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高中数学方面有关论文范文资料,与高中数学与初中数学的联系相关毕业论文范文
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师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法.而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固,总结,寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型,对概念,法则,公式,定理一知半解,机械模仿,死记硬背,还有些同学晚上加班加点,白天无精打采,或是上课根本不听,自己另搞一套,结果是事倍功半,收效甚微.3,进一步学习条件不具备.高中数学与初中数学相比,知识的深度,广度,能力要求都是一次飞跃.这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备.高中数学很多地方难度大,方法新,分析能力要求高.如二次函数值的求法,实根分布与参变量的讨论,三角公式的变形与灵活运用,空间概念的形成,排列组合应用题及实际应用问题等.有的内容还是初中教材都不讲的脱节内容,如不采取补救措施,查缺补漏,就必然会跟不上高中学习的要求.
三、学习数学的几种方法
1,记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识.
2,建立数学纠错本.把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯.争取做到:找错,析错,改错,防错.达到:能从反面入手深入理解正确东西,能由果朔因把错误原因弄个水落石出,以便对症下药,解答问题完整,推理严密.
3,记忆数学规律和数学小结论.
4,与同学建立好关系,争做"小老师",形成数学学习"互助组".
5,争做数学课外题,加大自学力度.
6,反复巩固,消灭前学后忘.
7,学会总结归类.可:
①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类
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