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分数有关论文范文参考文献,与小学数学五年级下册教材相关毕业论文格式
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21450;时应用于现实生活之中,在解决实际问题的同时,逐步形成应用意识.教材在"应用广角"里编排三道题,都是很现实的问题.第26题要求找一些面是圆形的物体,研究做成圆形有什么好处.事实上,人们身边经常能看到有圆形面的物体,如窨井盖等.这些物体做成圆形面,都有一定的道理.我们知道,周长相等的平面图形中,圆的面积比较大.所以,把物体做成圆形面,材料的利用率较高.我们还知道,直径是圆内最长的线段,把物体的面做成圆形,不容易"掉下去".我们还知道,圆是比较美的图形,把物体面做成圆形比较美观等教材不仅要求学生找到一些有圆形面的物体,还要求他们解释为什么做成圆形,有利于他们扩展知识面,多了解一些常识.
第27题让学生观察年历,算一算五月份的法定休息日占全月天数的几分之几,上学天数占全月天数的几分之几.这是一道用数学知识解决的实际问题,很现实,学生喜欢,且难度不大.在实际应用分数知识方面,很有启发性和示范性.
第28题,小明骑自行车从家出发,去4千米远的图书馆.借了书后,因自行车坏了,乘公共汽车回家.这是生活中存在的问题,可以用折线图描述其全过程.教材在图上表示出骑自行车去图书馆用的时间,在图书馆借书用的时间,乘公共汽车回家用的时间.与修订前相比,新教材增加了一个问题:"小明从图书馆回家用了多少分钟平均每分钟行多少千米"在计算前可以引导学生看图估算,学生在图上能够看出骑自行车去图书馆的速度比乘公共汽车回家的速度慢等进一步培养学生的读图能力,体会数学在日常生活中的现实应用.
修订教材本人解读后觉得体现了以下特点:素材:新颖有趣,与时跟进,方法:灵活多样,凸显层次,过程:丰盈灵动,增设反思,练习:新旧联系,体现综合！
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