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信息技术有关论文范例,与动画制作相关论文答辩开场白
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82;有在使用词语"接触"的时候.物体本身必须要与目标直接接触.完全:物体的任何一部分都要满足条件.
10.策略物体:策略物体是指参赛队准备的物体,但不是机器人及其附加装置.可以在准备模式期间处理,或者由机器人自动使用.
11.得分物体:得分物是根据他们所在位置能够获得分数的物体.要得到分数,每个得分物本身必须满足任务得分的要求,与机器人或任何策略物体的位置无关.禁止包住,连接或者互相连接得分物体,但可以把得分物放到策略容器里.
12.游离物体:由于机器人的原因造成某些物体阻碍机器人的运动,且拿走该物体对得分没有直接的影响,参赛队员可以请求裁判将物体拿走.只要物体位于得分位置上,可以移动到附近其它的相同得分的位置上,如果该物体不在得分位置上,队员也可以请求裁判员将该物体拿出场地,该物体将不再有得分的机会),无用的物体可以从赛台上拿走.
13.失去接触:如果机器人处于自主模式,并且与物体失去接触,那么该物体将被视作游离物体并保留在原地,在机器人损坏规则中所描述的情况除外.在过渡模式中失去接触,队员可以继续对物体进行操作.
14.预备模式:在比赛开始前以及在每次启动前,认为机器人处于预备模式.这个时候,机器人必须处于基地里面,队员可以用手进行必要的处理,如维修,更换附加装置,安装或卸载物体,调整机械结构,按开关,给传感器信号以及瞄准.
15.出发位置:比赛中每次启动机器人时,机器人的每一部分以及与它相连的任何物体必须完全在基地里.
16.启动程序:在被允许启动之前,机器人在启动位置必须是静止的,参赛队员不能接触机器人的任何部分.允许参赛队伍用以下3种方式启动机器人:(1)按下按钮,(2)给传感器信号,(3)等待一个正在运行或停止的程序继续运行.在整个启动过程中不允许队员以其它方式操作机器人.启动后,机器人进入过渡模式.
17.过渡模式:启动后到出基地前,机器人处于过渡模式中,此时,机器人不能进行任何操作但可以携带与机器人已经有接触的物体离开基地.在机器人处于自主模式前,不允许与物体失去接触或与物体接触.在过渡模式中,如果队员碰到机器人,那么必须进入预备模式,这时队员可以对任何物体进行操作.
18.自主模式:当机器人在基地外面时,认为机器人处于自主模式,在比赛结束前或者队员接触机器人(或其它任何方式的干扰)之前,可以自由的执行允许的动作.如果队员在自主模式中接触机器人(称为"营救"),必须进入预备模式.你可以对相关的物体进行任何的操作.但是裁判会从基地里拿走一个油桶,具体情况由任务描述决定.
19.肌肉动作:机器人每次启动后,必须完全离开基地后才能做形态上的改变.不允许还有部分机器人位于基地内就做出改变(除运动以外的机械装置的动作).
20.机器人损坏:在比赛过程中,机器人部件掉落而导致机器人损坏,队员可以自己取回机器人和掉落的部件至基地,也可以请求裁判帮助取回,在基地中恢复机器人.此过程也作为营救机器人.
21.场地损坏:除了规则中允许的,参赛队不允许触碰基地外的任务模型,不允许机器人毁坏任务模型.参赛队必须使用比赛提供的任务模型,而不能携带相同的复制品到比赛区域.不能因给某个队"再一次的机会"而动手修复场地模型.如果有其它情况引起的模型破坏,故障,移动,激活(而非机器人的正常的动作引起的),裁判应该在尽可能快的时间内将之恢复,并根据情况确定任务的得分情况.有意损坏场地的行为将受到警告,并且将导致失去任务的得分.
22.干扰:除了触碰太阳能卫星时,双方机器人可能碰面,其它任何情况下机器人不允许以任何方式干扰对方的机器人,场地,策略.
23.分数判定:为减少比赛期间的争议,采取该场比赛结束后,根据当时场地上的情况来判定分数.如果已经完成的任务被机器人在比赛结束前意外破坏了,就无法得到该分数.
24.比赛结束:每场比赛结束后,不允许任何人去碰场地上的东西,裁判与队员一起核对场地上任务得分情况以及告诉队员丢分的原因,不要让队员带走任务模型.最后裁判将恢复场地模型.
五,附则(见附件四)
附件四
附则
1."机器人灭火竞赛规则,机器人足球竞赛规则和机器人工程挑战赛—破解能源竞赛规则"的最终解释权属于宁波市中小学电脑制作活动主办方.
2.参加比赛的选手,对其同场竞赛的对手的机器人是否符合规则要求,可以在有效时间(宣布比赛开始前)内向现场裁判员提出疑义.现场裁判员可以不接受任何非现场参赛选手的该类疑义,但现场裁判员由此引起注意并做检查确认,也是合理并有效的行为.
现场裁判员认为确有不符的,将要求该选手在规定时间内调整修改,超过规定时间不能完成修改的,视为延误参赛时间按弃权处理.
现场裁判员认为符合规则要求的,即可口头告知为有效并可宣布开始比赛.现场裁判员只是告知检查确认的结果,并没有详尽解释的责任.如提出该次疑义的选手仍不认同现场裁判员的审核,而拒绝参加该场比赛,将视为自动弃权.
3.参赛选手对于现场裁判员的任何指令和决定必须无条件服从.现场比赛成绩由现场裁判员和参赛选手在该场比赛结束后签字确认.现场比赛结束后的签字是对现场裁判员所宣布的结果的确认.如有异议也必须先签名确认之后再简单注明"有异议",退出比赛场地后再将该次异议以正式书面形式提出申诉.参赛选手无故延误2分钟内不签字确认,将视为默认该场比赛结果,并将视为无任何异议,"竞赛类项目"仲裁委员会也不再接受此后的异议申述.
4.对于现场比赛的异议,在该场次赛后可以书面形式向"竞赛类项目"仲裁委员会提出申述.在比赛场地,现场裁判员完全可以不接受任何口头上的异议争执.现场裁判员可以作出适当的,简要的,安抚性的说明,但这只是该裁判员良好职业素养的体现,并不能作为提出异议的选手以及其他任何人追加异议或不满的依据.
5.特别重申,在竞赛现场中任何参赛选手或指导教师以及其他相关人员,有任何干扰竞赛正常秩序的不当语言或行为,活动组委会将直接取消相关参赛选手参加本次竞赛的资格和成绩.言行严重失当并影响竞赛活动的,活动组委会将书面告知所属县级教育部门和相关单位.
6."竞赛类项目"仲裁委员会对于参赛选手书面提出的异议的仲裁决定是最终的.凡是正式报名参加此项竞赛活动的选手及其指导教师,在提交报名后
即表明其已经明确的知道这一规则的含义和服从这一规则的义务.
"宁波市中小学电脑制作活动"指南
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