱,感谢她们对你的关心与疼爱.
这是爱的教育,爱体现在细节上,爱就如一张贺卡吧,我希望我的学生在爱的世界里变得善良,变得自信,变得有人情味,能体会到亲人对自己的爱,并学会如何去爱自己身边的亲人！
第1期
主编:黎勤2016年3月16日
广西中小学教师德育专题专题远程培训班级学习简报
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