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双语宝宝百人工程—申请表
一、幼儿的基本信息
宝宝姓名:
宝宝性别:□男□女(请将符合条件选项前面的"□"填充为"")
宝宝生日:
有无兄弟姐妹:□兄□弟□姐□妹无
最喜欢的人:(请列出前三位)
会唱的儿歌:
读过的图书:
喜欢的玩具:
喜欢的动物:
喜欢的食物:水果,鸡蛋羹,面食类,鸡翅,鱼等等
主要优点:□睡眠好□不偏食□讲道理□很少哭闹□喜欢读书□有自己的小朋友
□喜欢去幼儿园□性格外向□喜欢去游乐场□喜欢听音乐□喜欢画画
□喜欢运动□愿意与其他小朋友分享玩具和食品□其他:
二、主要看护人的基本信息
母亲生日:年月日学历:职业:
父亲生日:年月日学历:职业:
祖辈的年龄:
三、实施OPOL的看护人的英语水平
英语相关度:□英语为工作语言□英语教师□英语爱好者□英语专业毕业
经常用英语:□听英语广播/看英语电影□读英语小说□读英语报刊杂志□上英语网站
雅思成绩:□无□6分以上□5.5分以下
四、家庭成员在养育孩子工作中的分工(可多选)
外/祖母:□饮食□睡□读书□在家陪伴□外出陪伴□纪律□基本不参与教养
外/祖父:□饮食□睡□读书□在家陪伴□外出陪伴□纪律□基本不参与教养
父亲:□饮食□睡□读书□在家陪伴□外出陪伴□纪律□基本不参与教养
母亲:□饮食□睡□读书□在家陪伴□外出陪伴□纪律□基本不参与教养
保姆:□饮食□睡□读书□在家陪伴□外出陪伴□纪律
五、养育中的主要难题
□隔辈溺爱□不知道怎么管教□不知道怎么教育□爸爸经常不在家□妈妈工作忙□单亲家庭□其他:
六、主要联系人的
姓名::
::
邮寄地址:邮编:
七,信息来源调查
怎么知道百人工程:□网站()□朋友推荐(推荐人:)
□微博(微博账号:)□(:835226297)□其它
"双语宝宝百人工程"常见问题
本篇论文网址 http://www.sxsky.net/xie/070422417.html
什么是"双语宝宝百人工程"(以下简称"百人工程")
"百人工程"是一个从娃娃抓起的人才工程.该工程拟在全国招募100个有0-4岁孩子的家庭加入双语教育实践,从0岁开始实施生活化,游戏化的简单教育,培养一批精通汉英双语,生活能力,学习能力,创新能力特别强的国际化人才.
"百人工程"的发起人是谁
"百人工程"是一个民间组织,由一群发烧友级的爸爸妈妈发起,由Kinderpower教研团队提供技术和服务支持,旨在把更多发烧友级的爸爸妈妈组织起来,为在育儿道路上摸索的爸爸妈妈们提供一个互助驿站和精神家园.
"百人工程"的使命和理念是什么
使命
为参加"百人工程"家庭提供家庭教育所需的方法,材料,支持和鼓励,培养100个健康快乐,有情趣,有创意,精通汉英双语的孩子作为标榜,为全国的其他家庭提供有益的养育参考.
理念
孩子的早期教育对终生发展至关重要,
父母是孩子的第一任也是影响最为深远的老师,
语言教育是早期教育教学
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三岁前读三百本书非常重要,
行为规范与学习习惯同等重要,
健康,快乐和有价值的人生比金钱,头衔重要,
养育孩子需要一个团队.
为什么是"双语宝宝"而不是"科学宝宝"或"艺术宝宝"
任何一门学科的教育都需要借助语言来进行,语言教育里也自然地涵盖了科学,艺术等其他内容.双语启蒙教育在不增加幼儿负担的情况下可以极大地丰富孩子的游戏和文化生活,自然习得汉语英语,可谓一举多得.几代人在英语学习上花了太多的时间,小学,初中,高中,大学,研究生期间学英语,考职称还得学英语,就是学而不成!英语学习完全可以像汉语学习一样容易或难,就看你是否能在宝宝语言发展的关键期实施正确的语言启蒙.
我为什么要加入"百人工程"
首先,加入并参与行动表明你是发烧友级的父母,你同意子女教育的成功关乎家庭和谐与财富(精神的和物质的)延续.其次,加入后可以得到最贴心的方法,材料,培训和鼓励,保证一生只有一次的做父母的机会顺利成功.另外,"百人工程"里的精英人才可以成为孩子未来事业的人脉基础.
怎样才能加入"百人工程"
提交完整填写的申请表,由父母共同提出申请,父母分别参加面试(线上或线下)并通过,进入一个月的考察期,考察合格即可正式加入.
申请表如何获得
申请表可以从Q群空间下载.
为什么要面试
"百人工程"面向全国只招100名,其中男生50名,女生50名,名额有限,"百人工程"专家团队的人力也有限,必须保证加入的都是发烧友级的家长.
什么样的家庭申请成功的可能性更大一些
孩子年龄越小可能性越大,理念一致度高的家庭可能性大,低,高,中学历的父母都有可能,但是宽厚,有耐心,讲原则,愿意花时间陪伴孩子的父母可能性最大.
加入"百人工程"会得到哪些服务
经验交流,专家讲座,资源共享,主题活动,特训营,英语年会
加入"百人工程"需要交费吗
公共的服务和支持是免费的,个性化的服务和大型集体活动是有偿的.
见贤思齐成就自己,照亮别人教育孩子不能全靠自己摸索--孩子等不起成长关键期无法错了再重来--孩子误不起835226297@.
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