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河北省职称改革领导小组办公室

冀职改办字[2016]52号

关于印发新修订的河北省中小学教师

高,中,初级资格申报评审条件的通知

唐山市,邢台市职改办:

根据人社部,教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》(人社部发[2016]98号)和《河北省深化中小学教师职称制度改革度点工作方案》的总体要求,经研究,现将《河北省中小学正高级教师资格,高级教师资格,一级教师资格申报评审条件(试行)》,《河北省中小学二,三级教师资格初聘条件(试行)》印发给你们,请遵照执行.现就试行中的有关问题通知如下:

一、认真组织学习,做好宣传工作.两市在收到申报评审

条件后,抓紧组织从事职改工作的人员认真学习新印发的申报评审条件,深刻理解和掌握新标准,新条件及有关政策规定,

同时做好宣传工作,让用人单位和广大中小学教师了解标准,

条件,熟悉政策,把握政策,为做好申报推荐工作打好基础.

二,严格按新修订的申报评审条件组织申报推荐.在试行

中要严格按新印发的申报评审条件组织申报,推荐,评审.坚

持标准不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,不得随意

降

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三,认真总结试点经验,确保改革试点工作顺利实施.在

实施过程中要深入到基层单位,了解情况,做好相关政策的解

释工作,对试点工作中出现的问题及时向省职改办反馈,不得

擅自作主.同时,对新修订的申报评审条件有什么意见和建议

进行认真搜集整理,试点工作结束后以文字形式上报省职改办.

河北省职称改革领导小组办公室

2016年7月30日

河北省中小学正高级教师资格

申报评审条件(试行)

评定标准:具有崇高的职业理想和坚定的职业信念,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,教书育人成果突出,深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓着,教学艺术精湛,形成独到的教学风格,具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想,课程改革,教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用,在指导,培养一级,二级,三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家.牢固树立爱与责任的意识,分别具备下列条件

写评审条件论文的注意事项
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河北省中小学高级教师资格

申报评审条件(试行)

评定标准:忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,教书育人成果比较突出,具有所教学科坚实的理论基础,专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显着,形成一定的教学特色,具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革,教学方法等方面取得显着的成果,在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩,胜任教育教学带头人工作,在指导,培养二级,三级教师方面发挥了重要作用,取得了明显成效

本条件适用于普通中小学,职业中学,幼儿园,特殊教育学校,工读学校及省,市,县教研室和校外教育机构从事教育教学工作的人员.

民办中小学(幼儿园)教师参照执行.

拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,具有高尚的师德修养和良好的职业道德,牢固树立爱与责任的意识,忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德具有正确教育学生的能力,能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,并较好地完成任务,对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准,教材,教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,有较好的专业知识技能,并结合教学开展课外活动,开发学生的智力和能力,教学效果好,具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验,在培养,指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩牢固树立爱与责任的意识,在教育教学一线牢固树立爱与责任的意识,在教育教学一线在教育教学一线

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