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多媒体方面有关论文例文,与高中语文议文题目2016年相关毕业论文
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总之,现代教育技术是知识传输的有效载体,是更新教学方法,实现课堂教学最优化的重要途径和有力措施,是实施素质教育,提高课堂教学效率的重要手段.在作文教学中恰当运用现代教育手段进行教学,能提供给学生优秀的作文教学资源,提高学生作文的观察,感受和创新能力,彻底改变了传统作文教学机械被动,难度较大,效率较低的不良局面,让所有学生积极主动地学习写作,轻松提高学生写作水平,为终生学习打下坚实的基础.语文课的一项目标是,使学生理解语言文字并且运用语言文字.虽然多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段,它在教学中确实起了很大的作用,但我们也应该注意到多媒体教学手段不能完全取代传统的作文教学方法.和教师相比,多媒体教学仍处于教学中的辅助地位,即使多媒体完成了许多人力所不及的任务,也不能代替教师的全部工作,教学过程的各个环节仍要教师来组织实施.因此,教师应通过精心认真的教学设计,选择最合适的教学媒体,作好最充分的课前准备,以获得最佳的教学效果.我想只要发挥多媒体的优势,正确的使用多媒体,并和我们传统写作的的优秀教法相结合,语文的作文教学一定会锦上添花,步步攀高.
参考文献:
梁启超《作文入门》,教育科学出版社,2007年8月
参见程翔《程翔与语文教学》,中国人民大学出版社2016年6月
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